悲傷逆流成河觀后感

1、第 頁(yè)悲傷逆流成河觀后感哀痛逆流成河觀后感1 去看了電影哀痛逆流成河，把我哭的稀里嘩啦的。尤其在電影中易遙跳河的高潮，我哭的全身顫抖，我自己每次看電影代入感太強(qiáng)了，總是感同身受，想來(lái)算是個(gè)好觀眾吧！ 影片講的是女孩易遙誕生在一個(gè)缺愛(ài)的單親家庭，母親工作是按摩，常接待一些骯臟的男人，胡同里的人因此瞧不起這對(duì)母女，而母親也總是對(duì)易遙惡語(yǔ)相向。后來(lái)因?yàn)樯眢w不干凈的男人用了易遙的毛巾，易遙間接染上了性病。學(xué)校里的無(wú)稽之談?wù)谔毂稳斩鴣?lái)，被易遙望見(jiàn)自已被霸凌的另一個(gè)女孩也領(lǐng)著一幫同學(xué)到處欺侮她。甚至為了不讓易遙說(shuō)出自己被霸凌的事情，女孩還派人去教訓(xùn)她，但結(jié)果卻陰差陽(yáng)錯(cuò)害死學(xué)校和善又優(yōu)秀的?；?。這一殺人兇手

2、的罪名又扣在了易遙身上，種種的謾罵羞辱迫使易遙站在了河邊想自殺。可這卻引來(lái)一群看客的同學(xué)，一群惡意猜疑和挑逗最終讓易遙說(shuō)出了對(duì)這群看客的控訴，并最終跳入了悲涼無(wú)情的河水里。 電影里易遙雖然因家庭不風(fēng)光，但內(nèi)心堅(jiān)毅。一起先面對(duì)身邊人的蔑視和欺侮時(shí)，她很膽怯，始終忍讓躲避。但是在學(xué)渣顧森西的激勵(lì)和幫助下，她起先抗拒，堅(jiān)決地還擊那些欺侮她的同學(xué)。那時(shí)我感覺(jué)太帥了。在這里我望見(jiàn)什么才是真正的感情。校草雖然也喜愛(ài)易遙，到處愛(ài)惜她，但他站在光明中，恒久也體會(huì)不到易遙的苦痛，也沒(méi)有方法幫易遙找到出路。顧森西雖是個(gè)學(xué)渣，但他知道易遙唯一的自救方法就是反擊，還幫助易遙堅(jiān)毅地站起來(lái)。他在易遙難受的時(shí)候陪在她身邊，

3、在易遙被欺壓的時(shí)候幫助她美麗回?fù)?。而校草卻認(rèn)為這些反擊不行理喻，還站在自己的角度想讓易遙做“不喝臟水的燕子”，這也注定他不會(huì)是易遙堅(jiān)毅的后盾。真正愛(ài)惜你的人會(huì)懂你的苦，會(huì)教你堅(jiān)毅反擊，會(huì)在你反擊時(shí)和你站在一起，會(huì)在你無(wú)望的時(shí)候依舊信任你，在你放棄的時(shí)候義無(wú)反顧去救你，顧森西就是這樣的人。而校草光線太刺眼了，這只會(huì)刺痛脆弱的易遙。 這樣的悲劇也與家庭有很大關(guān)系。易遙從小不被親生母親待見(jiàn)，被罵賠錢貨，她心里渴望被愛(ài)卻不敢接受別人的關(guān)愛(ài)。校草和學(xué)渣接近她的時(shí)候，她始終說(shuō)跟自己沾邊的人都會(huì)倒霉，不想讓他們靠近自己，可校草送她的花她卻始終悉心照料。當(dāng)被查出患病時(shí)，她不敢告知母親，而最終母親意識(shí)到是自己害

4、了女兒時(shí)，她拉起易遙去醫(yī)院看病的那一刻，易遙的臉上最終露出了暖和的微笑。那時(shí)，我的眼淚瞬間溢了出來(lái)，這一刻易遙得盼了多久啊，但卻要付出這么多代價(jià)。 這部電影里有太多悲?。阂走b被迫跳河，?；o(wú)辜的死，欺侮易遙的女孩的扭曲。青春時(shí)代，或許我們的哀痛苦痛并不會(huì)像電影這般集中劇烈，但卻在一每天蠶食我們的心，咬出一個(gè)個(gè)窟窿，滲進(jìn)哀痛的河水，以致有一天沉沒(méi)了我們。傷就像條大河?；蛟S會(huì)淹沒(méi)你，但也能帶你去幻想的地方?！苯?jīng)驗(yàn)了那些哀痛我們才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，才望見(jiàn)生命中寶貴的東西，也更清楚地望見(jiàn)這世界，希望我們每個(gè)人經(jīng)驗(yàn)了哀痛之后還對(duì)世界懷抱熱忱，擁抱世界，因?yàn)槭澜缭跉埧岬耐獗硐逻€會(huì)有一片暖和會(huì)接住你，像顧森西和易

5、遙媽媽一樣。 哀痛逆流成河觀后感2 昨天看了個(gè)電影，電影的名字是哀痛逆流成河，怎么說(shuō)呢，這個(gè)電影沒(méi)有大牌，也可能是我根本不相識(shí)大牌，反正，劇情挺狗血的。 哀痛逆流成河，還真是逆流成河啊，這個(gè)電影演的看起來(lái)的確挺哀痛，看到半截的時(shí)候，都想關(guān)掉電視了，因?yàn)閷?shí)在是太哀痛了，我感覺(jué)我是一個(gè)比較感性的人，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越看不得這種哀痛的劇情了，可是，還是堅(jiān)持了下來(lái)，看完了整個(gè)電影。 電影講解并描述的是關(guān)于少年校內(nèi)暴力的事情，當(dāng)然也摻雜了許多社會(huì)現(xiàn)實(shí)，電影的整體色調(diào)都是黑白色，也襯托了整個(gè)電影的沉重和哀痛，這點(diǎn)是比較好的，比較能夠代入。 而說(shuō)到校內(nèi)暴力，我想每個(gè)人都經(jīng)驗(yàn)過(guò)吧，就算沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)，也見(jiàn)

6、到過(guò)，我不知道城里的孩子是怎樣的，但我聽(tīng)到過(guò)一些這些事，也包括一個(gè)親戚的孩子提起過(guò)，才十來(lái)歲的孩子是，上學(xué)帶著一把刀，就說(shuō)看誰(shuí)不順眼，就要拿刀捅，這還是個(gè)女生。哎。 不說(shuō)城市學(xué)校的校內(nèi)暴力，我記得我小時(shí)候上學(xué)的時(shí)候也有這種，我記的上小學(xué)的時(shí)候，我們村子比較大，鄰村比較小，當(dāng)時(shí)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，然后就讓鄰村的孩子全部來(lái)我們村上學(xué)了，而人數(shù)上，也可以想象出來(lái)，這種事情確定是人數(shù)懸殊的。 我記的當(dāng)時(shí)我們村東頭的幾個(gè)人，玩的比較好，看一個(gè)鄰村的比較老氣，就常常欺壓他，比如突然推他一下，打他一下，拿著火機(jī)電打火電他一下，假如說(shuō)，這種都很正常，開(kāi)玩笑，也能說(shuō)的過(guò)去，我們小時(shí)候也可能突然開(kāi)玩笑推他下，嚇?biāo)幌拢?/p>

