2022年廣東省茂名市直屬學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2022年廣東省茂名市直屬學(xué)校化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
2022年廣東省茂名市直屬學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列關(guān)于人體呼吸作用的說法中,正確的是()A人呼出的氣體與吸入的空氣相比氧氣含量更高B人呼出的氣體中二氧化碳的含量最高C人呼出的氣體中不含水蒸氣D人的呼吸作用包含緩慢氧化2造成酸雨的主要物質(zhì)是()A一氧化碳B二氧化硅C二氧化硫D二氧化碳3小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號:兩個氮分子:2N2;由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S;兩個鐵離子:2Fe3+;相對分子質(zhì)量最小的氧化物:H2O;2價的鎂元素:Mg2+。其中正確的有()A B C D4下列各種都是生活中常見物質(zhì),其中按混合物、純凈物、單質(zhì)順序排列的是()A

3、食鹽水、過氧化氫、液態(tài)氧B高錳酸鉀、二氧化氮、氮氣C潔凈的空氣、氯化鈉、水D牛奶、鐵粉、冰水混合物5科學(xué)家用除去,該反應(yīng)為,則X化學(xué)式是( )ABCD6新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸,都會變藍(lán)色,這一實驗現(xiàn)象說明A同種分子質(zhì)量相等B同種分子體積相等C同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D同種分子運動速度相等7氯化鈷(CoCl2)試紙常用來檢驗水是否存在,其中鈷(Co)元素的化合價是( )A+2B+1C-2D-18推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( )A離子都是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子B化合物都是由不同元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物C單質(zhì)是由一種元素組成

4、的,所以一種元素只能組成一種單質(zhì)D氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素9用微粒的觀念學(xué)習(xí)化學(xué)有助于更好地認(rèn)識物質(zhì)構(gòu)成,下列有關(guān)說法錯誤的是( )A分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B分子是由原子構(gòu)成的,但分子不一定比原子大C同一元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化 D同一種原子不可能構(gòu)成不同的分子10規(guī)范的操作是實驗成功的前提,下列實驗操作正確的是( )A實驗完畢后,實驗過程中剩余的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶B蒸發(fā)飽和食鹽水,蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈的外焰加熱C玻璃管與膠皮管連接時,應(yīng)將玻璃管一端用水潤濕,稍用力轉(zhuǎn)動插入膠皮管中D沒有腐蝕性的藥品可直接放在電子秤上稱量,有腐蝕

5、性的應(yīng)放在燒杯中稱量二、填空題(本大題共1小題,共4分)11鈣元素是構(gòu)成人體的重要組成元素,它使得骨骼和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架,下圖是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖:請回答下列問題:(1)圖中x=_(2)圖中A、B、C、D四種粒子屬于_種元素。(3)A元素的名稱是_;C形成的離子符是_,屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素。(4)A、B、C、D四種粒子中與圖所示的鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_(填“A”“B”“C”或“D”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12小王同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌溶解,靜止一會后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾,請問:(1)圖中還缺少的一種儀器是_,其作用是_

6、;(2)此操作可除去水樣中的_(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì);(3)過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因是_(答一點即可)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題:(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱_;_;(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置組合_(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_;(3)用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是_;(4)若用F裝置充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從_(填a或b)端通入;(5)某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如表)反應(yīng)時間/m

7、in1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_g;原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_(精確到0.1%)14海洋是人類的巨大資源寶庫,試回答下列相關(guān)問題:(1)海水淡化:右圖為太陽能海水淡化裝置。該海水淡化過程,相當(dāng)于實驗室中的_(填“蒸發(fā)”或“蒸餾”)。下列分離混合物的常用方法中,原理與上述方法相同的是_(填序號)。A 過濾法凈化水B 工業(yè)法制氧氣 C 活性炭吸附膜分離技術(shù)可用于淡化海水(如圖所示),通過膜的主要微粒是_。(2)海水制鎂:下圖是由海水制備金屬鎂的工業(yè)流程:涉及的主要步驟有:電

