（中職）Access2010數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 9-2電子教案

1、（中職）Access2010數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 9-2電子教案（中職）Access2010數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 9-2電子教案（中職）Access2010數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 9-2電子教案授課教師：杜大志課程名稱數(shù)據(jù)庫項目名稱查詢?nèi)蝿?wù)名稱更新查詢、追加查詢班級人數(shù)日期周次課次節(jié)次地點計劃學(xué)時計682410.2510201-2教室2計693310.2510203-4第15機房2本任務(wù)職業(yè)背景描述（公共基礎(chǔ)課不填）面向工種：數(shù)據(jù)管理；崗位：數(shù)據(jù)維護辦公室文秘；技能：能夠進行通過創(chuàng)建查詢完成更新數(shù)據(jù)、追加數(shù)據(jù)的操作。教學(xué)目標知識點1.更新2.追加技能點1.應(yīng)用更新查詢完成數(shù)據(jù)更新2.應(yīng)用追加查詢完成數(shù)據(jù)追加職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生工

2、作中與他人的團隊合作能力、舉一反三的能力重 點1.應(yīng)用更新查詢完成數(shù)據(jù)更新2.應(yīng)用追加查詢完成數(shù)據(jù)追加難 點應(yīng)用交叉表查詢進行數(shù)據(jù)查詢應(yīng)用參數(shù)查詢進行數(shù)據(jù)查詢教學(xué)資源信息資源：Access2010數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)設(shè)備資源：多媒體投影材料資源： 人員資源：學(xué)生按6-7人一組，專業(yè)教師1位教學(xué)方法效果評價教學(xué)方法：閱讀材料自主學(xué)習(xí)、教師講解、學(xué)生練習(xí)、小組討論效果評價：依評分標準，小組自評、組間互評、教師點評并給出每位學(xué)生本次任務(wù)量化分數(shù)教學(xué)過程實施方案教學(xué)內(nèi)容安排學(xué)生活動設(shè)計教師活動設(shè)計時間分配（90分鐘）任務(wù)描述及組織安排1.分組就位，統(tǒng)計考勤2.回答問題3.明確任務(wù)1.組織學(xué)生就位，記錄考勤2

3、.提問： 復(fù)習(xí)問題1.刪除表中的數(shù)據(jù)有幾種方法，請分別敘述？ 導(dǎo)入問題2.如何在多記錄表中修改記錄，如何把查詢的結(jié)果追加到另一個表的末尾。101.分析任務(wù)，小組討論，總結(jié)完成任務(wù)步驟2.展示討論結(jié)果，做好記錄3.回答問題、做好記錄1.組織學(xué)生討論完成任務(wù)所需步驟2.講解各步驟的關(guān)鍵點與注意事項15實施步驟1不帶條件的更新查詢1.每組討論不帶條件的更新查詢基本知識2.認真聽講做好筆記3.每組討論創(chuàng)建不帶條件的更新查詢的步驟4.通過教師機演示不帶條件的更新查詢查詢5.總結(jié)完成任務(wù)的注意事項，做好記錄1.帶領(lǐng)學(xué)生分析完成任務(wù)所需注意的要點，并對要點進行講解，包括查詢中的更新到。15實施步驟2帶條件的

4、更新查詢1.每組討論帶條件的更新查詢基本知識2.認真聽講做好筆記3.每組討論創(chuàng)建帶條件的更新查詢的步驟4.通過教師機演示創(chuàng)建帶條件的更新查詢5.總結(jié)完成任務(wù)的注意事項，做好記錄1.帶領(lǐng)學(xué)生分析完成任務(wù)所需注意的要點，并對要點進行講解，包括帶參數(shù)的2.指定一組學(xué)生代表在教師機上演示創(chuàng)建帶條件的更新查詢15實施步驟3追加查詢1.每組討論追加查詢基本知識2.認真聽講做好筆記3.每組討論創(chuàng)建追加查詢的步驟4.通過教師機演示追加查詢或觀察其他同學(xué)完成情況并進行點評5.總結(jié)完成任務(wù)的注意事項，做好記錄1.帶領(lǐng)學(xué)生分析完成任務(wù)所需注意的要點，并對要點進行講解2.指定一組學(xué)生代表在教師機上演示創(chuàng)建追加查詢20

5、總結(jié)評價1.互評2.聽取教師的點評與總結(jié)1.組織學(xué)生進行互評2.分析各組任務(wù)完成情況，進行點評總結(jié)15課后作業(yè)見后面考試題庫教學(xué)后記教研組長簽字杜大志系主任簽字卜少利考試題庫一、多選題（請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)）1. 在數(shù)據(jù)表中查詢成績在70到80分之間的學(xué)生信息，正確的條件表達式設(shè)置為（ ）A68or=70and 80 D. in (70,79)2. 若要查詢以“Access” 開頭的字符串，正確的條件表達式設(shè)置為（ ）A. like “Access*” B.like“？ Access” C. like“*Access*” D. like“Access？”3. 執(zhí)行參數(shù)查詢時，一般在查詢條件中寫上（ ），并在其中輸入提示信息。 A.（） B. C. D.二、判斷題（正確的在其題干后的括號內(nèi)打“”，錯誤的打“”）1創(chuàng)建數(shù)據(jù)源為多數(shù)據(jù)表的查詢時，各表之間可以不建立關(guān)系。（ ）2操作查詢的運行會導(dǎo)致數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)發(fā)