音體美教研組活動記錄2

1、音體美教研組活動記錄1學科備課組別活動時間研修主題音體美活動地址教研組主持人王亞平音樂教課方案規(guī)模課及講座活動參加活動人員署名音樂教師邢隨平講音樂課，七年級唱歌教課。課題糊涂的小畫家，全體教師聽課。課后做課教師田玉梅老師，進行自評及教課反省。而后各聽課教師評論，各位老師真摯仔細地提出指導性的建議，對此課的教課提出了進一步改良的詳細舉措。2、全部教師議論如何進行教課方案，指導思想，理論依活據(jù)，教課背景，教課剖析，學生資源，量規(guī)、教師資源等方方面面進行了仔細的部署，對教課方案提出了很好動的參評方式，詳細要求及注意事項等。過程記錄活動過程記錄活教課成效特別的好，做課老師獲得了各聽課教師的動指導，聽課

2、老師也汲取到了許多先進的方法，提升了教成學的方式方法。果領(lǐng)導對活動的評論及建議年級包組組長校長領(lǐng)導署名署名署名音體美教研組活動記錄2學科備課組別音體美活動地址教研組活動時間主持人王亞平研修主題在教課中，如何上好每一堂音體美課參加活動人員署名活動過程記錄一課前五分鐘的合理利用，活動形式多樣化，激發(fā)學生學習的興趣。二依據(jù)新課程的目標要求，相關(guān)的教課課程要聯(lián)合學生的活動的場景教課，讓學生在活動中掌握教課知識點。三依據(jù)此刻學生的學習實質(zhì)狀況，專業(yè)要求適合的賜予降低，以順序漸進的方式，多給學生鍛煉的時機，且教師實時賜予學生的點評，一般以鼓舞和建議為主，增強學生學習的自信心。四教師在教課上要謹慎，踴躍做好

3、教課示范作用，對學生的個別指導要增強。做到因人而異，因材施教?；顒舆^程記錄活動成果領(lǐng)導對活動的評論及建議年級校長署名在條件同意的狀況下，適合的請名校教師來講堂給學生溝通中學的教課經(jīng)驗和教課方法。包組組長領(lǐng)導署名署名音體美教研組活動記錄3學科備課組別活動時間研修主題音體美活動地址主持人增強體育課的慣例檢查教研組王亞平參加活動人員署名一、體育慣例制度增強管理增強對七年級、八年級學生的早鍛煉、課間操及體育活動課的管理。議論并改正學校體育慣例管理制度，并將這些制度下發(fā)到各個班級。活二、我校冬天活動啟動儀式將于月尾舉行，教育局要求進行冬天長動跑活動，因此從本周開始利用體育課對學生進行長跑鍛煉。過程記錄活

4、動過程記錄活動教師明確了目標，有針對性的對學生進行冬天長跑方面的指導工作。成果領(lǐng)導對活動的評論及建議年級包組組長校長領(lǐng)導署名署名署名音體美教研組活動記錄4學科備課組別音體美活動地址教研組活動時間主持人王亞平在教課中如何關(guān)注個體差別，搞好因材研修主題施教參加活動人員署名一、分層教課因材施教。二、層次評論各有所得。在教課中設(shè)計層次評論，改變評分標準，對不一樣層次的學生，設(shè)置不一樣的評定分值，其實不停完美和提升各活檔評分標準，讓不一樣學生在不一樣的基礎(chǔ)上，減少學習困動難，增強自信心和榮譽感，體驗成就感和愉悅感，進而過來調(diào)換學生學習的踴躍性。程記錄活動過程記錄活教師要針對學生的個體差別，確立不一樣層次

5、目標進動行分層教課，表現(xiàn)了人文關(guān)心與科學理念、社會心知趣成聯(lián)合的看法，進而實現(xiàn)面向全體因材施教的基來源則。果領(lǐng)導對活動的評論及建議年級包組組長校長領(lǐng)導署名署名署名音體美教研組活動記錄5學科備課組別音體美活動地址教研組活動時間主持人王亞平研修主題美術(shù)教課工作在新學期里可以循規(guī)蹈矩地展開參加活動人員署名活動過程記錄一、組長主持會議二、宣讀本教研組工作計劃。三、全組議論本教研組詳細活動方案。四、本學期的任務(wù)目標：1經(jīng)過慣例月查敦促教師進行正常的教課工作，做到按表上課，不使美術(shù)教課成為虛設(shè)，而使美術(shù)教課落到實處。2經(jīng)過聽課、評課活動，促進教師備好、上好每一節(jié)課，努力提升教課藝術(shù)水平。3經(jīng)過組織美術(shù)商討