8、解熔融的氯化鎂加石灰乳加鹽酸過濾,其先后順序正確的是_。A B C D (3)海水中含有氯化鈉、氯化鈣等物質(zhì),下面是從海水中提取氯化鈉的大致過程和氯化鈉、氯化鈣的溶解度表。溫度/010203040溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.6氯化鈣59.565.074.5100116將粗鹽從海水中結(jié)晶出來的方法中是_,將粗鹽和母液分離的操作是_。經(jīng)長時間日曬,氯化鈣也不易大量結(jié)晶析出的原因是_。40時,50g水中最多溶解氯化鈣_g。根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是_。(填序號)A 海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變B 在蒸發(fā)池里,海水中水的質(zhì)量逐漸增加C 析出晶體后的母液是氯化

9、鈉的不飽和溶液五、探究題(本大題共2小題,共13分)15 (1)氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質(zhì)量_。(2)氧化鐵中鐵、氧元素質(zhì)量比_。(3)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。16鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書請回答下列問題:(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時從體內(nèi)帶出水蒸氣,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同;因為人體沒有吸收氮氣

10、,氮氣的含量基本不變;呼出的氣體與吸入的空氣相比,具有“兩多一少”的特點,即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少,此選項錯誤;B、根據(jù)A選項的分析,人呼出的氣體中氮氣的含量最高,此選項錯誤;C、人呼出的氣體中含有水蒸氣,此選項錯誤;D、人的呼吸作用,是與空氣的氧氣等發(fā)生的不容易察覺的氧化反應(yīng),屬于緩慢氧化,此選項正確。故選D。2、C【解析】A、一氧化碳有毒,CO大量排入大氣中,會使人中毒,不會形成酸雨,故A錯誤;B、二氧化硅是固體,不會形成酸雨,故B錯誤;C、大氣中二氧化硫、二氧化氮含量增多,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收會造成酸雨,二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物

11、質(zhì),故C正確;D、大氣中二氧化碳含量增多,會加劇溫室效應(yīng),故D錯誤。故選C。3、B【解析】根據(jù)化學(xué)用語的意義及書寫,分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,據(jù)此分析?!驹斀狻坑煞肿拥谋硎痉椒?,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氮分子可表示為:2N2,故正確;根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子表示為:O3,故錯誤;核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),故表示硫離子,其符號為:S2-,故錯誤;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所

12、帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個鐵離子可表示為:2Fe3+,故正確;氫是相對原子質(zhì)量最小的元素,所以相對分子質(zhì)量最小的氧化物:H2O,故正確;元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以+2價的鎂元素,故可表示為:Mg+2,故錯誤。故選B4、A【解析】A、食鹽水屬于混合物,過氧化氫屬于化合物,液態(tài)氧屬于單質(zhì),選項A正確;B、高錳酸鉀、二氧化氮都屬于化合物,氮氣屬于單質(zhì),選項B錯誤;C、潔凈的空氣屬于混合物,氯化鈉、水都屬

13、于化合物,選項C錯誤;D、牛奶屬于混合物,鐵粉屬于單質(zhì),冰水混合物屬于化合物,選項D錯誤。故選A。5、C【解析】根據(jù)化學(xué)方程式可知:反應(yīng)物中有:1個硫原子、2個碳原子、4個氧原子,生成物中有:1個硫原子,還缺少2個碳原子、4個氧原子,又因為X的前面系數(shù)是2,所以X的化學(xué)式為。故選:C。6、C【解析】固態(tài)碘和碘蒸氣中含有相同的碘分子,都能使淀粉溶液變藍(lán),說明相同的物質(zhì)具有相同的分子,其化學(xué)性質(zhì)也相同,與分子的質(zhì)量、體積、運動速度無關(guān)故選C【點睛】此題考查相同的物質(zhì)具有相同的分子,其化學(xué)性質(zhì)也相同,讓學(xué)生明確用分子的基本性質(zhì)解決實際問題7、A【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零進(jìn)行解答本題解

