第1單元中國現(xiàn)代詩歌“寫觸動心靈的人和事”定向練課件

1、2022/9/30第1單元中國現(xiàn)代詩歌“寫觸動心靈的人和事”定向練2022/9/24第1單元中國現(xiàn)代詩歌“寫觸動心靈的人和事”【目標重點】學(xué)會發(fā)掘生活中的感動點，掌握寫觸動心靈的人和事的基本方法。一、典文賞析【目標重點】學(xué)會發(fā)掘生活中的感動點，掌握寫觸動心靈的人和第1單元中國現(xiàn)代詩歌“寫觸動心靈的人和事”定向練課件第1單元中國現(xiàn)代詩歌“寫觸動心靈的人和事”定向練課件第1單元中國現(xiàn)代詩歌“寫觸動心靈的人和事”定向練課件第1單元中國現(xiàn)代詩歌“寫觸動心靈的人和事”定向練課件第1單元中國現(xiàn)代詩歌“寫觸動心靈的人和事”定向練課件【賞析】 母愛是一種偉大的無私的愛，作者從人們常見的“母親的手”這一角度入手

2、，以質(zhì)樸無華的文字，采用白描的手法點染母愛，娓娓道來，于平淡中現(xiàn)真情，表現(xiàn)得非常貼切、自然，全無牽強附會，讓人驚異于母愛的深沉。全文以“手”為中心，將幾個事件穿針引線，且將這種母愛置于中國文化氛圍中，增強了母愛的傳統(tǒng)意蘊?！举p析】 母愛是一種偉大的無私的愛，作者從人們常見的“母親二、技法點撥觸動心靈就是指引發(fā)內(nèi)心深處很多感想，激發(fā)內(nèi)心深處各種感情進而產(chǎn)生理性認識受到教育啟發(fā)，有領(lǐng)悟。從觸動作者的心靈到觸動讀者的心靈，要通過感情這座橋梁。我們生活在這個世界上，處處離不開情，親情、友情、愛情等種種的情就是能激起感情波瀾的石子，我們在寫文章的時候要善于把情渲染出來，達到觸動心靈的目的。二、技法點撥(

3、一)如何發(fā)掘感動點？1培養(yǎng)一顆敏感的心生活是創(chuàng)作的源頭活水，我們寫文章時就需要主動地去體味生活，努力使自己的心靈豐富、細膩起來，因為真切的感受來源于對生活的細致觀察。羅丹曾說：“生活中的美是無處不在的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！币虼宋覀兪紫纫龅阶屝撵`敏感，要敏感就要多情，只有多情的人才能從平常的生活中感受到那些令人心動的人和事。(一)如何發(fā)掘感動點？我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青色棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒且┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的

4、眼淚很快地流下來了。問題(1)上面背影中描寫的場景，感動了無數(shù)的讀者，它為什么如此感人？答：_我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青色棉袍，蹣跚地走【提示】父親為孩子買東西的事一天不知道要發(fā)生多少起，但只有朱自清先生能夠從父親為自己買橘子的事中發(fā)現(xiàn)那觸動心靈的情感，進而寫出感動億萬人的文章，這緣于他有一顆敏感的心，善于發(fā)現(xiàn)生活中的真情。【提示】父親為孩子買東西的事一天不知道要發(fā)生多少起，但只有2反復(fù)思考，善于深入挖掘我們觀察事情都有一個從偶然到必然，從特殊到普遍，從表象到本質(zhì)逐步深入的過程。只有在反復(fù)思考、推敲中，才能使自己的認識不斷深化，才能把握生活的“真實”；只有不斷挖掘，才能提煉出觸

