時(shí)間簡(jiǎn)史讀書心得600字

1、時(shí)間簡(jiǎn)史讀書心得600字時(shí)間簡(jiǎn)史這是一本商量“空間與時(shí)間的本性，在創(chuàng)生中的作用”的科普書。下面是給大家整理的時(shí)間簡(jiǎn)史讀書心得600字，希望能給大家?guī)韼兔Αr(shí)間簡(jiǎn)史讀書心得600字1時(shí)間簡(jiǎn)史是一部暢銷世界的驚世之作，他的史蒂芬霍金在書中商量了深?yuàn)W而令人生畏的主題：空間和時(shí)間的本質(zhì)和聯(lián)系，宇宙的歷史和將來。要完全讀懂時(shí)間簡(jiǎn)史還是有些困難的，書中有許多抽象的概念，如弦理論，量子引力力學(xué)和黑洞理論等。時(shí)間簡(jiǎn)史所闡述的大部分內(nèi)容都會(huì)牽動(dòng)你的每一根神經(jīng)，讓你為之動(dòng)容，為之感慨。茫茫宇宙在她誕生之日起就注定有那么多的故事，讓你有讀不完的精彩，讀不完的歡樂，更有讀不完的追求?；厥淄?，生活讓我輩容顏盡失，儼

2、然失去了生活的無窮空間，在被填充滿滿的生活中，我還能找到什么呢？對(duì)，或許那是對(duì)的，當(dāng)一個(gè)空間束縛你時(shí)，你需要做的不是逃離這個(gè)空間，而是在另一個(gè)高度去享受它。到達(dá)這個(gè)高度需要不是一本書的閱讀，而是對(duì)一本書的感悟。人類始終在為空間和時(shí)間的大統(tǒng)一而不懈努力，而在20世紀(jì)從前，人們認(rèn)為每一時(shí)間都可又成為“時(shí)間”的一個(gè)數(shù)，以唯一的方式來標(biāo)記，而且全部好的時(shí)鐘在測(cè)量?jī)蓚€(gè)大事之間的時(shí)間間隔上都是全都的。然而科學(xué)發(fā)現(xiàn)，光速對(duì)于無論在怎么運(yùn)動(dòng)的觀看者都顯得相同，這個(gè)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了相對(duì)性理論人各有各的時(shí)間尺度，愛因斯坦的相對(duì)論告知我們，時(shí)間不是肯定的，而是相對(duì)的，而且是和空間緊密關(guān)聯(lián)的，這正是時(shí)間和空間的神奇之處，也

3、是最神奇而引人入勝的地方。時(shí)間簡(jiǎn)史一部科學(xué)著作折射出不同的人生理論史，沒想到此心里不易樂乎!跳誕生活來觀看生活，多靜下來回頭看看，不會(huì)累壞了，也不會(huì)沒有方向。會(huì)生活的人就會(huì)駕馭生活，而不會(huì)讓生活牽著鼻子走。時(shí)間簡(jiǎn)史讀書心得600字2在孩童時(shí)期，我們總是對(duì)這個(gè)世界充滿好奇“是先有雞還是先有蛋？”、“我從哪里來，我要到哪里去，我為什么是“我”而不是別人？”、“我們的宇宙究竟是什么東西，它是否有邊際，它是否有一天會(huì)消亡？”等等諸如此類的問題，會(huì)常?？M繞在我們稚嫩的腦海中?？墒前橹覀兟某赡辏@溯本求源的好奇心、毫無束縛的想象力卻淡去了，開頭滿意于各種現(xiàn)成的似是而非的論斷，于是，眼中的世界慢慢地由

4、奇異的立體變成了平淡的扁平。然而，對(duì)自我存身于其中的宇宙的神奇感卻永遠(yuǎn)潛藏在我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處。史蒂芬霍金的時(shí)間簡(jiǎn)史（普及版）就試圖帶我們這些常人去解讀時(shí)間和空間的神秘。在書中霍金以詩(shī)一般的語言向我們描繪了他所理解的宇宙：“我們生存在一個(gè)奇異無比的宇宙。僅有憑借非凡的想象力才能鑒賞其年齡、尺度、狂暴甚至漂亮（）。在這個(gè)極其廣袤的宇宙中，我們?nèi)祟愃幍牡匚凰坪跷⒑跗湮ⅰＫ晕覀冊(cè)噲D理解這一切的含義，并且了解我們?cè)谟钪嬷械闹鹘??！北M管只是“普及版”，但以我目前的學(xué)問水平，很難真正理解霍金究竟想要告知我們什么，所觸及的哲學(xué)理論是同樣宏大的，我實(shí)在理解不了，只能是最粗淺的體會(huì)，所以，也寫不出什么東

