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文檔簡(jiǎn)介
1、第8頁(yè)共8頁(yè)2022年教育為基演講稿范本執(zhí)著的愛不變的情做一名教師,做一件平凡的事,做一名教師,有一顆平靜的心,做一名教師,做一名平常的人。只要把平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆注祖國(guó)的花朵,那么我們的人生就是最美麗的。在我的身邊就有這樣一位教師,她用自己的愛澆灌著祖國(guó)的花朵。_歲的司瑞琴老師,為了教育事業(yè)奮斗了幾十年,至今已是兩鬢蒼蒼,但她依然堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線,用自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田。怎能忘記,上學(xué)期眼看再有一個(gè)多月就要期末考試了,可司老師卻因右腿骨折,疼痛難忍。吃著藥,休息一個(gè)晚上明顯輕了許多,但白天一連幾節(jié)課的站著,一到下午放學(xué),腿又腫又痛,走路更
2、困難了。尤其是上下樓,全靠?jī)墒质箘抛プ跅U,雙腳慢慢挪動(dòng),學(xué)生見了就悄悄地跟在她后面扶著她。最嚴(yán)重的那半個(gè)月里,我們總是見她每次都是雙手按著講桌,慢慢站起來,一只胳膊支撐著黑板,給學(xué)生板書。多少次孩子們看見老師吃藥,都搶著去給老師端水、拿藥。怎能忘記,有一次,張志豪同學(xué)看到老師一天天強(qiáng)忍著疼痛給大家上課,他寫道:“老師,我看到您的腿很疼,還堅(jiān)持給我們上課,我很難受。老師,您放心吧,我以后再也不貪玩了。一定會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考雙百,決不讓您失望?!笨吹竭@些,司老師的眼淚流了出來,一個(gè)_歲的孩子能夠這樣理解老師,實(shí)在太讓人感動(dòng)了。這一舉動(dòng),不僅感動(dòng)了司老師,也感動(dòng)了我們學(xué)校的每一位教師。我們也勸她回
3、家休息幾天,可她卻說:“孩子們這么小,卻有這么懂事,我怎么忍心不管他們?cè)诩倚恰!笔前。蠋煇蹖W(xué)生,學(xué)生更尊敬老師,這深深的師生情化作教育學(xué)的動(dòng)力,使得這個(gè)班期末考試中奪得了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙科第一的可喜成績(jī)。榜樣就在我身邊,就在我們學(xué)校每一個(gè)平凡的崗位上。我們學(xué)校的韓香芬老師孩子右腿骨折住進(jìn)了醫(yī)院,可是樂觀開朗的她從來沒有把生活給予她的磨難寫在臉上,背負(fù)著生活的壓力,我們每天看到的還是熱情洋溢的她。一連兩個(gè)多月,她一直奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間。每次他去看孩子,孩子總是拉著她的手不放,含著淚說:“媽媽,別回去上課了,我想讓你留下,讓奶奶回家。”而她卻說:“孩子,媽媽不在有奶年陪著你,而媽媽如果不回去,
4、一班的學(xué)生沒人管,不行啊?!彼焐线@樣說,可心里充滿了愧疚和不安,一滴滴淚水滴在孩子的小手背上。她使勁掰開孩子的手說:“孩子,請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)不稱職的媽媽吧,誰讓媽媽是個(gè)老師呢。”就這樣強(qiáng)忍著眼淚,丟下幾歲的孩子,匆匆忙忙地趕回學(xué)校。時(shí)間一天天的過去,到了期末考試,她所教的學(xué)科仍舊是名列前茅。什么是愛崗敬業(yè),愛生如子:什么是無私奉獻(xiàn),默默無聞,韓老師就是最好的答案。她為我們樹立了無私奉獻(xiàn)的光輝榜樣,為學(xué)生操碎了心,卻忘了自己和家人。會(huì)想到此,捫心自問,我想,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,今天,在“三平”、“雷鋒”精神的指引下,我一定會(huì)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),一定做“三平”、“雷鋒”精神真正實(shí)踐者。春有百花秋望
5、月,夏有涼風(fēng)冬聽雪。待到桃花滿目日,便是我們自豪是。同行們,是春蠶,就讓我們抽盡最后一更絲,是蠟燭,就讓我們發(fā)出最后一片光,是教師,就讓我們?cè)凇叭健薄ⅰ袄卒h”精神的引領(lǐng)下?lián)P帆起航吧。2022年教育為基演講稿范本(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好,今天我演講的題目是我做您的天。在人生崎嶇坎坷的旅途中,是誰給予你最真誠(chéng),最親切的關(guān)愛。是誰對(duì)你噓寒問暖,時(shí)刻給予你無私的奉獻(xiàn)。又是誰為你的瑣事而煩惱。是母親啊。母愛是偉大的,是無私的.不管怎樣,母愛終究都是世界上最真摯,最難割舍的感情.一位母親這樣說過:我的孩子,你或許不認(rèn)識(shí)我,我卻認(rèn)識(shí)你的一切,你坐下,你起來,我都曉得.就是你的頭