7、可是一般結(jié)果都不是這樣的。 后來(lái)，他們起先像那個(gè)人要錢，說(shuō)他欠人家錢，要人家從家里拿錢還錢，而且恒久還不清，還常常性的圍起來(lái)恐嚇?biāo)?，揍他，我想，這就是校內(nèi)暴力吧。 在我印象中，他不行能每天都有錢啊，至于錢的來(lái)路，我就不猜了。 這個(gè)人后來(lái)變得很暴戾，雖然他比較醇厚，但我可以感覺(jué)到他的生氣和哀痛，我能夠感覺(jué)到他內(nèi)心在面對(duì)這些的無(wú)望，我不知道這究竟是一種什么感覺(jué)。因?yàn)槲医K歸沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)。 后來(lái)，畢業(yè)了，我不知道他的去處，但我感覺(jué)，他是恨這個(gè)學(xué)校的人的，他對(duì)于這個(gè)社會(huì)是沒(méi)有什么感覺(jué)的，我不知道這段時(shí)間對(duì)他的影響怎樣，但我想，假如是我，我是恒久不會(huì)遺忘這段時(shí)間的。 說(shuō)回電影吧，這部電影的最終是由于同學(xué)

8、的訕笑和不理解，然后有意整人，流言、蜚語(yǔ)、打罵、騙她、最終，因?yàn)橐恍┦虑?，她選擇了跳河、自殺、解脫 我不知道她最終是否解脫了，我想最至少她不用再被別人欺壓了。 哀痛逆流成河，哀痛的是這個(gè)社會(huì)，這個(gè)現(xiàn)實(shí)，其實(shí)，哀痛的是我們自己。 哀痛逆流成河觀后感3 看完哀痛逆流成河整個(gè)電影，印象深刻的有幾個(gè)片段。 一個(gè)是女主角最終在河堤中間的對(duì)白，尤其是那句：殺死顧森湘的兇手是誰(shuí)，我不明白，可是殺死我的兇手，是你們（也許的意思是這樣的吧，詳細(xì)的已經(jīng)記不清了，寬恕我已經(jīng)這把年紀(jì)了，記憶力不行了）。在我們生活中，其實(shí)許多這樣的人存在，不明其之所以然，只是因?yàn)榇蠹叶歼@樣說(shuō)，假如自我不這樣，就會(huì)怎樣怎樣樣，于是有意或

9、者無(wú)意的做著看起來(lái)無(wú)傷大雅實(shí)則讓受體方耿耿于懷無(wú)法忘卻的苦痛。 看到這一段的時(shí)候，一些以為早已忘卻的畫面，一樁樁一件件仿佛又重此刻眼前。我以為不去想，經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨，就會(huì)被漸忘被抹去。事實(shí)上經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，那些不愿想的事情并未真正的消逝，而是在發(fā)酵，在等待一個(gè)相宜的時(shí)機(jī)，被點(diǎn)燃后便一發(fā)不行整理。此時(shí)想起魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話：真正的勇士敢于正視淋漓的鮮血，真正的勇士敢于直面慘淡的人生。是的，我們要去直面那些哀痛或者自我的弱點(diǎn)。 其實(shí)我是很恐高的，坐個(gè)高點(diǎn)的電梯都會(huì)覺(jué)得頭暈，不敢靠邊站，坐個(gè)觀光電梯也要閉著眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。之后的有一年，覺(jué)得這樣下去不是個(gè)方法，我應(yīng)當(dāng)要去努力克服它。于是我定在了自我

10、的一年安排里面，起先有意的訓(xùn)練自我，此刻至少坐電梯不怕了，能夠享受做觀光電梯外的風(fēng)光。因?yàn)榛钪呀?jīng)很不簡(jiǎn)單了，所以盡量給人以暖和。 另外一個(gè)印象深刻的畫面，是易遙的媽媽去了學(xué)校之后，明白易遙的病，帶易遙去看病的那一段。我想只是每個(gè)人的表達(dá)方式不一樣，存在即合理。此刻的這個(gè)世界，人們最求的不僅僅是生存，而是生活。欲望越多，所要付出或者承受的就越多，隨之而來(lái)的就是人也會(huì)越浮躁。長(zhǎng)大后的我們都想回到小時(shí)候的單純快樂(lè)，可是我們都回不去了。終歸我們不是孫悟空，從石頭縫里蹦出來(lái)的。我們漸漸長(zhǎng)大，父母在漸漸變老，漸漸的父母的擔(dān)子漸漸的落在了我們自我的肩頭上。父母在，不遠(yuǎn)游。細(xì)細(xì)想來(lái)，是很有道理的。 還有一個(gè)

11、印象深刻的畫面是在食堂，易遙走過(guò)去，其實(shí)并沒(méi)有遇到那個(gè)男同學(xué)，他自我不細(xì)心遇到了別人弄臟了衣服，卻要怪罪到易遙的頭上。顧森西是教易遙反擊，齊銘是不問(wèn)青紅皂白指責(zé)易遙。我想這也許是一個(gè)信任與意志堅(jiān)決的問(wèn)題吧！ 還有一個(gè)印象深刻的畫面是岸堤邊，齊銘問(wèn)易遙怎樣得病的時(shí)候，易遙心情的爆發(fā)。兩個(gè)人生活狀態(tài)一幕幕的比較。的確我們提倡的是人人同等，可是人與人之間，終究還是存在差別的。真的已經(jīng)困到不行了，想起小學(xué)何老師教的一句，寫作文最重要的要寫出真情實(shí)感。或許這也早就已經(jīng)融入骨髓了吧！ 哀痛逆流成河觀后感4 哀痛逆流成河這電影講解并描述了校內(nèi)霸凌，男孩女孩之間感情的故事。 當(dāng)這個(gè)電影還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候我始終很期

12、盼，它是改編郭敬明的同名小說(shuō)。我一起先被吸引是因?yàn)槿切氯搜莩觥?去電影院看的那天，我特地選了其次排的位子，想離熒幕近一點(diǎn)。 影院一黑，先出來(lái)的是一棟棟老建筑，小胡同里，鄰里之間離得很近，女主易遙，從小父母離異，他的媽媽靠幫別人按摩而得到錢。男主齊銘家庭和諧，成果好，又是學(xué)校里的校草。易遙和齊銘是鄰居，易遙暗戀齊銘，而齊銘總是當(dāng)她是摯友，他喜愛(ài)顧森西的姐姐顧森湘。 易遙的媽媽絲毫不想讓她看到她的工作或者是讓她間接沾染上，可是不幸的是易遙因?yàn)橐粭l毛巾染上了疣病，后來(lái)也就因?yàn)檫@種病，使得同學(xué)們她綻開(kāi)了一系列的欺壓，會(huì)有的同學(xué)往他身上撒紅墨水，會(huì)往他頭上粘口香糖，會(huì)拿他的錢花等等。 后來(lái)易遙遇上了陽(yáng)

