建筑裝飾工程技術專業(yè)介紹

1、建筑裝飾工程技術專業(yè)介紹一、什么是建筑裝飾？二、什么是建筑裝飾專業(yè)？ 三、我們要學些什么？四、我們將來能做什么？五、我們在學校應當做些什么？一、什么是建筑裝飾？ “器物或商品外表”的“修飾” ，是著重從外表的、視覺藝術的角度來探討和爭辯問題。柱子、門窗、欄桿的處理，裝飾材料的選用，也可能包括對家具、燈具、陳設和小品的選用、配置和設計。二、什么是建筑裝飾工程技術專業(yè)？建筑裝飾專業(yè)的進展行業(yè)場景的描述：設計方面/施工方面高等職業(yè)教育的目標：培育生產(chǎn)、建設、治理、效勞第一線的高素養(yǎng)技能型人才行業(yè)進展背景：隨著我國經(jīng)濟的高速進展，中國建筑裝飾業(yè)進展快速，建筑、房地產(chǎn)市場的不斷擴大，建筑裝飾行業(yè)在行業(yè)規(guī)

2、模、行業(yè)組織化程度，都得到了很大程度的提升，使這一興行業(yè)布滿了期望。我國建筑裝飾行業(yè)目前以年均 20%的增長速度進展，產(chǎn)值年增長率近domesticproduct縮寫，國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長速度。統(tǒng)計顯示，之多20221.4120221.611.85萬億元的大產(chǎn)業(yè)。近幾年，建筑裝飾行業(yè)始終保持在20%左右的高速增加并帶動了相關聯(lián)的輕紡、建筑、化工等行業(yè)的高速進展，制造了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。從業(yè)者數(shù)量大 182022 1400 萬，其中，90064.3%805.7%。治理人員約為 200 萬人，占全員的14.3%。另有約200 萬人從事材料銷售、溝通、市場中介等商業(yè)活動。1 6市場機遇 21

3、1020 1015%，全國每200 300 萬套毛土石房竣工，市場巨大，前景奇特，國內(nèi)外，裝飾相關企業(yè)紛紛進入建筑裝飾市場。我國的建筑裝飾市場巨大，前景寬闊，是建筑裝飾業(yè)高速進展的歷史機遇，建筑裝飾業(yè)進入黃金期。三、我們要學些什么？具有建筑裝飾方案設計、建筑裝飾施工圖設計和建筑裝飾工程治理的綜合力量，具備裝飾工程施工技術、裝飾工程組織與治理、工程工程概預算等建筑裝飾施工組織治理及工程工程治理力量。能從事建筑裝飾設計、裝飾施工技術與治理、建筑裝飾工程監(jiān)理的高級技術應用性特地人才。【專業(yè)核心力量】建筑裝飾設計和施工技術治理。【就業(yè)方向】建筑裝飾單位的設計、施工與治理崗位詳見四點建筑裝飾工程技術專業(yè)

4、人才培育目標的定位崗位容對應的學問崗位職責工作標準對應的力量建1、能執(zhí)行國家設計飾設崗位容對應的學問崗位職責工作標準對應的力量建1、能執(zhí)行國家設計飾設3計1、居住建筑室內(nèi)空間設計的力量;2間設計的力量;3設藝術設計的力量;4、環(huán)境藝術設計的力量;5、營造特定環(huán)境氣氛的力量. .1筑標準;裝2計設計原理學問進展中能夠制造舒適、有共性的環(huán)境空間小型建筑裝飾方案的設計；2、人體工程學根本學問;3、室內(nèi)陳設、裝飾品設計布置學問;4、室內(nèi)設備及安裝學問;5、國家設計標準;6、環(huán)境顏色設計學問;7、環(huán)境藝術設計學問;8、具有肯定的裝飾藝術鑒賞學問.4、不斷學習技術、計算機關心設計效果現(xiàn)能夠準確、快和傳遞設

5、計構思1、手繪快速表現(xiàn)設計方案 1、繪畫根底學問;2、造型設計根底學問;繪制效果圖的力量;33、建筑裝飾表現(xiàn)技法;透視圖創(chuàng)意設計的力量. 4、空間設計根底學問;5、計算機關心設計學問5、適應的進展,把握相關專業(yè)理論、技能;6良好的與客戶溝通力量.建 1筑 材料、構造、裝 工藝與現(xiàn)代治理等知飾 識；施 2工 指導與安全質(zhì)量檢技 測；術 3與 飾工程工程；管 4理 飾工程招標、投標、簽定合同；法規(guī)學問紀守法;往和組織協(xié)調(diào)力量圖術施 工 治理工 程 計量 與 計價技 術 資料治理質(zhì) 量 檢驗能夠快速、嚴出工程施工圖能獨立完成一個工程的技術工作進度與投資把握的方法實施工程工程治理能獨立進展一般建筑裝飾