5、西來了?；艚鸬拈啔v和他的科學(xué)奉獻(xiàn)一樣是一個(gè)奇跡，他20歲時(shí)即被診斷出患有漸凍癥，醫(yī)生甚至預(yù)言他當(dāng)時(shí)還僅有兩年的壽命，然而霍金卻制造了奇跡。由于特征性表現(xiàn)是肌肉漸漸萎縮和無力，身體猶如被漸漸凍住一樣，故俗稱“漸凍癥”。盡管如今他只能坐在裝有馬達(dá)的輪椅里，依靠一個(gè)電腦發(fā)聲合成器，以正常人非常之一的速度與人“交談”，但他卻同其他科學(xué)家一樣，用自我的閱歷告知世人：執(zhí)著的探究精神是生命的最大動(dòng)力。就是這樣一位被漸凍癥固定在輪椅上的人，他的思維卻穿越時(shí)間與空間，追尋著宇宙的終點(diǎn)、黑洞的隱秘；他敏銳的直覺和堅(jiān)決的推理直接挑戰(zhàn)已被人廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)量子力學(xué)、大爆炸理論甚至是愛因斯坦的相對(duì)論。在我心中，除了這本著

6、作所帶來的洗滌與震撼外，剩下的只是對(duì)這顆宏大心靈的崇拜與仰慕!雖然我不僅僅不具備相應(yīng)的專業(yè)學(xué)問，并且也不行能真正理解一顆宏大的心靈?？墒窃诂嵥榈纳钪形矣X得還是有必要讓時(shí)間簡(jiǎn)史把我沐浴一番，這樣，它能使我在這個(gè)變得日益急躁和功利的世界里沉下心來，整理一下雜亂的思想。所以從這個(gè)意義上來說，每個(gè)人都有必要翻開時(shí)間簡(jiǎn)史，讓我們一齊，心平氣和地傾聽霍金對(duì)我們?nèi)祟惡陀钪嬲f了什么，盡管你可能聽不明白。時(shí)間簡(jiǎn)史讀書心得600字3通過對(duì)于宇宙狀態(tài)、規(guī)律的探究，解答許多心中的懷疑。與此同時(shí)，也增加新的疑問，比方：宇宙的多樣性意味著什么？作為物質(zhì)的人，看似無序的反應(yīng)和多樣性里面，有沒有可以從物理方面找到的解釋？人

7、的思維，如何從物理（或者化學(xué)）的規(guī)律去解釋？等等。由于這些疑問，有了看一看純物理理論方面書的想法，時(shí)間簡(jiǎn)史作為這方面比擬不錯(cuò)的科普讀物，被列入了閱讀名單。和熟悉、閱歷、思維方面的改變有關(guān)，如今看這樣一本比擬理論的書，發(fā)現(xiàn)了許多樂趣，也多了許多不同角度的啟發(fā)。一方面，明確了許多之前似懂非懂的概念和定義，受益匪淺；另一方面，通過不同的概念，去聯(lián)系許多實(shí)際遇到的事物，找到許多共有的規(guī)律，或者至少增加了理解的力量，這個(gè)方面的思維改變，對(duì)于眼界的.提升，難以言表?？偨Y(jié)了一些收獲，不肯定全是時(shí)間簡(jiǎn)史里面，也混合一些其他關(guān)于宇宙的熟悉，整體看看，有些是成品，更多應(yīng)當(dāng)是半成品：宇宙，在肯定程度上，可以定義是無

8、限可能性的集合體。因此，改變（或者運(yùn)動(dòng)），是宇宙的根本特征。所以靜止，只是事物的表象或者是與時(shí)間結(jié)合之后在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)（或者時(shí)間段）上的相對(duì)產(chǎn)物。宇宙的范圍實(shí)在過于廣闊，微觀和宏觀的差異無以概括（不同的時(shí)空范圍，有完全不同的運(yùn)動(dòng)規(guī)律），那么，真正根本的宇宙定律，它就是不存在的（這個(gè)不存在是對(duì)于人來說的，也就是對(duì)于人的硬件大腦來說，人現(xiàn)有的腦細(xì)胞數(shù)量無法運(yùn)算和X這些問題，作為人，是存在上限的，這個(gè)上限，可能離宇宙這個(gè)級(jí)別，很遠(yuǎn)）。因此，對(duì)于人來說（人的多樣性相對(duì)于宇宙，應(yīng)當(dāng)是渺小和簡(jiǎn)潔的），探究宇宙的根本，應(yīng)當(dāng)放在自身上，放在自身探究和熟悉的看法上：開放的、正向的、敬畏的看法。這或許是人，唯一能做