13、光男生顧森西，他教易遙如何去還擊，始終陪在身邊，而齊銘只會(huì)因?yàn)橐走b的還擊而生氣，他不知道易遙經(jīng)驗(yàn)了什么，站在自己的角度去看待一切事物，當(dāng)他知道易遙得了疣病的時(shí)候他會(huì)質(zhì)疑易遙是不是做過(guò)一些什么，而顧森西不會(huì)。 易遙在還擊的時(shí)候，惹惱了唐小米，而遭到唐小米的欺壓，她叫人把易遙約出來(lái)，由于易遙轉(zhuǎn)發(fā)的那條短信，顧森西的姐姐顧森湘，來(lái)到廢棄的后校區(qū)，顧森湘進(jìn)去時(shí)當(dāng)心翼翼，看到一個(gè)男的走了上來(lái)，舍命往上跑，跑到了天臺(tái)，想再往后走，遇到欄桿，可是欄桿已經(jīng)腐化，顧森湘就這樣從樓上跌下來(lái)摔死了。 唐小米接到顧森湘死亡的消息，震驚的說(shuō)不出話。在警局，易遙不停的哭著說(shuō)明不是她干的，全部人都冷漠的從她身邊經(jīng)過(guò)。 在還

14、沒(méi)查清晰真相，大家就說(shuō)易遙是殺人兇手，這個(gè)時(shí)候顧森西已經(jīng)不會(huì)再出現(xiàn)在她身邊了，因?yàn)樗慕憬汩g接被她害死了。而齊銘干脆就認(rèn)定是易遙有意為之。易遙無(wú)望了，以死證明自己的清白，在大家眼皮子底下跳入了河里，在易遙跳入河的時(shí)候，老師擋住了齊銘，卻攔不住顧森西。岸上的人都在喊顧森西快回來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人喊易遙快回來(lái)，這是全片最哀痛的一刻，那種哀痛，是隱形的，只有真正懂的人才懂。 齊銘不是老師擋住了他，而是自己擋住了自己，老師攔不住顧森西是因?yàn)樗梢詾榱艘走b放棄全部。 雖然最終的最終，顧森西也跳了下去，卻也只是撈回了一具已經(jīng)慢慢冰冷的尸體正如易遙所說(shuō)，殺死她的是全部人，也包括她自己。 在電影最終還采訪了幾個(gè)曾

15、經(jīng)被霸凌的學(xué)生，校內(nèi)霸凌是真實(shí)存在的，只不過(guò)有些是表面有些是暗地里。 在電影里大家你一言我一語(yǔ)都是在嘲諷易遙，大家總覺(jué)得說(shuō)這些沒(méi)事，可從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人因?yàn)槟愕脑挾a(chǎn)生什么樣的影響。別人做什么自己就跟著做什么，從不考慮這樣帶來(lái)的后果。 最可恨的是唐小米、最軟弱的是齊銘、最無(wú)辜的是顧森湘、最暖和的是顧森西、最有愛(ài)的是媽媽、最無(wú)望的是易遙。這就是網(wǎng)友對(duì)電影里的人物的概括。 哀痛逆流成河觀后感5 哀痛逆流成河是一部由郭敬明同名小說(shuō)哀痛逆流成河改編的電影，它講解并描述了關(guān)于校內(nèi)暴力的沉痛故事。女主易遙的媽媽是一位按摩者，家中常來(lái)一些生活不檢點(diǎn)的男性。一位患病的男子多次擅自運(yùn)用易遙的毛巾，導(dǎo)致易遙染上疣病。

16、后來(lái)，易遙親眼目睹轉(zhuǎn)校生唐小米被校內(nèi)欺凌。唐小米無(wú)意間發(fā)覺(jué)易遙有疣病，便對(duì)易遙進(jìn)行報(bào)復(fù)，將這件事告知給其他同學(xué)。 易遙因此受盡熬煎：被同學(xué)潑紅墨水到衣服上，吃飯被同學(xué)倒上垃圾，買不起新校服被同學(xué)訕笑，被同學(xué)戴上“病原體”的名稱。她陷入黑暗，卻無(wú)人挽救。此時(shí)，一位名叫顧森西的陽(yáng)光少年在無(wú)稽之談中選擇陪伴她，他逗她快樂(lè)，教她抗拒。 生活好像已然變更，可是更多的還是哀痛。易遙在放學(xué)路上看到被人欺壓的唐小米，唐小米怕易遙告之于眾，便先下手為強(qiáng)。唐小米找了狐朋狗友，打算在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方給易遙一個(gè)惡狠狠的教訓(xùn)。但是，陰差陽(yáng)錯(cuò)中前去的是顧森西的姐姐顧森湘。在驚慌躲避時(shí)，顧森湘墜樓而亡。 易遙的鄰居齊銘始終在

17、幫助她，甚至為了她治病去偷自己父親的錢，但是在這件事情上他選擇了不信任。完全崩潰的易遙來(lái)到河邊，要以死證明自己的清白。 全班同學(xué)都在河邊看喧鬧，他們大罵易遙是殺人兇手。易遙哭著說(shuō)出一番令人震撼的話后，選擇跳河 故事到這里，差不多就結(jié)束了，而我真正想說(shuō)的是下面這些內(nèi)容。 “雪崩的時(shí)候沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的”，那些自以為什么都沒(méi)做的同學(xué)，那些心靈虛偽而骯臟的看客，他們都是殺死易遙的兇手?，F(xiàn)實(shí)中也有這樣的人，他們習(xí)慣了同流合污著嘲諷某人，即使他們壓根不了解事情真相。無(wú)稽之談何嘗不是一支毒箭呢？它的威力之大，足以殺死一個(gè)原本陽(yáng)光健康的青年！ 齊銘家庭華蜜，易遙家境貧寒，兩人原來(lái)就不是一類人。在一次次誤會(huì)

18、后，齊銘還是沒(méi)有信任易遙。易遙說(shuō)：“你生活在光亮里，你就以為全世界都是光亮的。”齊銘不了解易遙的苦痛，但他卻說(shuō)易遙有錯(cuò)。他看到易遙拿東西噴同學(xué)眼睛，卻不知道那是因?yàn)槟切┤税岩走b治病的錢花光。 這就像我另一篇作文想說(shuō)的那樣“不知我苦，莫?jiǎng)翊蠖取?。雖然有差別，但本質(zhì)上相同。不了解狀況就不要說(shuō)，要說(shuō)就客觀些，絲毫不了解前因后果卻硬說(shuō)，就是一種愚蠢。 始終關(guān)切易遙的齊銘最終的看法真讓人唏噓不已，看來(lái)他們間的情感算不上真誠(chéng)。這就像那些對(duì)我們毫無(wú)信任感的“摯友”，一旦我們出事他們就束之高閣，冷眼旁觀。這種所謂的摯友，是最令人寒心的。我待你如我親，你卻如此無(wú)情。 顧森西算是無(wú)意間相識(shí)的易遙的，這就像那些有緣

19、的偶遇。不肯定只有每天陪伴著你的才是對(duì)你好的，有時(shí)候偶遇的人也會(huì)給你一份暖和。 哀痛逆流成河，河流的終點(diǎn)是無(wú)望，而河流的源頭則是暴力。我希望在將來(lái)的某一日，人類心靈世界交集的網(wǎng)上，有一條由甜蜜汁液匯合而成的曲線，而那曲線就是華蜜順流成河 哀痛逆流成河觀后感6 昨日晚上摯友過(guò)來(lái)舉薦了一部電影哀痛逆流成河，并一再囑咐我必需要看。其實(shí)光聽(tīng)名字就有點(diǎn)讓人心情低落的成分，我心里挺抗拒，總覺(jué)得人應(yīng)當(dāng)多看一些完備的東西，至于那些帶著哀痛啊哀痛啊啥的電影，就不要再接觸了吧?？墒菗从巡灰粯右馕疫@觀點(diǎn)，非要我看一遍，并且說(shuō)：看了你不會(huì)懊悔的。 這電影越看到后邊越沉重，直到看到最終孟遙跳河那一段，竟然感覺(jué)壓抑的透可