6、和溝通活動，使全體美術(shù)教師相互學習揚長避短，不停提升專業(yè)素質(zhì)。4經(jīng)過各樣美術(shù)比賽活動的展開，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，進而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提升品位，并使校園充滿活力和活力，創(chuàng)建出濃重的文化藝術(shù)氣氛。5經(jīng)過課內(nèi)教課活動和組織的課外興趣小組活動，培育一批美術(shù)專長生，以點帶面足以帶動其余學生學好美術(shù)，進而全面提升美術(shù)教課質(zhì)量?；顒舆^程記錄活全組經(jīng)過，而后各自實行。動成果領(lǐng)導對活動的評論及建議年級包組組長校長領(lǐng)導署名署名署名音體美教研組活動記錄6學科備課組別活動時間音體美活動地址主持人教研組王亞平研修主題經(jīng)過組織學生參加繪畫大賽寬闊學生的眼界和創(chuàng)作思路參加活動人員署名一、萬義鋒科幻畫是青

7、少年科技創(chuàng)新大賽活動中的一項重要內(nèi)容。它表現(xiàn)了孩子創(chuàng)新思想的風范?？苹卯媱?chuàng)建出看視世界的新方式，引領(lǐng)人們把科學家思慮的新看法聯(lián)合進文化和社會生活中的各個方面，將看與想聯(lián)合起來，給人們帶來豐富的圖像與睿見。二、袁霞飛活科技創(chuàng)新活動在我校多年來向來能保持正常地展開。學校把科動技活動作為推動素質(zhì)教育的重要構(gòu)成部分，組織了科學想象繪畫、經(jīng)過宣傳發(fā)動，吸引了大量學生參加到科技繪畫活動中來，并在此過基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和培育了一部分擁有創(chuàng)新意識的優(yōu)異學生。程記錄活動過程記錄活使同學們熱愛身旁的科學，進而培育他們的創(chuàng)建能力。動成果領(lǐng)導對活動的評論及建議年級包組組長校長領(lǐng)導署名署名署名音體美教研組活動記錄7學科備課組別

8、活動時間音體美活動地址主持人教研組王亞平研修主題掌握教材，活用教材，仔細備課。參加活動人員署名教課方案檢查標準：1教課目的表述正確，切合各學科課改精神；2要點突出，有難點打破舉措；3教課環(huán)節(jié)清楚，前后連接適合；活4教課方法適合，切合“課標”精神，按照教育規(guī)動律；過5教課過程嚴實，無知識性錯誤；程6有板書設(shè)計，雅觀了然。記錄活動過程記錄活動成果領(lǐng)導對活動的評論及建議年級包組組長校長領(lǐng)導署名署名署名音體美教研組活動記錄8學科備課組別活動時間音體美活動地址主持人教研組王亞平研修主題豐富學校音體美興趣小組，踴躍展開第二講堂活動參加活動人員署名1體育方面：組織體育教師配合教務(wù)處監(jiān)察每日的“兩操一課”，并提升質(zhì)量。踴躍展開陽光體育活動。2音樂方面：組織我校的傳統(tǒng)項目周末音樂沙活龍，鼓舞學生自編、自演的創(chuàng)新樂舞。動3美術(shù)方面：經(jīng)過組織學生書畫比賽，鼓舞學生愛過好美、創(chuàng)建美、追求美。程記錄活動過程記錄活使教師明確本學期藝術(shù)活動的基本任務(wù)的確動做好活動的持續(xù)工作成果領(lǐng)導對活動的評論及建議年級包組組長校長領(lǐng)導署名署名署名音體美教研組活動記錄9學科備課組別音體美活動地址教研組活動時間主持人王亞平研修主題教師基本功訓練參加活動人員署名活動過程記錄活動過程記錄活增強基本功訓練，嫻熟掌握本學科的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)，動形成