校園涂鴉大賽活動(dòng)方案

1、校園涂鴉大賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承奧運(yùn)精神，創(chuàng)魅力校園。二、活動(dòng)目的：以女生文化季作為契機(jī)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為涂鴉愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。三、活動(dòng)時(shí)間：2010年3月7日3月*日四、比賽項(xiàng)目：涂鴉五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：六、活動(dòng)流程：1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作（1）策劃書擬定（2）活動(dòng)前期宣傳：海報(bào)：3月7日3月*日，由宣傳部作三張展板分地點(diǎn)展出，每張展板展兩天，分別放在二教門口和一三食堂門口，內(nèi)容以大賽活動(dòng)預(yù)告及參賽通知為主。橫幅和宣傳單：若干，開會(huì)再定。校園廣播

2、站：本次活動(dòng)將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。本次有關(guān)涂鴉大賽的報(bào)道共三則，內(nèi)容根據(jù)體活動(dòng)具體進(jìn)程而定。文稿再定。校園電視臺(tái)：聯(lián)系校園電視臺(tái)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。校報(bào)、校園網(wǎng)：由各院系協(xié)助聯(lián)系相關(guān)部門幫忙報(bào)道。（3）活動(dòng)準(zhǔn)備：現(xiàn)場比賽；請(qǐng)外聯(lián)部協(xié)助邀請(qǐng)商家取得贊助；聯(lián)系大賽評(píng)委，組建評(píng)委團(tuán)；部署學(xué)生會(huì)相關(guān)部門做好各方面細(xì)節(jié)工作。2、比賽安排（1）時(shí)間：3月7日3月*日（2）地點(diǎn)：櫻花廣場（3）要求：內(nèi)容文明，健康向上，無反動(dòng)暴力因素存在；（4）方式：分專業(yè)組和非專業(yè)組進(jìn)行，現(xiàn)場涂鴉比賽；（5）比賽結(jié)果產(chǎn)生辦法：邀請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師、宣傳部工作人員、大眾評(píng)審進(jìn)行評(píng)選。（為保證參賽作品數(shù)量，本

3、次活動(dòng)可以適當(dāng)設(shè)托兒）3、作品整理及保存（1）為了便于作品的審評(píng)及保管，作品一律不歸還原作者（2）作品評(píng)審工作完成后將作品按專業(yè)組和非專業(yè)組歸類，以便保存（3）作品整理保存等工作由部長指定人員負(fù)責(zé)。4、作品評(píng)審（1）時(shí)間：當(dāng)場（2）方式：將作品按不同類別分組，邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)各組作品進(jìn)行評(píng)審。（3）所設(shè)類別：專業(yè)和非專（4）評(píng)獎(jiǎng)名額：專業(yè)組一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)9名非專業(yè)組一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)6名優(yōu)勝獎(jiǎng)9名；（5）活動(dòng)后期宣傳：獲獎(jiǎng)名單：由校學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)做1張獲獎(jiǎng)名單展二號(hào)樓門口（6）作品展覽：做一張展板宣傳，分為兩批，每批展兩天，放在2號(hào)樓門口。聯(lián)系校園電視臺(tái)、廣播站、校報(bào)作相關(guān)

4、報(bào)道。七、作品展覽1、時(shí)間：待定2、方式：以畫廊形式將獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品展出。3、地點(diǎn)：二號(hào)樓4、相關(guān)事宜：（1）展出作品具體布置及固定工作又各部集體協(xié)商，力求美觀與實(shí)用統(tǒng)一。（2）作品展出期間由部長輪流值班負(fù)責(zé)（3）若展出期間發(fā)生意外，宣傳部人員因集中以求盡快解決問題。八、比賽相關(guān)事宜：（1）筆墨顏料，畫紙等相關(guān)工具，宣傳部備；盡量充足的物品，以備意外。在活動(dòng)過程中應(yīng)盡量避免浪費(fèi)材料。（2）提前申請(qǐng)好場地，準(zhǔn)備好桌子凳子，筆墨顏料畫布等東西，并提前聯(lián)系好校電視臺(tái)，通訊社等工作人員。（3）宣傳部安排好現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員的具體工作，以避免出現(xiàn)現(xiàn)場混亂的局面：簽字人員，發(fā)獎(jiǎng)人員，保管物品人員，提供物