20、是氣來(lái)。那么美麗一個(gè)花季女孩，硬生生被學(xué)校語(yǔ)言暴力給逼到不想活的地步。同時(shí)也明白摯友的苦心，我們都經(jīng)驗(yàn)過(guò)學(xué)校欺凌。而這些事，卻也是我們心里永恒的陰影。小時(shí)候因?yàn)槁?tīng)力緣由，幾乎沒(méi)有人情愿和我做摯友，大家都覺(jué)得和我溝通是一件非常費(fèi)勁的事情，那個(gè)年頭的人們，好像更缺乏耐性。從小學(xué)起先，我就被同學(xué)給孤立起來(lái)了，甚至包括老師。甚至有人當(dāng)著我的面用一種異樣鄙視的口氣對(duì)別班的同學(xué)說(shuō)：你看，她就是個(gè)聾子，你跟她說(shuō)啥她都沒(méi)反應(yīng)。但他不明白的是，我當(dāng)時(shí)還是有些聽(tīng)力的，他說(shuō)的話，一字不落被我聽(tīng)到了。 小孩子懂什么？盡管父母一再告知我，這沒(méi)什么，要我堅(jiān)毅。究竟還是從小就懂得了自我與別人的不一樣。所以有時(shí)候，心里憋著一

21、口氣，我必需要努力證明給別人看：我就是聽(tīng)不到，我也能學(xué)的比你們好。于是一次期末考，考了全班其次，語(yǔ)文是當(dāng)時(shí)全班第一。 然而還沒(méi)興奮一會(huì)，語(yǔ)文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面：平常也不見(jiàn)你學(xué)好啊，這一考試就考了個(gè)全班第一，你是抄的吧？跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你咋作弊的？至今忘不了全班的哄堂大笑。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里明白，老師的孩子也在這個(gè)班級(jí)，并且每次都是她語(yǔ)文拿第一。我這次的成果，干脆惹怒了當(dāng)時(shí)的老師。 于是，在我心里得到了這樣一個(gè)概念：你是聾子，即使學(xué)的再好，也是不對(duì)的。小學(xué)整個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)就成了包袱。盡管父母一再開(kāi)導(dǎo)，總歸是一片陰影，揮之不去。于是一向以為，與書(shū)為伴。摯友比較美麗，特性也比較瀟灑，男孩子比較喜愛(ài)她。中學(xué)時(shí)候

22、也有幾個(gè)校草級(jí)別的男孩子追她。 不行避開(kāi)的，她成了幾個(gè)女生攻擊的對(duì)象，并且被這些孩子惡意羞辱：她一看就是那種輕浮的人，要不哪有那么多人追她？而我做為她當(dāng)時(shí)唯一的摯友，也時(shí)時(shí)常被警告：你不要和她一塊玩。事實(shí)上，摯友家教極嚴(yán)，而她自我也是一個(gè)單純和善的姑娘。至今不能理解當(dāng)時(shí)的學(xué)校欺凌：同樣是花季少男少女，為什么會(huì)有這樣那樣的讓人哀痛的事情發(fā)生？ 看到最終孟遙的控訴，心里竟然覺(jué)得痛快：殺死顧森湘的兇手，我不明白是誰(shuí)，但殺死我的兇手，你們明白是誰(shuí)！哀痛中帶著無(wú)望跳了河。慶幸的是，終歸救下來(lái)了。 這部電影看的，真的是讓人感慨萬(wàn)千，也正因?yàn)樽晕医?jīng)驗(yàn)過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，我一再告知孩子：遇到這樣的事情，必需不能太過(guò)

23、懦弱，總要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自我。也慶幸此刻的學(xué)校在這方面抓得極嚴(yán)，此刻的同學(xué)也極單純和善，加上此刻學(xué)校已經(jīng)普及法制，一切總會(huì)越來(lái)越好。 哀痛逆流成河觀后感7 聽(tīng)到學(xué)校要組織我們觀看哀痛逆流成河這部電影，我的第一反應(yīng)就是打算好紙巾，終歸看過(guò)原著的人都知道，這部小說(shuō)真的是很壓抑，太黑暗了。 電影初始，我覺(jué)得和書(shū)本并沒(méi)有什么太大的區(qū)分，母親的打罵，青梅竹馬齊銘的關(guān)切和守護(hù)，讓原來(lái)是灰色調(diào)人生的易瑤顯得還不是那么的糟糕。但是電影從一起先就鋪下基調(diào):給易瑤支配得了臟病，同時(shí)，也支配了一個(gè)主要反派角色的出場(chǎng)-唐小米。 電影從一起先就是灰暗調(diào)的，易瑤得病，為錢發(fā)愁，并目睹了唐小米被欺凌的場(chǎng)景;唐小米來(lái)到易瑤的學(xué)校，

24、并認(rèn)出了易瑤，她起先擔(dān)憂，于是想到了報(bào)復(fù)易瑤，幾經(jīng)周折，她發(fā)覺(jué)了易瑤得病的隱私，并把這個(gè)消息散播到學(xué)校，讓易瑤成為了全校同學(xué)口中的“病原體”。齊銘的不理解，全校同學(xué)的辱罵，讓易瑤變得敏感。最終，易瑤等到了顧森西，顧森西教會(huì)易瑤反擊，易瑤起先變得英勇，自信。同時(shí)，母親也發(fā)覺(jué)了易瑤得病的緣由，母女關(guān)系起先好轉(zhuǎn)，她的世界有了一點(diǎn)點(diǎn)的暖和。我想，這是的易瑤應(yīng)當(dāng)是興奮的吧!可就是這么的巧合，易瑤再一次撞破了唐小米被欺壓的場(chǎng)景從而激起了唐小米的報(bào)復(fù)心，然而，命運(yùn)弄人，易瑤不信任那條信息，把它發(fā)給了顧森湘，可是顧森湘因?yàn)檫@條消息墜樓了，全部人都把易瑤當(dāng)成了殺人兇手，就連顧森西，齊銘也拋棄了易瑤。易瑤的人生再

25、一次陷入了無(wú)望之中。無(wú)休止的謾罵和羞辱讓易瑤產(chǎn)生了自殺的念頭，站在海邊的易瑤，看上去是那么的無(wú)望，哀痛。我想這時(shí)的易瑤心里應(yīng)當(dāng)是膽怯的吧，然而她的膽怯終究是小于她的無(wú)望，全部的同學(xué)們都聚集在一起了，他們的潛意識(shí)告知他們:就是當(dāng)一場(chǎng)喧鬧看，這一刻他們還是不情愿承認(rèn)他們做過(guò)的事，照舊喊著易瑤殺人犯，我想應(yīng)當(dāng)就是到了此刻，易瑤看著對(duì)面的同學(xué)們才下定決心跳海自殺的吧。聽(tīng)著同學(xué)們一口一句的殺人犯，易瑤起先變得一字一句的控訴著對(duì)面的同學(xué)，字字如泣，聲淚俱下，最終易瑤跳海了。 從專業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，這部影片并不怎么出彩，但它至少做到了小說(shuō)想要表達(dá)的“反對(duì)校內(nèi)霸凌”的主題，看完這部反霸凌的影片，我只想告知每個(gè)人:

26、我們可能會(huì)盲從，但我們必需學(xué)會(huì)和善。 看完這部電影唯一能感受到的，是赤裸裸、殘忍而又過(guò)分的現(xiàn)實(shí)，讓人充分地體驗(yàn)到什么是世態(tài)炎涼，什么是人情冷暖。而其中，寒冷又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于暖和的，而殘余的暖和也會(huì)在最終變成寒冷，看得讓人窒息。 可現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人或許都有自己的無(wú)可奈何。我想說(shuō)的是，我們不要用自己看到的片面去評(píng)判一個(gè)人的好壞，在不明真相的狀況下，不要惡意揣測(cè)別人，別讓流言成了毀人利器。其實(shí)，每個(gè)人活在世上都挺不簡(jiǎn)單的，但我信任美妙的總能比不幸多，真希望我們每個(gè)人都能被世界溫順對(duì)待! 哀痛逆流成河觀后感8 沖著校內(nèi)欺凌的主題去看的，其實(shí)就是一部青春劇同電影院全是學(xué)生，忽然感覺(jué)自己老了 然后查了一下，

27、原著是郭敬明的小說(shuō)哀痛逆流成河，一聽(tīng)這名字就有點(diǎn)非主流偽文藝郭敬明風(fēng)格，幸好，電影沒(méi)有像小說(shuō)那般黑暗透底。 整部電影內(nèi)容比較少，故事比較簡(jiǎn)潔，節(jié)奏有點(diǎn)慢，但是中間抒情的地方比較多，有點(diǎn)文藝片mv的感覺(jué)，總體來(lái)說(shuō)，比想象中的好看許多，其中不乏感人和憤恨。 演員都是新人，都不相識(shí)，只有章若楠在抖音上關(guān)注過(guò)，也是本片的顏值擔(dān)當(dāng)了，但是戲份比較少。女主乍一看有點(diǎn)杜鵑的演技也可圈可點(diǎn)。 這部電影對(duì)于有過(guò)同樣欺凌經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)可能更有共鳴，更能get到里面的點(diǎn)。 其中有幾個(gè)地方影響比較深刻，也讓我有了一些思索。 第一個(gè)是顧森西教易瑤要學(xué)會(huì)抗拒，我覺(jué)得這一段看著特殊爽，尤其是在車上，易瑤打小米，用藥噴小米這一

28、段，簡(jiǎn)直太爽。有時(shí)候面對(duì)黑暗勢(shì)力就應(yīng)當(dāng)這樣，越是忍氣吞聲，別人越覺(jué)得你好欺壓，受到的損害也就越大。 其次個(gè)是易瑤和齊銘在岸邊的那段對(duì)話。易瑤說(shuō)出了自己許久以來(lái)積在心中的話。對(duì)比起來(lái)，齊銘衣食無(wú)憂、家庭和諧，爸爸媽媽都視他為寵兒，而易瑤卻生活的如此落魄，總是被說(shuō)賠錢貨、被指責(zé)、被鄰里唾棄，甚至不知道世界上還有帶香味的衛(wèi)生巾。這些就是現(xiàn)實(shí)存在的差距。有人總是能夠輕而易舉的得到許多，有人卻終其一生、全力以赴也才只能得到別人的一半，即使是生活在同一個(gè)環(huán)境下，也有天壤之別。而那些生活在安逸環(huán)境下的人恒久都體會(huì)不到生活在水深火熱中的人的掙扎。 第三個(gè)是易遙媽媽帶易遙看病那場(chǎng)戲，特殊感動(dòng)，戳中淚點(diǎn)。這一段應(yīng)

29、當(dāng)讓更多的家長(zhǎng)看，孩子最須要的是什么？應(yīng)當(dāng)是陪伴，應(yīng)當(dāng)是相互的暖和，不管生活條件如何，孩子最須要的還是父母的愛(ài)。易瑤媽媽辛辛苦苦干活掙錢，結(jié)果孩子染上這樣的疾病，這些錢不全花去看病了嗎？其實(shí)易瑤媽媽還是很愛(ài)孩子的，辛辛苦苦為孩子攢下了多年的學(xué)費(fèi)，也不讓孩子接觸到他的那些客戶。但是她缺少對(duì)孩子的關(guān)注，甚至讓孩子染上了這樣的疾病，這不僅是身體上的疾病，更是對(duì)一個(gè)青春期少女心理上的摧殘，這種損害是無(wú)法彌補(bǔ)。 第四個(gè)是河壩上那一段嘶吼，這一段在預(yù)報(bào)片中就看到了，我只是想要感慨輿論是多么的害人。輿論的壓力真的是巨大的，有好有壞，但更多時(shí)候，大眾是盲目的。希望群眾能多一些思索，少一些從眾。 總體來(lái)說(shuō)，影片

30、還是不錯(cuò)的，剛上映兩天，也不知道票房如何，終歸現(xiàn)在也不能以票房來(lái)衡量了，蘿卜青菜各有所愛(ài)吧。只是感慨，影片終究是影片，結(jié)局總是美妙的，但現(xiàn)實(shí)真的是很現(xiàn)實(shí)了，校內(nèi)欺凌還是會(huì)發(fā)生，只是希望這樣的事越來(lái)越少吧！ 哀痛逆流成河觀后感9 燕子再渴，也不會(huì)喝地上的臟水，風(fēng)光的人就算斷了手腳也不會(huì)去要飯的。你生活在光里，你就覺(jué)得整個(gè)時(shí)間都是光亮的！這是我看完這部電影后印象最深的一句對(duì)話。 本影片主要講解并描述了一個(gè)中學(xué)的女學(xué)生易遙因?yàn)榧依飾l件不好，總是受到同學(xué)們的輕視。而易遙本身又性格內(nèi)向。同時(shí)，唐小米也因?yàn)樾?nèi)暴力而轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)閶寢尩墓ぷ魈貏e使易遙患上了疾病。易遙去醫(yī)院檢查，知道這個(gè)病后，不敢告知媽媽，因?yàn)?/p>

31、這個(gè)難以啟齒！易遙只能騙媽媽，找她要錢，媽媽對(duì)她又打又罵我怎么生了你這個(gè)賠錢貨，你怎么不去死！這種話對(duì)易遙來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)慣！后來(lái)，易遙到不正規(guī)的醫(yī)院想要做手術(shù)，但被跟蹤的唐小米發(fā)覺(jué)，于是易遙的事傳遍了學(xué)校，這使整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都嫌棄，欺凌她，潑她墨水，還當(dāng)面稱她為病原體，甚至將易遙拿去治病的錢拿來(lái)買蛋糕吃。 有一個(gè)名叫谷丹的女孩，她想幫助易遙，可卻被身邊的同學(xué)攔了下來(lái)，她也只好就此作罷?？删驮僖走b身處無(wú)助之時(shí)，同校的顧森西向她伸出了救濟(jì)之手。顧森西這個(gè)人非常好玩，他的自我介紹也總是千姿百態(tài)，從剛起先的你好我是顧森西，西是影視歌三棲去掉木字旁的西。在易遙無(wú)望時(shí)又變成了太陽(yáng)從西邊升起的西，當(dāng)易遙哀痛的說(shuō)