6、發(fā)也被數(shù)過了,你是我所生,甚至在你尚未成型之前,我已曉得了你.在創(chuàng)立世界之前,我已揀選了你,你不是個(gè)錯(cuò)誤,只因?yàn)槟闶俏业暮⒆?,我是你的母親.你就是我的一生.從小我就知道,我的爸爸,他,不愛說話,不愛抱我,也不愿聽我哭,但卻很愛喝酒,每次醉酒之后,家里便會(huì)出現(xiàn)令我恐懼的畫面:我心愛的有著花邊的盤子,碎了,我最愛的存錢罐,也成了幾半,我害怕極了,躲在桌子下面,緊閉著雙眼,等一切都平靜了,才慢慢鉆出來,爬到媽媽身邊。我從未見過那樣憔悴的媽媽,失去了往日陪我玩鬧的模樣。媽媽一動(dòng)不動(dòng),只有嘴微微顫抖著,我知道,媽媽哭了,我摸著媽媽的手,媽媽一把樓我在懷里,放聲大哭,那種痛,無可名狀。我也知道,這樣的日子
7、,媽媽受夠了,所有書本上描寫幸福女人的故事,她一個(gè)都沒有上演過。這次,她幾乎崩潰,我抱著他,緊緊地抱著,媽媽在我耳畔說:寶貝,為了你,媽媽什么都能忍,媽媽為的,只是給你一個(gè)完整的家,再多的苦,媽媽抗。”左肩一陣溫?zé)?,某種液體流淌過我幼小的心臟,那時(shí),我就發(fā)誓,長(zhǎng)大后,我一定要帶母親離開這里,離開這個(gè)有著叫做回憶的地方。那年,我_歲,距今_年。_年里,母親并沒有給我太多,他沒有給我不停的更換時(shí)髦可愛的洋娃娃,她沒有給我布置粉嫩粉嫩的公主床,她也沒有給過我好多次去游樂場(chǎng)的機(jī)會(huì)她只給過我很多話,很多次的燈前月下,很多的叮嚀囑咐,很多的循循善誘,很多的關(guān)心呵護(hù)這些,彌足珍貴,勝似這世上所有的名貴,因?yàn)?/p>
8、母親就是大自然最_的締造,有了媽媽,就什么都有了。慢慢的,你會(huì)經(jīng)常聽到她在一旁喃喃自語(yǔ),像在傾訴這什么,她開始像個(gè)孩子,她總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你,然后露出淡淡的笑,她開始仰起頭來和你交流,她也會(huì)在下樓時(shí),因跟不上你而嚷嚷著讓你慢點(diǎn)。這時(shí),你才發(fā)現(xiàn),媽媽老了,那個(gè)曾經(jīng)硬朗的她不再硬朗,而你,正逐漸的成長(zhǎng)著,這時(shí),該是你為她做些什么的時(shí)候了,就像她對(duì)你那樣對(duì)待她把。如若此時(shí),你不在她身邊,記著打個(gè)電話,電話那頭,她正默默的守著,等著你短暫對(duì)策問候或只是報(bào)個(gè)平安。真的,她好需要你,他好愛你。媽媽,終有一天,歲月會(huì)侵蝕了您,而我,在您的呵護(hù)下,愈發(fā)茁壯,我也會(huì)用我粗壯的臂,為您遮風(fēng)擋雨,這是我的責(zé)任。母親,
9、放心,我會(huì)好好長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,您的天,我來頂。謝謝大家,我的演講完畢。感恩教育主題演講稿:蒼老的容顏,不老的愛尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好。今天我演講的題目是蒼老的容顏,不老的愛。順著你漸漸長(zhǎng)大的時(shí)光往回看,在你生命的出發(fā)點(diǎn),有那么一個(gè)人,是她用痛苦給予你來這個(gè)世界看一眼的機(jī)會(huì);是她用堅(jiān)強(qiáng)換取你來這個(gè)世界走一遭的旅途。她,是我們的媽媽。我們的媽媽,她是一個(gè)瘦小并不勇敢的女人,但有時(shí)也會(huì)變得無比堅(jiān)強(qiáng),那是因?yàn)樗暮⒆印N覀兊膵寢?,她是一個(gè)膽小并不果斷的女人,但有時(shí)也會(huì)變得無比強(qiáng)大,那是因?yàn)樗暮⒆?。然后,漸漸的,我們長(zhǎng)大了你可曾知道,她在打我們的時(shí)候那緊握的拳頭,那是因?yàn)榇丝趟?/p>
10、心里好痛好痛。你可曾知道,她總習(xí)慣在我們睡著后給我們掖掖被角,那是因?yàn)樗S護(hù)自己那所謂的“家長(zhǎng)”的尊嚴(yán)。你可曾知道,在你轉(zhuǎn)身走入校門后,她用力的揮舞著那粗糙的雙手,那是因?yàn)樗男睦镉星О闳f般的不舍。我們?cè)诼L(zhǎng)大,而她也在慢慢變老。當(dāng)我看到媽媽半瞇著眼對(duì)著鏡子,一下一下地梳著那曾經(jīng)烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā),微皺的陽(yáng)光照在那漸漸稀少的頭發(fā)上,我分明看到了那一根根刺眼的白,原來,它們都在不知不覺中隨著時(shí)間的流逝被漂白了,原來,媽媽真的已經(jīng)老了。當(dāng)我看到媽媽拎著我的行李顫顫巍巍地下著臺(tái)階,本就嬌小的身軀佝僂著,彎成了一個(gè)“弓”,那不算太重的行李卻讓她走得那樣艱難,僅僅只有四層樓的路途卻讓她漲紅了臉,那一刻我
