




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)二年四班 xxx少先隊(duì)大隊(duì)委員競(jìng)選小學(xué)二年四班 xxx少先隊(duì)大隊(duì)自我介紹我叫xxx,是二年四班的學(xué)生,在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,我充滿了感激之情,感謝我的小學(xué),把我從一個(gè)一無所知的孩子培養(yǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu)的、知書達(dá)理的好學(xué)生,也正是因?yàn)橛辛诉@份收獲,才使我充滿自信地站在這里,參加少先隊(duì)大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。自我介紹我叫xxx,是二年四班的學(xué)生,在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果累同學(xué)們好!老師好!老師給我的評(píng)價(jià)是:做事認(rèn)真、主動(dòng)、組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是:學(xué)習(xí)成績(jī)好,舉止大方;我給自己的評(píng)價(jià)是:充滿自信、喜歡挑戰(zhàn)、樂于奉獻(xiàn)。我叫xxx,是二年四班的學(xué)生,在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,我充滿
2、了感激之情,感謝我們當(dāng)圖學(xué)校,把我從一個(gè)一無所知的孩子培養(yǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu)的、知書達(dá)理的好學(xué)生,也正是因?yàn)橛辛诉@份收獲,才使我充滿自信地站在這里,參加少先隊(duì)大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。同學(xué)們好!老師好!老師給我的評(píng)價(jià)是:我叫xxx,是二年四班的從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用任何時(shí)候,任何情況下,都能想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急。堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益班集體的帶頭人,處理好班上同學(xué)之間的矛盾對(duì)自己的認(rèn)識(shí)01020304從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用任何時(shí)候,任何情況下,都01 我有廣泛的興趣愛好。我喜歡唱歌跳舞,另外我還喜歡跆拳道。我真的夢(mèng)想長(zhǎng)大能為祖國(guó)效力。我清楚地知道,這些
3、成績(jī)的取得,是我刻苦學(xué)習(xí)、不甘落后的結(jié)果,更是老師辛勤培育的結(jié)果。02 我有較強(qiáng)的管理能力,從一年級(jí)我就一直擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。因此我有很好的鍛煉能力的機(jī)會(huì),也使我學(xué)會(huì)了與同學(xué)溝通、和別人相處,培養(yǎng)了我管理能力03 熱愛學(xué)習(xí),從一年級(jí)開始,我的成績(jī)一直都是名列前茅。二年給曾三次獲得年級(jí)第一名,三年級(jí)兩次獲得年級(jí)第一名,我從二年級(jí)到三年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里都是第一名優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)01 我有廣泛的興趣愛好。我喜歡唱歌跳舞,另外我還喜歡跆拳道我平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué),在同學(xué)們中有很好的人緣,同學(xué)們一直都很支持我的工作。個(gè)人綜合素質(zhì)好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,德,智,體全面發(fā)展,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和優(yōu)秀班干部。組織能力強(qiáng)
4、,對(duì)待班級(jí)工作熱情,熱心,能夠充當(dāng)老師的好助手和同學(xué)的好榜樣。多年擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷,具有豐富的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)我的優(yōu)勢(shì)我平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué),在同學(xué)們中有很好的人緣,同學(xué)們一直都很支勇敢大方勤奮樂觀積極向上我的性格勇敢大方勤奮樂觀積極向上我的性格在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)獎(jiǎng)狀(二)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)獎(jiǎng)狀(一)在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里興趣愛好點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題興趣愛好點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字運(yùn)動(dòng)跑步琴棋書畫朗誦主持運(yùn)動(dòng)跑步琴棋書畫朗誦主持我的生活我的生活我主要的競(jìng)選目標(biāo),如果這次我可以當(dāng)選少先隊(duì)大隊(duì)委員,統(tǒng)領(lǐng)好少先隊(duì)集體,配合老師的工作,爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)集體。競(jìng)選目標(biāo)少先隊(duì)大隊(duì)委員我主要的競(jìng)選目標(biāo),如果這次我可以當(dāng)選少先隊(duì)大隊(duì)委員,統(tǒng)領(lǐng)好少讓四(一)班更加團(tuán)結(jié),大家共同進(jìn)步。發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的言行感染身邊的同學(xué)們,營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。我會(huì)和大家共同努力,為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。我會(huì)繼續(xù)熱心幫助同學(xué),為大家服務(wù)好,如果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)計(jì)劃
- 化工廠事故應(yīng)急救援措施
- 2024屆江蘇省南菁高中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試題含解析
- 統(tǒng)編教材語文教學(xué)評(píng)價(jià)計(jì)劃
- 醫(yī)患糾紛協(xié)議書范文
- FPGA設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)演練課件:1602液晶顯示電路搭建與驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì)
- 十年(2014-2023)高考化學(xué)真題分項(xiàng)匯編(全國(guó))專題87 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)-裝置圖型(含答案或解析)
- 綠化帶對(duì)噪音和環(huán)境污染的緩解措施
- NOP服裝品牌2025年市場(chǎng)定位策略
- 外研版九年級(jí)英語上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃跨學(xué)科融合
- 借款分期付款協(xié)議書
- 護(hù)理員晨晚間護(hù)理課件
- 基站拆除合同協(xié)議書
- 降本增效理念在建筑中的應(yīng)用試題及答案
- 門面房贈(zèng)予合同協(xié)議
- GB/T 30819-2024機(jī)器人用諧波齒輪減速器
- DL-T5394-2021電力工程地下金屬構(gòu)筑物防腐技術(shù)導(dǎo)則
- 食品經(jīng)營(yíng)操作流程圖
- 排樁+錨索深基坑安全專項(xiàng)施工方案
- 大型橋梁高程控制網(wǎng)的布設(shè)和精度分析
- 成本管理畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)大全范文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論