32、他終究不是希望的希時(shí)，他笑著說(shuō)其實(shí)，我也可以是希望的希。這么一個(gè)陽(yáng)光的人來(lái)到了易遙的身邊，告知她不要一味的膽小怕事，要學(xué)會(huì)反擊。這使易遙生命中出現(xiàn)了一道光，她變得漸漸開(kāi)朗起來(lái)。 可因?yàn)橐粭l短信，易遙又被大家誤認(rèn)為是殺害顧森西姐姐顧森湘的兇手。她努力辯解，可沒(méi)有一個(gè)人信任她，就連從小青梅竹馬的齊鳴也認(rèn)定了她是兇手。這種種壓力導(dǎo)致易遙投河自盡，她跳河后，同校的學(xué)生想的不是易遙的安危，而是自己與易遙的死有沒(méi)有干脆關(guān)系。谷丹最終受不了了，狠狠地甩了一巴掌到那個(gè)阻攔自己幫助易遙的女生身上，然后跑開(kāi)了。谷丹的這一巴掌不止打在了那位女孩臉上，也深深的打到了每一位冷眼旁觀，看喧鬧心態(tài)的人臉上。 影片的女主角易

33、遙的扮演者任敏，也因?yàn)檫@次的拍攝，患上了三個(gè)月抑郁癥，這足以見(jiàn)得校內(nèi)暴力的負(fù)面影響之大。這部影片以校內(nèi)暴力為主題，使得很多觀眾產(chǎn)生共鳴，我也不例外，上學(xué)的時(shí)候，總有同學(xué)訕笑別人的外貌、成果等等，所以那些同學(xué)在班里不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)笑，不合群而我們卻在旁邊幫著嘲諷或者麻木不仁，為何我們不能去幫忙呢？ 有人說(shuō)：少惹禍上身。影片中易遙說(shuō)你們會(huì)說(shuō)我不過(guò)是和她開(kāi)了個(gè)玩笑，可你們卻不知道你們的行為有多惡毒，你們根本不知道那對(duì)她造成了多大的損害！谷丹的那一掌，打醒了我，也打醒了許多人！我只想說(shuō)一句，我們不愿成為受欺凌者，但同時(shí)，我們也不能成為施暴者。 易遙承受了這個(gè)年紀(jì)不該承受的東西，她無(wú)法像齊鳴那樣只須要當(dāng)個(gè)

34、好學(xué)生，背后有爸媽；也無(wú)法像顧森湘那樣生活的被人艷羨 哀痛逆流成河觀后感10 哀痛逆流成河觀后感：抵制學(xué)校暴力 沖著學(xué)校欺凌的主題去看的，其實(shí)就是一部青春劇同電影院全是學(xué)生，忽然感覺(jué)自我老了 然后查了一下，原著是郭敬明的小說(shuō)哀痛逆流成河，一聽(tīng)這名字就有點(diǎn)非主流偽文藝郭敬明風(fēng)格，幸好，電影沒(méi)有像小說(shuō)那般黑暗透底。 整部電影資料比較少，故事比較簡(jiǎn)潔，節(jié)奏有點(diǎn)慢，可是中間抒情的地方比較多，有點(diǎn)文藝片mv的感覺(jué)，總體來(lái)說(shuō)，比想象中的好看許多，其中不乏感人和憤恨。 演員都是新人，都不相識(shí)，僅有章若楠在抖音上關(guān)注過(guò)，也是本片的顏值擔(dān)當(dāng)了，可是戲份比較少。女主乍一看有點(diǎn)杜鵑的演技也可圈可點(diǎn)。 這部電影對(duì)于有

35、過(guò)同樣欺凌經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)可能更有共鳴，更能get到里面的點(diǎn)。 其中有幾個(gè)地方影響比較深刻，也讓我有了一些思索。 第一個(gè)是顧森西教易瑤要學(xué)會(huì)抗拒，我覺(jué)得這一段看著異樣爽，尤其是在車上，易瑤打小米，用藥噴小米這一段，簡(jiǎn)直太爽。有時(shí)候應(yīng)對(duì)黑暗勢(shì)力就應(yīng)當(dāng)這樣，越是忍氣吞聲，別人越覺(jué)得你好欺壓，受到的損害也就越大。 其次個(gè)是易瑤和齊銘在岸邊的那段對(duì)話。易瑤說(shuō)出了自我許久以來(lái)積在心中的話。比較起來(lái)，齊銘衣食無(wú)憂、家庭和諧，爸爸媽媽都視他為寵兒，而易瑤卻生活的如此落魄，總是被說(shuō)賠錢貨、被指責(zé)、被鄰里唾棄，甚至不明白世界上還有帶香味的衛(wèi)生巾。這些就是現(xiàn)實(shí)存在的差距。有人總是能夠輕而易舉的得到許多，有人卻終其一生

36、、全力以赴也才只能得到別人的一半，即使是生活在同一個(gè)環(huán)境下，也有天壤之別。而那些生活在安逸環(huán)境下的人恒久都體會(huì)不到生活在水深火熱中的人的掙扎。 第三個(gè)是易遙媽媽帶易遙看病那場(chǎng)戲，異樣感動(dòng)，戳中淚點(diǎn)。這一段應(yīng)當(dāng)讓更多的家長(zhǎng)看，孩子最須要的是什么？應(yīng)當(dāng)是陪伴，應(yīng)當(dāng)是相互的暖和，不管生活條件如何，孩子最須要的還是父母的愛(ài)。易瑤媽媽辛辛苦苦干活掙錢，結(jié)果孩子染上這樣的疾病，這些錢不全花去看病了嗎？其實(shí)易瑤媽媽還是很愛(ài)孩子的，辛辛苦苦為孩子攢下了多年的學(xué)費(fèi)，也不讓孩子接觸到他的那些客戶?？墒撬鄙賹?duì)孩子的關(guān)注，甚至讓孩子染上了這樣的疾病，這不僅僅是身體上的疾病，更是對(duì)一個(gè)青春期少女心理上的摧殘，這種損害

37、是無(wú)法彌補(bǔ)。 第四個(gè)是河壩上那一段嘶吼，這一段在預(yù)報(bào)片中就看到了，我只是想要感慨輿論是多么的害人。輿論的壓力真的是巨大的，有好有壞，但更多時(shí)候，大眾是盲目的。期望群眾能多一些思索，少一些從眾。 總體來(lái)說(shuō)，影片還是不錯(cuò)的，剛上映兩天，也不明白票房如何，終歸此刻也不能以票房來(lái)衡量了，蘿卜青菜各有所愛(ài)吧。只是感慨，影片終究是影片，結(jié)局總是完備的，但現(xiàn)實(shí)真的是很現(xiàn)實(shí)了，學(xué)校欺凌還是會(huì)發(fā)生，只是期望這樣的事越來(lái)越少吧！ 哀痛逆流成河觀后感11 當(dāng)我看不見(jiàn)希望的時(shí)候，我緊握著雙手，在黑暗里安慰無(wú)聊的傷口。一股冷氣襲來(lái)，寒風(fēng)肆虐，仿佛剝離的不僅僅是大地凹凸的皮，而是流浪的詩(shī)人詩(shī)意的心。 回想起閑暇時(shí)的夢(mèng)境，