9、的。對(duì)于人類全部的熟悉，肯定在一個(gè)前提或者范圍內(nèi)的，超出這個(gè)前提或者范圍，熟悉將失效。人，是宇宙多樣性的一個(gè)表達(dá)，可能只是宇宙多樣性中的一粒塵埃，所以，在另一個(gè)眼界上（物理時(shí)空范疇），肯定可以找到人與人之間不同的原因，和人的思維和行為的規(guī)律。宇宙的力量，除了用神，實(shí)在難以用其他語言來表達(dá)。不過這個(gè)神，也是分級(jí)的，假如以星球?yàn)榻?，往宏觀（太陽系、銀河系、星系團(tuán)等等）或者微觀（細(xì)胞、分子、原子、電子、中微子、夸克等等），都是晉級(jí)的過程。人在一些層面（星球？），已經(jīng)很接近神了。人、事物和力量，都是客觀存在的。只是從人的角度去看（或者說是人的局限）的時(shí)分，開放的、正向的、敬畏的看法是關(guān)鍵。有了這樣的看

10、法，才能平和面對(duì)，面對(duì)人、事物和力量，面對(duì)未知和不能掌控，面對(duì)規(guī)律。或許，人的存在價(jià)值，就是去接近和感受神的存在吧。時(shí)間簡(jiǎn)史讀書心得600字4選擇此書，肯定程度上源自前段時(shí)間霍金先生的去世。于幼時(shí)便知名諱，但更多是用于作文素材，講先生如何地身殘志堅(jiān)，如何地鍥而不舍，諸如此類。如今想來，不禁感慨，這樣的功利看法，實(shí)有愧于先生。翻開此書，首先便是譯者所作的一篇序言，介紹了宇宙學(xué)的源起及進(jìn)展，簡(jiǎn)明扼要地講述了霍金先生的主要成就和生平，回憶了他那令人動(dòng)容的一生，于微小中呈現(xiàn)了霍金先生以常人不可思議的頑強(qiáng)意志追求終極真理的靈魂。遂古之初，誰傳道之？上下未形，何由考之？宇宙學(xué)誕生之初，便以哲學(xué)的面目呈如今

11、世人面前。最早的一批哲學(xué)家，也是最早的物理學(xué)家和哲學(xué)家。我們經(jīng)常在晴朗的夜晚，抬頭仰視著絢爛的星空，思索著那些看起來遙不行及的閃亮星體，思索著他們腳下的這片土地。早期的宇宙學(xué)，更像是一個(gè)形而上學(xué)或神學(xué)的問題。它是那么地抽象、艱深和晦澀，它研討的對(duì)象又是那么虛無，使人琢磨不透，卻又讓人充滿好奇?？茖W(xué)的終極目的在于提供一個(gè)簡(jiǎn)潔的理論去描述整個(gè)宇宙，宇宙理論的意義恰在于此。亞里士多德、托勒密、牛頓、哥白尼他們?yōu)槲覀儤?gòu)建出一個(gè)與我們四周所處完全不同的世界，讓我們領(lǐng)會(huì)宇宙的浩瀚，慨嘆自己的渺小。時(shí)間簡(jiǎn)史讀書心得600字5是不是每個(gè)人都想明白我們生活的這個(gè)世界究竟是怎么來的？又將走向何處？是不是每個(gè)人也都

12、想明白生命如何產(chǎn)生？又有何意義？我們疑惑，而又不明白使我們疑惑的是什么？我們勞累，而又不明白我們是在為誰而學(xué)習(xí)？我們查找幸福，可是幸福在那里，它又是什么？假如沒有這個(gè)宇宙就不會(huì)有這一切。大家寄希望于時(shí)間簡(jiǎn)史會(huì)告知我們一切，由于里面講解并描述的正是宇宙的起源，和可能有也可能無的終結(jié)。雖然我沒有看明白，可是明白這里面也沒有一個(gè)明確的答案。我記得在上高中時(shí)，班里有一個(gè)入學(xué)成果第一的男生。他有點(diǎn)別出心裁。當(dāng)人家都在學(xué)習(xí)的時(shí)分，他每天思索生命是怎么回事，“我”是什么？想不明白，就問老師。許多人都覺得這人真不正常?？墒?，假如略微想一想，自己是不是活得很明白呢？當(dāng)然，最終那位仁兄自己也沒想明白。笑話他的人也自不必說。其實(shí)人類對(duì)自己的思索，和對(duì)宇宙的思索是分不開的。