11、才明白當(dāng)年那個(gè)健步如飛的女人已經(jīng)不見了,原來,媽媽真的老了。媽媽老了,她把她最美好的時(shí)光給了我們,她把她大把大把的青春都給了我們,她的孩子??墒前?,當(dāng)她工作了一天回到家里,渴望一頓最簡(jiǎn)單的晚餐時(shí),當(dāng)她生病臥床,需要一杯水、一片藥時(shí),當(dāng)她感到寒冷、無助,需要一個(gè)擁抱時(shí),當(dāng)她心情煩躁,僅僅需要一個(gè)傾聽者的時(shí)候。我們,又在哪里,干著些什么,有沒有想到在那么一瞬間,有一個(gè)人,她,真的好想你。有沒有想到我們就是她的天,就是她的地,就是她生命的一切呀。其實(shí)啊,我們的媽媽,她要的并不多,其實(shí)啊,她真的真的很脆弱。所以,在你只顧奔跑,不知?dú)w程的時(shí)候,請(qǐng)你想一想,家里還有一個(gè)她在盼著你回去。所以,等你什么時(shí)候記
12、起,別忘了回頭瞧一瞧,她還站在那里,眼中只有你,她的寶貝。所以,打個(gè)電話給媽媽吧,也許她正在家中思念著你,就像你思念著她一樣。也許,媽媽會(huì)變老,但她的愛,卻一直在。_月_日安全教育主題校會(huì)演講稿同學(xué)們:今年_月_日是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。_年,國(guó)家教委規(guī)定,將每年_月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今天,是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,希望同學(xué)們提高安全意識(shí),珍愛生命。有的同學(xué)心里可能會(huì)說?!拔覀儼踩?。沒必要這樣大張旗鼓的教育我吧?!逼鋵?shí)不然,有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)約有_萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有_人死于食物
13、中毒、溺水、交通和其他安全事故。專家指出,除非那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故,約有_%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。而日常生活中涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有_多種,包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、_危害等,這些都時(shí)刻威脅著大家的健康和安全。比如,有些同學(xué)喜歡在路邊購(gòu)買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格,內(nèi)含大量致病菌,吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉等不良癥狀。有些食品含有超過國(guó)家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等,吃了會(huì)損害身體。上面列舉的這些行為都是不安全的,可也是同學(xué)們_的
14、,有的已造成了嚴(yán)重的后果。因此,為了預(yù)防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識(shí),掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而提高自我保護(hù)能力。在此,我代表學(xué)校向大家提幾點(diǎn)希望。2、我們每個(gè)人不做傷害他人和自己的事。安全事故的發(fā)生都與人有關(guān)系,人是安全事故的制造者,又是安全事故的受害者。不傷害自己,保護(hù)自己的意識(shí),我們還是有的,而且是比較強(qiáng)烈的。一個(gè)人遇到危險(xiǎn),潛意識(shí)第一反應(yīng)就是保護(hù)自己。然而不傷害他人,我們?cè)谝庾R(shí)上還比較淡薄。我們要經(jīng)常反思自己的言行,是否會(huì)對(duì)他人在精神或肉體上造成傷害,只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最底線。3、學(xué)好用好有關(guān)安全防范知識(shí)。學(xué)習(xí)安全防范知識(shí),可以幫助我們提高安全自救的能力,使事故損害降到最低點(diǎn)。譬如:行路要遵守交通法規(guī),我們就必須了解交通法規(guī)交通標(biāo)志。清明節(jié)期間家家都要掃墓,我們應(yīng)當(dāng)掌握有關(guān)防火知識(shí)。買食品要注意保質(zhì)期,三無食品不能吃,伏天飲食衛(wèi)生安全知識(shí)能幫助我們遠(yuǎn)離腸道疾病。安全防范知識(shí),我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)學(xué),處處學(xué),學(xué)無止境。4、安全工作重在預(yù)防。而預(yù)防需從小事入手,需從細(xì)節(jié)入手。安全事故的發(fā)生,大部分都是由小事引發(fā)的。課間打鬧不是大事,但它可以導(dǎo)致我們受到傷害,前面因打鬧我們有的同學(xué)磕掉門牙,壓斷鎖骨。傷
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