38、我的心在發(fā)痛似的顫抖，仿佛一鍋正在冒泡的沸水，緩緩蒸氣在靜謐中反襯出動(dòng)的悲傷。一種莫名，好象宋詞里的詠嘆調(diào)，由腦發(fā)散到心臟，又在心臟反復(fù)蘊(yùn)釀。 悲其次次在我眼底爬過(guò)，帶走了文字，卻留下一分難以消解的心。就象臺(tái)風(fēng)，就象海嘯，只是輕輕爬過(guò)，只是輕輕拂過(guò)，卻把斷壁殘?jiān)囊黄墙甯郊釉诹嗽緦儆谄恋耐恋厣稀Ｄ莿濋_(kāi)的口子叫傷口，那爬過(guò)的土地叫廢墟。 或許淚水、血滴都無(wú)法祭祀這種悲劇 猶如神精被肆意的扭曲；猶如每個(gè)細(xì)胞里爬滿了噬血的蟲(chóng)子。 悲第一次讀是在夜里，蒙著被子，隔開(kāi)世俗，回來(lái)到最原始的狀態(tài)，沒(méi)有塵埃。夜晚的空靈在泛黃的燈光一顯得更加低調(diào)，安靜產(chǎn)生的孤獨(dú)，直搗人心。或許天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，在寒冷的風(fēng)霜里

39、照射著夜空的媚態(tài)；或許天空飄滿雪花，多數(shù)細(xì)碎的生靈，落在骯臟的大地。但這些都與我無(wú)關(guān)。翻到尾頁(yè)，一股冰涼傳遍全身，倒是眼角熱熱的，像做沸水浴加熱試驗(yàn)是時(shí)溫度計(jì)。鬧鐘上顯示，凌晨?jī)牲c(diǎn)半。我躺了下來(lái)，突然感覺(jué)失眠真的是件苦痛的事，而帶著苦痛失眠好像就更痛快了。 那一夜短暫而又漫長(zhǎng)，仿佛亙古五千年的歷史長(zhǎng)河，突然間那么一閃，我從希臘神話中醒來(lái)。睜開(kāi)眼睛，望見(jiàn)的不是雅典娜，而是溢白的燈光。 其實(shí)生命就好比一件件外衣，偽善的人，選擇了雪白的那件，顯得特別冰清玉潔，真正和善的人，只好披上剩下的那些，在社會(huì)上扮演低級(jí)角色。就象一個(gè)和善的民工，就象一個(gè)淳樸的小販。 你可能恒久也無(wú)法想象，當(dāng)一個(gè)弱女子成長(zhǎng)于一個(gè)

40、殘缺的家庭，擁有一段殘缺的愛(ài)情，懷著一份殘缺的志向，到處受人排擠，遭人白眼，被人欺侮，甚至打罵她也曾想過(guò)擁有和別人一樣的“平凡”生活，她也曾可望過(guò)別人的關(guān)懷，哪怕是一句簡(jiǎn)潔的問(wèn)候，甚至一個(gè)勸慰的眼神 但命運(yùn)好像并不關(guān)照她，甚至連她虛偽的自強(qiáng)都欺瞞了她，她或許只有一死才能證明自己的清白，她猶如一只被火燒過(guò)的鳳凰，想要飛，卻力不從心 那種哀痛，慢慢倒映在墻上。每一個(gè)細(xì)縫里，都灑下一片斑駁；瑣碎的聲響，像砸在水里冒出的聲音，只是那泛起的水紋，傳出去的不在是一種波，而是帶血的哀痛，滿滿一條逆流哀痛的河。 淚水劃過(guò)微小的臉龐，消逝的記憶好像掛在風(fēng)中狂舞著，內(nèi)心的孤獨(dú)仿佛某個(gè)墳地的夜晚 或許我們就這樣慢慢

41、被迫長(zhǎng)大，假如記憶會(huì)在風(fēng)中停留，讓我們回到過(guò)去，一邊希望，一邊哀痛。 哀痛逆流成河觀后感12 昨天晚上，我去電影院看完了電影哀痛逆流成河，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)各種校內(nèi)劇不是特殊感愛(ài)好，所以一起先進(jìn)電影院的我并沒(méi)有對(duì)這部電影抱有太大希望。但在看完電影后，我的內(nèi)心真的是久久不能平復(fù)。 電影的主題很明確校內(nèi)暴力。故事中的女主角易遙因?yàn)闊o(wú)意中被傳染了疣病，而另一個(gè)暗中嫉妒她的女生唐小米在跟蹤她之后發(fā)覺(jué)了這個(gè)隱私，并將這個(gè)隱私堅(jiān)決果斷的在全校公布，易遙從今在全校被孤立了起來(lái)，人們向她潑紅墨水，把垃圾倒在她的飯里，喂她吃粉筆灰就在她已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界悲觀時(shí)，面對(duì)同學(xué)們的挑釁，她選擇了忍讓與躲避。就在易遙對(duì)人生失去希望

42、時(shí)，一位叫顧森西的陽(yáng)光少年走進(jìn)了她的生活中，有黑暗的地方同樣也有光明，在這個(gè)充斥著陰冷，仇恨的校內(nèi)里，顧森湘，顧森西兩兄妹就像陽(yáng)光一樣暖和著劇里劇外全部人的內(nèi)心。顧森西是第一個(gè)在無(wú)稽之談中仍舊選擇站出來(lái)陪著易遙的男孩子，而他的姐姐顧森湘也是第一個(gè)肯幫易遙的女生。最讓人覺(jué)得諷刺的是易遙的青梅竹馬齊銘選擇了聽(tīng)信傳言。齊銘本身有所懷疑沒(méi)有錯(cuò)，但他的懷疑讓已經(jīng)面臨崩潰的易遙徹底失控，但在易遙媽媽陪著她治好病以后，原本一切都相安無(wú)事了，易遙的生活在顧森西的幫助下也重新走入正軌?？梢走b在一次放學(xué)路上無(wú)意中看到了受人欺壓的唐小米，自尊心亦或是自卑心太重的唐小米苦求易遙不要把這件事說(shuō)出去，易遙沒(méi)有選擇像唐小米

43、一樣宣揚(yáng)這件欺凌事務(wù)。但疑心太重的唐小米準(zhǔn)備先下手為強(qiáng)，她聯(lián)系了她相識(shí)的狐朋狗友，準(zhǔn)備也教訓(xùn)一次易遙，她想將易遙引到一個(gè)偏遠(yuǎn)地點(diǎn)教訓(xùn)一次，但在陰差陽(yáng)錯(cuò)之間，赴約前去的是顧森湘，在躲避流氓的過(guò)程中，顧森湘墜樓身亡，而不明所以的同學(xué)再一次對(duì)無(wú)辜的易遙發(fā)起指責(zé)，這一次面對(duì)同學(xué)的指責(zé)，易遙身邊沒(méi)有任何人，包括齊銘和顧森西都沒(méi)能剛好站出來(lái)幫助易遙。全劇的高潮就在于易遙的崩潰。易遙跳河前的一段話痛擊這電影里外的“看客”的心。 正如劇中女主所言，在學(xué)校暴力中，我們動(dòng)手的沒(méi)動(dòng)手的都一樣，我們比石頭還冷漠，我們膽小怕事，別人做什么我們就跟著做什么，我們巴不得世界上多死一個(gè)人，因?yàn)槲覀兊娜兆诱娴暮軣o(wú)聊。在學(xué)校暴力