5、品人員，機(jī)動(dòng)人員等。（4）現(xiàn)場先完成的作品即時(shí)展出。（5）現(xiàn)場印有一張相關(guān)內(nèi)容的海報(bào)。（6）具體日期可根據(jù)天氣進(jìn)行調(diào)整。（7）頒獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)?wù)咴谕瓿勺髌泛蟛荒茈x開，待評(píng)審結(jié)束到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取證書及獎(jiǎng)品。九、結(jié)束工作1、作品收集整理：4月*日集優(yōu)秀作品，傳北京奧委會(huì)；2、活動(dòng)總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)備案，還要寫一份活動(dòng)概況。3、活動(dòng)后期宣傳：將獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場秀，評(píng)審過程、獲獎(jiǎng)情況、作品展覽、以及頒獎(jiǎng)儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出，呈現(xiàn)出涂鴉大賽的全過程。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一等獎(jiǎng)50*3元物品（獎(jiǎng)品加證書）、二等獎(jiǎng)30*9元物品、三等獎(jiǎng)20*15元物品，優(yōu)勝獎(jiǎng)發(fā)證書，10*9元 共710元。評(píng)委費(fèi)：顏料，畫

6、紙等200元，裝裱板150元。其他100元。總計(jì)：1250元。捐書送知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案活動(dòng)目的：本次愛心活動(dòng)，我們力所能及為孩子們送上自己的一份關(guān)愛，將快樂帶給孩子們，放飛孩子們的夢想！并希望我們的愛心影響和帶動(dòng)更多的人關(guān)愛鄉(xiāng)村孩子的生活，讓孩子們幸?？鞓返?成長！活動(dòng)思路：1.為孩子們送去溫暖和節(jié)日的問候，讓他們?cè)谧约旱墓?jié)日里過得更加充實(shí)。2.通過關(guān)愛活動(dòng)，培養(yǎng)我們義工自身的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子們的愛心。3.起帶頭作用，帶動(dòng)更多的愛心人士對(duì)弱勢群體的關(guān)注，促進(jìn)社會(huì)和諧?；顒?dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：6月1日（周五）早上8點(diǎn)參加活動(dòng)的全體義工到人民會(huì)堂*，8點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，9點(diǎn)到湖屯鎮(zhèn)xx小學(xué)和全校孩子

7、互動(dòng)慶六一活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容和要求：1.參與學(xué)校聯(lián)歡活動(dòng)，與孩子共同慶祝節(jié)日。2. 贈(zèng)送圖書及學(xué)習(xí)用品。參觀學(xué)校各個(gè)功能室。3.要求參加活動(dòng)的義工著裝統(tǒng)一義工標(biāo)示，不穿過膝短裙短褲。4.文明用語，不說臟話，親和待人，以義工的良好行為給孩子們做好表率。5.一切行動(dòng)聽從活動(dòng)管理人員指揮，不得擅自行動(dòng)，互助友愛，同心協(xié)力，安全圓滿結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)工作安排：活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人：活動(dòng)現(xiàn)場互動(dòng)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)所需物資后勤保障負(fù)責(zé)人：活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人：活動(dòng)所需物品：書包：60個(gè)，本子文具：60套，課外書一批“送人玫瑰，手有余香”，讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，帶著一顆童心加入到活動(dòng)中吧?；蛟S只是一份真誠的關(guān)愛，就能讓一

8、個(gè)孩子心懷一生的感動(dòng)，迎著風(fēng)雨勇敢遠(yuǎn)行校園創(chuàng)意活動(dòng)方案1一、 活動(dòng)主題：涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神二、 活動(dòng)對(duì)象：涂鴉活動(dòng)，主要面對(duì)于07、08級(jí)圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生；宣傳活動(dòng)，主要面向全校師生。三、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：5月7日-8日 學(xué)生活動(dòng)中心、商業(yè)街 （暫定）四、 活動(dòng)方案：1、 活動(dòng)策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動(dòng)，經(jīng)支部討論擬定活動(dòng)主題以及形式，擬定活動(dòng)方案，撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。2、 版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個(gè)板塊分區(qū)：（1） 五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計(jì)出主題區(qū)。（2） 五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題