14、:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可知氯化鈷中鈷(Co)元素的化合價為:x+(-1)2=0,則x=+2,故選A本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零進(jìn)行計算化合物中指定元素的化合價的能力8、D【解析】A、帶電的粒子不一定是離子,例如質(zhì)子,故選項說法錯誤;B、由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,例如空氣由不同種元素組成的物質(zhì),屬于混合物,故選項說法錯誤;C、有的元素能組成多種單質(zhì),例如氧元素可組成氧氣、臭氧,故說法錯誤;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素,故選項說法正確;故選:

15、D。【點睛】學(xué)會通過舉實例的方法來證實結(jié)論的錯誤,即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確9、D【解析】A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,故A正確;B、分子是由原子構(gòu)成的,但分子不一定比原子大,例如氧原子比氫分子的質(zhì)量、體積都大,故B正確;C、原子通過得失電子變成離子,離子也能變成原子,故C正確;D、相同的原子可能構(gòu)成不同的分子,例如氧原子可以構(gòu)成氧分子和臭氧分子,故D錯誤。故選D。10、C【解析】A、實驗完畢后,實驗過程中剩余的試劑不能放回原試劑瓶,因為會污染原瓶中的藥品,錯誤;B、蒸發(fā)皿可以直接加熱,不需要墊石棉網(wǎng),錯誤;C、玻璃管與膠皮管連接時,將玻璃管一端用水潤濕,稍用力轉(zhuǎn)動插入膠

16、皮管中,正確;D、沒有腐蝕性的藥品直接放在天平上稱量會污染藥品,應(yīng)墊上一張紙,錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、8 3 氦 F- 非金屬 D 【解析】(1)在原子中,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),則有:x202828;(2)圖中A、B、C、D四種粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是2、12、9、12,三種質(zhì)子數(shù),屬于三種元素;(3)A元素的質(zhì)子數(shù)是2,元素名稱是氦元素;C的質(zhì)子數(shù)是9,原子最外層電子數(shù)是7,大于4,易得到一個電子形成的氟離子,符號是:F,屬于非金屬元素;(4)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì);由圖可知,該粒子的最外層電子數(shù)為2,則與其化學(xué)

17、性質(zhì)相似的粒子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)也應(yīng)為2。A中原子的最外層電子數(shù)為2,但其核外只有一個電子層,屬于稀有氣體元素的原子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;D的最外層電子數(shù)為2,與圖所示的鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、玻璃棒 引流 不溶性 濾紙破損(合理答案均可) 【解析】(1)過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流;過濾操作中玻璃棒的作用是引流(2)過濾是分離不溶性固體和液體的操作,過濾只能除去水樣中的不溶性雜質(zhì)(3)濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈,都會造成濾液仍然渾濁答案:(1)玻璃棒;引流;(2)不溶性; (3)濾紙有破損(或過濾時漏斗中的

18、液面高于濾紙邊緣等)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、試管 集氣瓶 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿 b 0.96 81.7% 【解析】(1)是試管;是集氣瓶;(2)若選擇高錳酸鉀制取氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;氧氣不易溶于水,可用裝置C收集;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)因為氧氣的密度比空氣大,具有助燃性,用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿;(4)因為氧氣不易溶于水,密度比水

19、小,若用F裝置充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從b端通入;(5)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為:3.0g2.04g0.96g設(shè)生成0.96g氧氣,需要氯酸鉀的質(zhì)量為x。 x2.45g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.7%?!军c睛】解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量。14、蒸餾 B 水分子 A 蒸發(fā)結(jié)晶 過濾 氯化鈣的溶解度隨著溫度的升高而增大 58 A 【解析】(1)該海水淡化過程,相當(dāng)于實驗室中的蒸餾,實驗室中采用蒸餾的方法將水凈化;海水淡化采用不同物質(zhì)的沸點不同,將物質(zhì)分離出來,所以工業(yè)法制氧氣,原理與淡化海水的方法相同,故選B;水分子可以透過膜,海水中其它離子不能透過(2)海水中的氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化鎂沉淀,然后過濾得到氫氧化鎂,氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,蒸發(fā)得到氯化鎂,然后進(jìn)行電解得到鎂,所以先后順序正確的是:,故選A;(3)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,將粗鹽從海水中結(jié)晶出來的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;過濾是把不溶于液體的固體與液體分

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