6、工程的計量與計價能夠完成工程技術資料和數(shù)據(jù)的收集、整工作。能獨立地組織工程的質(zhì)量檢驗與驗收并制定質(zhì)量整改方案與措施。1CAD;2、識讀房屋構造圖、建筑圖的力量;31、嫻生疏圖力量;2、測量放樣的力量;3、選擇使用材料、機具的力量;4、選擇成品保護方法的力量;5、特種工藝施工技能.6、編制施工方案。1、編制施工進度打算的力量2、材料選購與治理力量;3、組織施工的力量;4、安全治理力量;5、施工進度、質(zhì)量、投資把握的力量。1、建筑裝飾裝修工程工程量計算的力量;2、裝飾工程計價的力量;3、裝飾工程的工料和施工本錢分析的力量。1、工程技術資料和數(shù)據(jù)的收集;2、施工內(nèi)業(yè)文件的編制;3、施工內(nèi)業(yè)文件的組卷

7、與歸檔。1、把握建筑裝飾工程的質(zhì)量標準;2、把握主要工種檢驗的程序和手段;3、一般施工質(zhì)量缺陷的處理;4、工程質(zhì)量驗收及驗收表格的填寫。1、建筑裝飾制圖學問;2、建筑裝飾構造學問3、建筑設計根底學問;4、室內(nèi)環(huán)境與設備學問;5、國家制圖標準.建筑裝飾構造學問;裝飾施工工藝;特種工藝施工學問;裝飾材料、機具學問;施工安全學問。1、建筑裝飾法規(guī)學問;2、安全治理學問;3、質(zhì)量、進度、投資把握學問;4、工程建設監(jiān)理學問;512、工程量計算根本學問;3、工程量清單單價組價原理4、裝飾預算定額與施工定額學問；5、計算機預算軟件的應用學問。1、工程技術資料收集和整理的學問;2、工程技術資料組卷和歸檔的學問

8、。1、建筑裝飾工程施工質(zhì)量標準的學問;2、施工質(zhì)量檢驗程序、手段和方法的學問;3、施工質(zhì)量缺陷處理的根本學問;41畢業(yè)生應具備的專業(yè)學問具有信息技術根底、建筑根底、行業(yè)法規(guī)等根本理論學問；把握建筑裝飾工程制圖、識圖和設計的理論學問；具有建筑裝飾材料采供、治理與運用的學問；具有建筑裝飾工程計量與計價的學問；把握建筑裝飾構造與工程施工技術的理論學問；具有建筑裝飾工程施工安全治理的學問；具有建筑裝飾工程施工質(zhì)量治理與檢驗的學問；2畢業(yè)生應具備的職業(yè)力量具有較高的美學修養(yǎng)和藝術造型力量；具有中小型方案圖設計、施工圖繪制力量和編制投標設計文本的力量；具有應用建筑裝飾材料和治理材料的力量；力量；具有較強的

9、建筑裝飾工程主要工種的操作力量和各分項工程施工工藝技術力量；具有肯定的建筑裝飾工程工程施工組織方案設計和編制建筑裝飾工程施工組織投標文本的力量；具有較強的建筑裝飾工程施工安全治理和質(zhì)量檢驗的力量；具有嫻熟的工程技術資料的收集與治理力量【學制與學歷】3【主要課程】建筑裝飾繪畫根底、建筑裝飾造型設計根底、建筑裝飾方案設計、建筑裝飾制圖、計算機關心設計、建筑裝飾材料、建筑裝飾施工技術、建筑裝飾構造、裝飾工程測量放線、裝飾施工組織與治理、裝飾預算與招投標、室內(nèi)環(huán)境與設備?！韭殬I(yè)技能】建筑 AutoCAD 證書、3DMAX。主干課程建筑裝飾繪畫根底：通過本課程的學習，使學生把握肯定的繪畫理論學問、繪畫表

10、現(xiàn)技法。教學的目標在于培育學生的形體的觀看與表現(xiàn)力量，顏色的感知與表現(xiàn)力量，使學生具有肯定的造型力量與審美力量， 為今后室內(nèi)空間裝飾設計的學習打下根底。構成根底：通過對構成根底課程的學習，可使學生對平面構成、立體構成、顏色構成的概念、構成因素及造型方法有所了解和把握；并通過對構成根底的各種技法的學習和訓練，可使學生在了解和把握構成造型 方法和藝術規(guī)律的根底上，提高藝術表現(xiàn)力量和審美力量。建筑裝飾制圖：通過此課程的學習，初步培育學生把握工程制圖與識圖的根本學問、投影原理與形體圖樣的畫法、施工圖讀識和繪制力量，在制圖原理的程序上進一步把握制圖的標準性。正確的使用各種制圖模板及工具，明確制圖線條的等