5、動心靈的情感、道理、主題。2反復(fù)思考，善于深入挖掘問題(2)“鈴鈴鈴”下課鈴響了。面對這看了無數(shù)遍的下課場景，你能賦予它深刻動人的主題嗎？ 答：_【提示】如果下了這節(jié)課你們就要放假了，你們會怎樣？如果下了這節(jié)課你們就要畢業(yè)了，你們會怎樣？如果下了這節(jié)課你們就像都德最后一課中的小弗郎士們一樣要成為亡國奴了，你們會怎樣？面對生活中的現(xiàn)象，深入地思考，你定能挖掘出觸動心靈的主題。問題(2)“鈴鈴鈴”下課鈴響了。面對這看了無數(shù)遍的下課(二)如何表現(xiàn)感動點？1從“小”處著眼，從“新”處落筆在寫作時，不一定要寫大人物、大事件，生活中的平凡人、平凡事，只要我們感受獨到，發(fā)現(xiàn)其中“新”的角度、“新”的點等，寫

6、出來就是一篇好文章。正如藝術(shù)家羅丹所說：“所謂大師，就是這樣的人，他們用自己的眼睛去看別人看過的東西，在別人司空見慣的東西上，能夠發(fā)現(xiàn)出美來。”(二)如何表現(xiàn)感動點？有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往問題(3)上面的文段節(jié)選自楊絳先生的作品老王

7、?！袄贤酢笔侨肆嚪颍@個人物是很“小”的，但其形象卻活在文學(xué)作品人物畫廊里，你能說出這是為什么嗎？答：_【提示】人物雖“小”，作者對他的描寫點卻是新的丑陋的外表下有顆金子般的心。問題(3)上面的文段節(jié)選自楊絳先生的作品老王。“老王”2精描“細節(jié)”，多手法并用細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。它是最生動、最有表現(xiàn)力的手法，它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美和假惡丑和盤托出，讓讀者欣賞評價。細節(jié)描寫包括語言描寫、動作描寫、肖像描寫、心理描寫、環(huán)境描寫等。一篇文章，恰到好處地運用細節(jié)描寫，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭

8、示主題思想的作用。議論、抒情，對比、襯托，人稱變化，精確用詞，句式變化，修辭格等的綜合運用會起到重要的作用。2精描“細節(jié)”，多手法并用老頭兒像餓虎撲向熟睡的兒童那樣朝梳妝盒撲來。“這是什么？”他一把搶走了寶盒，把它放到窗臺上?！罢娼穑∈墙鹱樱　彼谐雎晛?。“好重的金子！足有兩磅。??！?。≡瓉硐臓柺怯眠@個換走了你的寶貴的金幣。嗯！你為什么不早說呀？這交易上算啊，乖孩子！你真是我的女兒，我承認?！睔W也妮手腳都在哆嗦。“是不是，這是夏爾的盒子？”老頭兒又問?！笆堑模赣H，這不是我的，這是一件神圣的寄存品?！薄暗?！得！得！他拿走了你的錢，得補償你的小金庫呀?！薄鞍职郑俊崩项^兒像餓虎撲向熟睡的兒童那樣朝

9、梳妝盒撲來。“這是什么？”他老頭兒想去拿把刀子撬下一塊金片，他不得不把盒子放在椅子上。歐也妮連忙撲去搶，箍桶匠一直注視著女兒和盒子，伸手猛推一把，使女兒跌到母親的床上。問題(4)上面的文段節(jié)選自巴爾扎克的歐也妮葛朗臺。“老頭兒”是著名的吝嗇鬼葛朗臺，請賞析作者是如何刻畫這一形象的。答：_【提示】抓住了葛朗臺搶奪梳妝盒并想撬下金片的細節(jié)，進行精描細繪；充分運用語言、動作、神態(tài)描寫等方式，比喻形象；“撲”“搶”“推”等動詞的使用非常精當。老頭兒想去拿把刀子撬下一塊金片，他不得不把盒子放在椅子上。【技法總結(jié)】寫觸動心靈的人和事要做到：(1)培養(yǎng)一顆敏感的心；(2)反復(fù)思考，善于深入挖掘；(3)從“小

