幼兒園大班語(yǔ)言教案：詩(shī)歌_第1頁(yè)
幼兒園大班語(yǔ)言教案：詩(shī)歌_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、1、體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感，激發(fā)幼兒對(duì)老師、幼兒園的留戀之情。2、培養(yǎng)幼兒的記憶力、口語(yǔ)表達(dá)能力。3、引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、幻燈片：幼兒園的一天2、詩(shī)歌磁帶活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入1、啟發(fā)性談話：小朋友的成長(zhǎng)變化。回憶在幼兒園的三年中，能說(shuō)一說(shuō)對(duì)你印象最深的一件事嗎?2、觀看幻燈片：幼兒園的一天提示幼兒通過(guò)回憶幼兒園一天的生活，說(shuō)一說(shuō)在幼兒園最快樂(lè)的事。的?二、展開1、教師有表情地朗誦詩(shī)歌的第一段。詩(shī)歌里的小朋友是怎么說(shuō)的?你記住了哪幾句?教師：再過(guò)幾天，小朋友就要進(jìn)小學(xué)，做一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書、寫字多么神氣!2、欣賞詩(shī)歌的第二段。教師：剛才詩(shī)歌中說(shuō)的和你想

2、的一樣嗎?唱歌、畫畫、跳舞、講故事，有的小朋友還參加了美術(shù)比賽、故事大王比賽、跳舞.還榮獲到了各種獎(jiǎng)勵(lì)。什么呢?引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)自己的心里話，一同欣賞詩(shī)歌的第三段。4、我們一起完整地欣賞一遍詩(shī)歌畢業(yè)詩(shī)請(qǐng)幼兒和老師一起朗誦。三、結(jié)束部分附：兒歌畢業(yè)詩(shī)今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和道理爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。親愛(ài)的老師阿姨，我有很多話想對(duì)您說(shuō)：我剛來(lái)這里時(shí)，瘦瘦小小，有時(shí)還發(fā)小脾氣。今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒(méi)有泥，手帕、襪子自己洗，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了許多道理。親愛(ài)的老師、阿姨，我從心里感謝您!再見(jiàn)吧

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