9、，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。（3） 五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動(dòng)期間開放給全校師生創(chuàng)作3、 活動(dòng)準(zhǔn)備以及人員安排：（1） 材料準(zhǔn)備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動(dòng)前兩天完成。（2） 場地申請(qǐng)：活動(dòng)中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動(dòng)前一周完成。（3） 活動(dòng)前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書簽設(shè)計(jì)，于活動(dòng)前兩天完成。（4） 活動(dòng)當(dāng)天場地布置：涂鴉活動(dòng)部分：活動(dòng)開始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。宣傳活動(dòng)部分：宣傳活動(dòng)開始半小時(shí)前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。4、 活

10、動(dòng)的開展：（1） 涂鴉活動(dòng)開展：（5月7日）（2） 展覽宣傳階段：（5月8日）5、 活動(dòng)總結(jié)回顧：（1）收集活動(dòng)相關(guān)材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。（2）各支部團(tuán)支書撰寫活動(dòng)的總結(jié)材料，并及時(shí)上交團(tuán)總支以及團(tuán)委。活動(dòng)后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道做好活動(dòng)宣傳，積極擴(kuò)大活動(dòng)的延展性。校園創(chuàng)意活動(dòng)方案2一、活動(dòng)名稱：九嶷學(xué)院首屆校園模擬招聘會(huì)二、活動(dòng)的目的和意義：本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來的追求，而企業(yè)也無法在

11、大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競爭力。這不僅對(duì)同學(xué)們來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。三、活動(dòng)主題：揚(yáng)就業(yè)之帆 啟夢想之旅四、活動(dòng)單位:(一)主辦單位：xx學(xué)院校團(tuán)委(二)承辦單位：xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心(三)協(xié)辦單位：xx學(xué)院財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生會(huì)(四)合作廠家：主贊助商一

12、名(享有冠名權(quán))，其他合作商若干。(五)到場嘉賓：校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師，企業(yè)代表、五、活動(dòng)時(shí)間：12月16日下午招聘會(huì)正式開始活動(dòng)地點(diǎn)：xx號(hào)教學(xué)樓一層，大教室為同學(xué)候場區(qū);中型教室為招聘區(qū)，同學(xué)可在教室旁聽。參與對(duì)象：xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動(dòng))六、前期準(zhǔn)備階段：(一) 確定合作商：一個(gè)主贊助商，若干其他贊助商(二) 邀請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動(dòng)的嘉賓評(píng)委三) 禮儀準(zhǔn)備:請(qǐng)學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式(頒獎(jiǎng)儀式)(四) 道具準(zhǔn)備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報(bào)名表，優(yōu)秀者獎(jiǎng)品，宣傳海報(bào)，紅地毯、音響設(shè)備等(五)工作人員培訓(xùn)：

13、對(duì)本次招聘會(huì)的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉的了解本次招聘會(huì)的過程。七、前期宣傳階段(一)發(fā)給學(xué)院邀請(qǐng)函，請(qǐng)各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳(二)招聘會(huì)之前舉辦專題講座，為同學(xué)們介紹參加招聘會(huì)的有關(guān)注重事項(xiàng)，并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。(三)通過不斷更新海報(bào)，懸掛橫幅進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次招聘會(huì)在學(xué)校內(nèi)部的影響力，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加。(四)制作大型流動(dòng)展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會(huì)的流程、評(píng)分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。(五)邀請(qǐng)校廣播站，新聞中心對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道(六)與校外媒體(如齊魯電視臺(tái)，齊魯晚報(bào)，章丘電視臺(tái)等)聯(lián)系，邀請(qǐng)其前來報(bào)到。八、活動(dòng)進(jìn)行階段前期：(一)應(yīng)聘崗位宣布：崗位：

14、會(huì)計(jì)人員，保險(xiǎn)方面人員，部門經(jīng)理，業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。(二)應(yīng)聘培訓(xùn)邀請(qǐng)學(xué)校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。(三)設(shè)立咨詢點(diǎn)(暫定4.24.12)在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會(huì)，解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會(huì)的有關(guān)信息和參會(huì)企業(yè)的有關(guān)信息(由參會(huì)企業(yè)決定)。(四)預(yù)備報(bào)名(暫定時(shí)間4月10日4月12日)：在餐廳之間，設(shè)立柜臺(tái)。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進(jìn)行分組登記。開幕式：(一)舉行地點(diǎn)：xx大型報(bào)告廳(暫定)(二)舉行時(shí)間：12月xx日下午xx分鐘(三)出席嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會(huì)代表(四)具體流程：1.主持人

