幼兒園中班元旦親子活動(dòng)方案

1、幼兒園中班元旦親子活動(dòng)方案編寫：_時(shí)間：_1/7班元旦親子活動(dòng)方案光陰似箭，光陰似箭。在繁忙中我們不知不覺又送走了一年，在新年到臨之際，一方面為了顯現(xiàn)我們教師的風(fēng)范，打造新式幼兒園的風(fēng)范，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的感情交流，讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新場(chǎng)面。我們中（一）班睜開了此次元旦親子活動(dòng)愛在中一?；顒?dòng)主題：顯現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)集作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在中一。活動(dòng)目標(biāo)：、經(jīng)過(guò)睜開慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié)；2、使家長(zhǎng)在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反應(yīng)，

2、從而更認(rèn)識(shí)和支持幼兒園的工作；3、經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)顯現(xiàn)幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)秀形象?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、部署豐饒新年歡慶氛圍的班級(jí)環(huán)境。2、作好班級(jí)幼兒顯現(xiàn)活動(dòng)的安排；抓好幼兒生活技術(shù)的教育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮物?；顒?dòng)地點(diǎn)：2/7班級(jí)教室?；顒?dòng)形式：兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等?；顒?dòng)內(nèi)容及程序安排：、親子游戲：吹雞毛目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈巧運(yùn)出發(fā)體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。弄法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻截雞毛落地，不可以用手幫忙，哪隊(duì)可以先把雞毛吹過(guò)教室中間直立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。2、

3、幼兒表演兒歌老師的手、別說(shuō)我小歌曲我們是中班小朋友、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳、親子游戲：運(yùn)氣球目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的均衡感。弄法：家長(zhǎng)和小朋友當(dāng)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。、幼兒表演兒歌家、月亮歌曲國(guó)旗多美麗、認(rèn)識(shí)你呀真快樂(lè)3/7、親子游戲：蹲蹲樂(lè)目的：鍛煉家長(zhǎng)的迅速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。弄法：請(qǐng)四組家庭參加，分別給每組家庭以不一樣樣的動(dòng)物命名，隨意指定一種動(dòng)物開始下蹲，同時(shí)還要念詞：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”指定其余動(dòng)物組做相同的下蹲動(dòng)作，依此類推但不可以馬

4、上回指。說(shuō)錯(cuò)或許忘記蹲的家庭裁汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。、幼兒表演兒歌團(tuán)結(jié)友好親又親、落葉歌曲朋友越多越快樂(lè)、買菜、親子游戲：貼鼻子目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方向的語(yǔ)言表達(dá)能力。弄法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的正確地點(diǎn)即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不可以偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。、幼兒表演兒歌秋天的顏色、秋天的畫報(bào)歌曲逛公園、郊游、親子游戲：兩人三足目的：練習(xí)兩人互相配適用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的感情交流。弄法：在場(chǎng)所兩頭畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和

5、孩子相鄰的一4/7條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。、幼兒表演兒歌小熊砍樹、新年歌曲螃蟹歌、咚咚鏘、親子游戲：拷貝不走樣目的：鍛煉家長(zhǎng)的迅速反應(yīng)能力和模擬能力。弄法：早先在紙上寫一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參加活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類推，直至最后一位家長(zhǎng)依照前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行2次，猜的正確的為獲勝隊(duì)。、幼兒表演兒歌小雪花、下雪天，像過(guò)節(jié)歌曲請(qǐng)你和我跳個(gè)舞、親子游戲：奇趣口香糖目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。弄法：請(qǐng)四位家進(jìn)步行游戲

6、，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各樣動(dòng)作將口香糖移至口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲時(shí)期不一樣樣意用手碰觸口香糖或掉落在地都算裁汰。此游戲進(jìn)行1次。、幼兒表演兒歌拜年歌曲聽、雪花和雨滴5/7、親子游戲：踩氣球目的：鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。弄法：早先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請(qǐng)四組家庭參加比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次?；顒?dòng)反省：20_年元旦是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子，因?yàn)樵谶@個(gè)快樂(lè)的日子里，我們陽(yáng)光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動(dòng)也如火如茶、熱喧鬧鬧地舉行了。親子游戲,是家長(zhǎng)與孩子一起參

7、加的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一起做游戲的方式,不但使親子間感覺快樂(lè)、快樂(lè),更是一種感情的交流。此次活動(dòng)重在表現(xiàn)“愛在中一”的主題理念，不但讓家長(zhǎng)朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰校匾氖鞘够ハ喑闪⒁环N互相敬愛、相信的感情，讓寒冷的冬季發(fā)散著暖暖的愛意。親子活動(dòng)既豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái)，給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師眼前表現(xiàn)自我，發(fā)揮個(gè)人魅力的機(jī)遇；而家長(zhǎng)們經(jīng)過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更為認(rèn)識(shí)、貼近自己的孩子；作為我們老師，更是在活動(dòng)中獲得了與家長(zhǎng)充分的交流與交流的機(jī)遇?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，小朋友的臉紅撲撲的，家長(zhǎng)們的臉笑嘻嘻的，老師的臉熱騰騰的，我們每一個(gè)人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，讓我感覺到，作為老師應(yīng)當(dāng)多創(chuàng)辦一