11、級概念、標準制圖符號和工程字等，為設計制圖、設計表達打下良好根底。 裝飾施工圖平面、裝飾施工圖立面、剖面建筑裝飾方案設計：通過室內(nèi)設計原理的理論學習，了解不同類型室內(nèi)空間的裝飾裝修設計原理以及相關標準。通過設置的幾個課題的訓練，使學生把握居住空間、餐飲空間、辦公空間、消遣空間等的裝飾設計 的力量，引導學生開拓思維、勇于創(chuàng)，提高學生的創(chuàng)意力量。課程設計則綜合表達了設計力量及繪畫基 礎的訓練。 把握和生疏飾面石材、木材、裝飾板材、陶瓷裝飾材料、裝飾壁紙及墻布、玻璃裝飾材料、裝飾涂料、鋪 地材料、金屬裝飾材料、常用膠粘劑、裝飾五金配件和衛(wèi)生潔具系列等品種的性能和特點；鼓舞學生經(jīng)常 接觸型裝飾材料，相

12、互進展學術溝通，并促使學生在此根底上大膽創(chuàng)，大膽運用材料、工藝、 概念，同時又不脫離現(xiàn)實可行性，使創(chuàng)意富有現(xiàn)實根底準時代特色，從而有助于學生力量與觀念的雙重提 高，坦然面對社會競爭。建筑裝飾施工技術 1必需具備肯定的審美力量和識圖水平，能夠識讀裝飾施工圖紙，正確理解設計意圖；把握和運用裝飾構造原理，生疏各種常見的分項工程施工構造組成；生疏和應用各種常見的分項工程施工的裝飾材料；3生疏和選用各種常見的分項工程的施工機具；生疏各種常見的分項工程施工的工藝流程；正確推斷、分析各種施工故障，提出相應的解決方法；生疏和把握分項工程施工的質(zhì)量檢驗方法和驗收標準。專業(yè)拓展課程建筑設備工程、建筑法規(guī)應用、裝飾

13、工程施工工程治理、室內(nèi)污染檢測與把握、裝飾工程施工工程治理、 專業(yè)選修課程插花藝術、建筑技術經(jīng)濟學、攝影、景觀設計、環(huán)境植物配置、標志設計、建筑概論、環(huán)境心理學、書法藝術欣賞、室內(nèi)家具與陳設設計室內(nèi)家具與陳設設計：通過本課程學習，了解室內(nèi)家具及其陳設的進展史、室內(nèi)家具陳設的材料與種類、各種家具的適宜尺度；把握室內(nèi)家具的設計、制作工藝與擺設；把握室內(nèi)陳設的設計、選擇與搭配。教學 過程中引導學生開拓思維，充分發(fā)揮想象力，培育學生的尺度感，提高室內(nèi)空間的使用性與美觀。景觀設計：課程以小型綜合性課題進展訓練，通過對中外古典園林設計風格的學習，留意設計理論與實踐的結合，強化學生對環(huán)境景觀設計意識的培育及

14、對環(huán)境空間構成因素的組織把握，在景觀小品的組織規(guī)劃 上力求豐富，為總體環(huán)境規(guī)劃設計的學習打好根底。建筑概論：通過本課程的學習，使學生了解什么是建筑、建筑的物質(zhì)功能性及其人對建筑的各種需求；了解中外建筑的進展史，使學生對建筑有一個變革與進展的生疏。集中性實訓環(huán)節(jié)四、我們將來能做什么？具備國家一、二級注冊建筑師資格裝飾裝修工程方向。設計院或建筑裝飾設計公司：從事建筑裝飾設計、施工、治理、監(jiān)理、造價等崗位。房地產(chǎn)公司：從事建筑裝飾工程治理、監(jiān)理、招標、市場營銷等崗位。自主創(chuàng)業(yè)：鼓舞有力量、有條件、有吃苦精神的同學，自主創(chuàng)業(yè)。4：連續(xù)升學：專升本、考研、考博等，將可在高校任教、爭辯所搞爭辯等。設計單位

15、：裝飾設計；生產(chǎn)企業(yè)、銷售：家具、櫥柜設計；呈現(xiàn)展覽公司：會展空間設計；建筑企業(yè)和房地產(chǎn)公司建筑繪圖、效果圖設計。6五、我們在學校應當做些什么？ “機遇總是垂青與外向的人”組織力量學生時代培育何燕燕例子 裝飾工程工程經(jīng)理(聘請資料)崗位職責1、負責編制、落實建筑裝修工程總體進度打算，監(jiān)視打算執(zhí)行狀況，有效把握工程進度，保證進度滿足合同要求； 2、負責工程全面實施及把握，科學的組織和治理進入施工現(xiàn)場的人、財、物等生產(chǎn)要素； 3、負責工程工程的現(xiàn)場組織治理及技術協(xié)調(diào)，制定、安排必要安全、質(zhì)量措施，有效把握工程質(zhì)量和安全； 4、負責組織施工過程中的分階段驗收和竣工驗收，辦理竣工備案手續(xù)及工程結算； 5、負責工程過程中的人員治理，協(xié)調(diào)與設計方、開發(fā)商及監(jiān)理公司的關系，解決突發(fā)問題； 6、生疏房建工程、裝飾工程的招投標及施工全過程與監(jiān)理工作的監(jiān)理程序及監(jiān)理原則。任職資格：12、五