15、介紹本次到場嘉賓。2.由活動(dòng)贊助商代表致辭3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，并公布本次招聘會(huì)開幕活動(dòng)進(jìn)行階段：(一)報(bào)名確認(rèn)：預(yù)告名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記確認(rèn)，由中心工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則。(二)評(píng)委簡介：由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評(píng)委，另有兩名學(xué)生代表作為評(píng)委輔助。(三)具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號(hào)，將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會(huì)場。面試結(jié)束后簽到確認(rèn)，并從后門離開。(四)面試過程：1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會(huì)場，并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評(píng)委，應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。2.應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對(duì)職位的認(rèn)

16、識(shí)及以后的工作思路(限時(shí)60秒)。3.評(píng)委對(duì)同學(xué)進(jìn)行提問。評(píng)委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。4.由工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分成績。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績。(五)面試結(jié)束后期：參與完面試的人員，可以留在會(huì)場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會(huì)場紀(jì)律。否則迅速離開會(huì)場。成績公布：招聘會(huì)結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計(jì)成績，并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)企業(yè)代表對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。并對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡短點(diǎn)評(píng)。招聘會(huì)結(jié)束(大約在下午4：30)。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置.1.最佳簡歷每類崗位1名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)2.十佳求職者10名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)3.優(yōu)秀組織策劃者5人(頒發(fā)校團(tuán)委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書)4.優(yōu)

17、秀組織學(xué)院2個(gè)，活動(dòng)積極班級(jí)10個(gè)(頒發(fā)校團(tuán)委獎(jiǎng)狀)此外：主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。十、后期總結(jié)階段：(一)招聘會(huì)的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對(duì)本次招聘會(huì)進(jìn)行成果展示。同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進(jìn)行整理。我們中心會(huì)通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。校園模擬招聘會(huì)策劃書,(三)賽后請(qǐng)學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對(duì)此次

18、招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問題”方面的專題講座，并請(qǐng)優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。(四) 加強(qiáng)與合作企業(yè)的聯(lián)系，及時(shí)為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時(shí)工作人員，同時(shí)為同學(xué)提供更多的假期實(shí)踐機(jī)會(huì)。校園創(chuàng)意活動(dòng)方案3值20 xx年“元旦”來臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運(yùn)動(dòng)場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設(shè)計(jì)方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，具體內(nèi)容與要求如下：一、活動(dòng)目的通過活動(dòng)

19、，廣泛征集大家對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的金點(diǎn)子，營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨(dú)特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。二、征集范圍1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀和師生價(jià)值追求的主題文化活動(dòng)策劃方案。2.強(qiáng)化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。3.推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺(tái)。4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色，也可以針對(duì)中心小學(xué)的校園文化特色

20、，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設(shè)計(jì)，也可以是一點(diǎn)一處的思路，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見和建議，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡要釋義、說明。三、景觀與文化元素1.廣場。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。2.樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現(xiàn)什么，也可以進(jìn)行設(shè)計(jì)。5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點(diǎn)物、電子屏、門廳等。7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神問題，什么內(nèi)容、什么方式等。總體上文化元素要系統(tǒng)，有指

21、向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會(huì)說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。（1）時(shí)代感強(qiáng)、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出；（2）各主要建筑物（教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關(guān)的標(biāo)語，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮明，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。（3）標(biāo)語牌設(shè)計(jì)應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合；四、征集與獎(jiǎng)勵(lì)辦法我校工會(huì)將組成評(píng)議小組對(duì)征集作品進(jìn)行評(píng)議，分別評(píng)出特等獎(jiǎng)一名（可空缺），一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。五、申報(bào)方式（一）所有設(shè)計(jì)和建議均需提交書面和電子稿。電子稿文件名格式為“XX小學(xué)XXX金點(diǎn)子”，以校為單位打包交給工會(huì)。（二）截止日期：20 xx年1月10日。讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好！我們期待著您的參與！校園創(chuàng)意活動(dòng)方案4一、活動(dòng)前言為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到校園活動(dòng)中，鍛煉同學(xué)們策劃、創(chuàng)新的能力，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使他們對(duì)校園活動(dòng)有一個(gè)簡單的了解