10、”處著眼，從“新”處落筆；(4)精描“細節(jié)”，多手法并用。 【技法總結(jié)】三、實戰(zhàn)演練(一)片段練習(xí)生活中別人的一個微笑、一個眼神、一句話、一個動作都可能觸動你的心靈，請描寫這樣一個動人的片段，要飽蘸感情，200字以內(nèi)。答：_三、實戰(zhàn)演練答案(示例)他走在大街上，迎面遇見一個乞丐。那是一位衣衫破舊的老人，彎著背，伸出一只枯瘦的手：“行行好，行行好吧！”他把手伸進大衣口袋，突然發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢包。他的手慢慢從口袋里抽出，握住乞丐的手說：“兄弟，對不起，真的對不起！我身上沒有錢?！倍俏焕掀蜇ぴ缫呀?jīng)熱淚盈眶，哽咽著說：“兄弟，夠了，有這點就足夠了?！贝鸢?示例)他走在大街上，迎面遇見一個乞丐。那是一

11、位衣衫破(二)整篇作文【命題呈現(xiàn)】閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。人，經(jīng)常接觸的是自己的生身父母和兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個社會的生存與發(fā)展。在這方面你一定有許多動人的故事，也一定有許多深刻的體驗、獨到的見解。請以“親情”為話題寫一篇記敘文。所寫內(nèi)容要在“親情”的范圍之內(nèi)，題目自擬，不少于800字。(二)整篇作文【審題導(dǎo)引】“親情”是一個抽象的概念，在寫法上要注意化虛為實，使之具體化、形象化。可以記述一個故事，也可以描寫幾個片段，語言要富有形象性，避免通篇都是平板單調(diào)的敘述性語言。要使語言富有形象性，就要學(xué)會綜合運用語言描寫、動作描寫、肖像描寫、心理描寫、環(huán)境

12、描寫等來寫人記事，傳情達意?！緦忣}導(dǎo)引】【佳作展臺】橘黃色的燈光回望承載著我成長歷程的生命之河，有許多種愛讓我感到溫暖，但唯有那樣一種愛，它永恒、樸素、偉大且深沉，就像一顆明星，在我的生命長河中永不泯滅。從小我就怕黑，升入初中后，因為每天要上晚自習(xí)，且很晚才到家，每天回家又必須經(jīng)過一條長長的巷子，巷子的盡頭才是我家，所以每天走夜巷對我來說是一種挑戰(zhàn)。一天，我又像往常一樣懷著忐忑的心情在巷子里摸索著前進，抬頭一看，巷子盡頭的一扇窗戶里透出明亮的橘黃色的燈光。咦？這不正是媽媽房間的那扇窗嗎？難道她還沒睡？【佳作展臺】媽媽白天在外奔波，每天都筋疲力盡，所以睡得比較早。為什么今天她的房間里還亮著燈？不

13、過，這燈光倒將我的恐懼感驅(qū)散了，小路被映照得明亮了許多。我快步走回家，來到媽媽的房間，她正在忙碌著。我問道：“媽，怎么還沒睡？”媽媽笑著說：“你不是怕黑嗎？我點著燈，把巷子照亮些?！币还膳饔窟M我的心頭，媽媽就是這樣，為了我她什么事都愿做。以后我每晚放學(xué)，小巷的盡頭總會亮著那橘黃色的燈光，日復(fù)一日，每當我抬頭看到它時，心里總是暖暖的，感覺特別踏實?？吹剿拖駤寢尃恐业氖诸I(lǐng)我前進；看到它，就好像看到媽媽的笑臉；看到它，就好像看到了一個母親對子女無微不至的愛。從此，我不再那么怕黑了，因為有那橘黃色的燈光陪伴著我，有什么能抵抗得了這世界上最溫暖的燈光？媽媽白天在外奔波，每天都筋疲力盡，所以睡得比較早。為什么今天我曾勸媽媽不要等我，因為她實在太勞累了，晚上如果再熬夜有可能會吃不消。但她都堅決地說：“不行，我晚點睡沒關(guān)系，每天晚上等到你回來我心里才踏實。否則，就是早點睡