44、中作為旁觀者的我們知道，無(wú)論結(jié)局好壞，我們都不會(huì)擔(dān)當(dāng)任何后果。 雪崩的時(shí)候沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的?；貞浳业男?nèi)生活，我不得不承認(rèn)我曾經(jīng)也是一位看客，然而我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)去致歉，我也深知一句簡(jiǎn)潔的對(duì)不起挽回不了一個(gè)受害者內(nèi)心的傷痕。愿校內(nèi)暴力可以遠(yuǎn)去，愿我們的青春都可以被溫順對(duì)待，愿我們?cè)谛?nèi)暴力中可以遇到另一個(gè)顧森希，希望的希。 哀痛逆流成河觀后感13 哀痛逆流成河這部電影很值得一看，多組校內(nèi)欺凌事務(wù)，打破了5位原來(lái)應(yīng)當(dāng)享有美妙校內(nèi)生活的學(xué)生的安靜生活。齊銘英俊帥氣，是人人稱頌的優(yōu)等生，而易遙的確大家口中的“賠錢貨”。兩人一同長(zhǎng)大，感情很好。而這一切，在轉(zhuǎn)學(xué)生唐小米出現(xiàn)之后發(fā)生了天翻地覆的改變。流

45、言成了毀人利器，到處對(duì)易遙刁難，易遙的生活起先陷入黑暗，遭遇各類殘酷欺凌。顧森西教會(huì)易遙對(duì)校內(nèi)暴力進(jìn)行反擊，他的出現(xiàn)給了易遙一絲曙光?？申幉铌?yáng)錯(cuò)，顧森西的雙胞胎姐姐顧森湘的意外卻將她再度推向黑暗。最終她忍不住這種言語(yǔ)沖擊和霸凌選擇跳河自盡。 電影看完，我的心中是滿滿的壓抑和難受?？吹綃寢屛站o她的手，說(shuō)著要帶她去看病，易遙的表情是不行思議的，而她媽媽拉著她出門，左鄰右舍的人們都停下了手邊的事情，很驚異的凝視著她們。就這么一個(gè)小小的細(xì)微環(huán)節(jié)，可見(jiàn)她媽媽平常待她有多么地不和善不溫順。就是這樣一幕，從別人的角度呈現(xiàn)了這個(gè)單親家庭的情感缺失，展露了許多單親家庭可能存在的問(wèn)題。易遙的媽媽其實(shí)是愛(ài)她的，在得

46、知她生病，可能是自己的客人亂用毛巾導(dǎo)致時(shí)的愧疚表情，那些好不簡(jiǎn)單湊出來(lái)，裝在信封里零零散散的學(xué)費(fèi)，以及在客人來(lái)之前要收好她的照片，甚至因?yàn)樗诮钩霈F(xiàn)的時(shí)間回來(lái)而大發(fā)雷霆，對(duì)她失控動(dòng)手都是因?yàn)殛P(guān)切她，只是太扭曲了，這種表達(dá)方式已經(jīng)因?yàn)樘嗍虑樽兾读恕?人最卑微的狀態(tài)是每個(gè)人都不想回憶的，況且還有人看到。唐小米因?yàn)楸黄蹓?，易遙無(wú)意間望見(jiàn)，唐小米對(duì)易遙所做的事情，瘋狂程度更近了一步。她把易遙的隱私病情告知全校人，讓同學(xué)們都向易遙投來(lái)異樣的目光，遮天蔽日的無(wú)稽之談。叫混混整易遙，陷害易遙，因此也間接害死了顧森湘。這一次易遙背上了一個(gè)更重的名字“殺人犯”。而整個(gè)學(xué)校所傳論的“殺人犯”易遙并沒(méi)有任何的證

47、據(jù)干脆證明是易遙?！耙?yàn)槟銈兊娜兆诱娴臒o(wú)聊，因?yàn)槟銈冇X(jué)得自己不會(huì)擔(dān)當(dāng)任何后果”這是易遙對(duì)這些殺死自己的同學(xué)的評(píng)價(jià)。當(dāng)易遙跳下河的一瞬間，岸上的人多數(shù)冷漠的人最終知道自己的行為有多么丑陋、骯臟，或許那一刻他們才知道殺死一個(gè)人并不須要任何兇器。 易遙是常常在希望與無(wú)望中徘徊，接受他人異樣的眼光，自己信任的人都選擇了站在岸邊，當(dāng)她對(duì)岸上的人呼喊的時(shí)候，齊銘冷漠、旁觀者的姿態(tài)，易遙對(duì)全部人都悲觀了，哪怕像顧森西一樣只要有一個(gè)人信任自己也不會(huì)選擇結(jié)束自己的的生命。 校內(nèi)欺凌事務(wù)許多，有時(shí)候語(yǔ)言暴力比行為暴力損害更大，再遇到逆境時(shí)要奮起抗拒，不要低下頭靜默忍受，以及在遇到別人受欺凌時(shí)，我們要勇于站出來(lái)，抵

48、制校內(nèi)暴力 影片最終說(shuō)：“不要拒絕哀痛，只管去難受，去生氣就好了，忍不住眼淚，那就盡情哭吧。而哀痛就像條大河?；蛟S會(huì)淹沒(méi)你，但也能帶你去幻想的地方?！苯?jīng)驗(yàn)了那些哀痛我們才能學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，才望見(jiàn)生命中寶貴的東西，也更清楚的望見(jiàn)這世界，我們要對(duì)世界懷抱熱忱。 愿全部的青春都能被溫順對(duì)待。 哀痛逆流成河觀后感14 其實(shí)已經(jīng)很困了，可還是想要打起精神來(lái)捕獲住看完電影哀痛逆流成河回到家，還僅存的一點(diǎn)靈感。起初看到這個(gè)名字這么傷悲，我是不想看的，沒(méi)成想今晚竟然鬼使神差的還是去看了?？赐暾麄€(gè)電影，印象深刻的有幾個(gè)片段。 一個(gè)是女主角最終在河堤中間的對(duì)白，尤其是那句：殺死顧森湘的兇手是誰(shuí)，我不知道，但是殺死我的兇

49、手，是你們（也許的意思是這樣的吧，詳細(xì)的已經(jīng)記不清了，寬恕我已經(jīng)這把年紀(jì)了，記憶力不行了）。在我們生活中，其實(shí)許多這樣的人存在，不明其之所以然，只是因?yàn)榇蠹叶歼@樣說(shuō)，假如自己不這樣，就會(huì)怎么怎么樣，于是有意或者無(wú)意的做著看起來(lái)無(wú)傷大雅實(shí)則讓受體方耿耿于懷無(wú)法忘卻的苦痛。 看到這一段的時(shí)候，一些以為早已忘卻的畫面，一樁樁一件件仿佛又重現(xiàn)在眼前。我以為不去想，經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨，就會(huì)被漸忘被抹去。事實(shí)上經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，那些不愿想的事情并未真正的消逝，而是在發(fā)酵，在等待一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，被點(diǎn)燃后便一發(fā)不行整理。此時(shí)想起魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話：真正的勇士敢于正視淋漓的鮮血，真正的勇士敢于直面慘淡的人生。是的，我們要去直面那些哀痛或者自己的弱點(diǎn)。 其實(shí)我是很恐高的，坐個(gè)高點(diǎn)的電梯都會(huì)覺(jué)得頭暈，不敢靠邊站，坐個(gè)觀光電梯也要閉著眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。后來(lái)的有一年，覺(jué)得這樣下去不是個(gè)方法，我應(yīng)當(dāng)要去努力克服它。于是我定在了自己的一年安排里面，起先有意的訓(xùn)練自己，現(xiàn)在至少坐電梯不怕了，可以享受做觀光電梯外的風(fēng)光。因?yàn)榛钪呀?jīng)很不簡(jiǎn)單了，所以盡量給人以暖和。 另