




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、勤上學(xué)、愛勞動、團結(jié)同學(xué)、愛玩愛笑、為人誠實,這就是你。老師希望你在此后的學(xué)習(xí)中,書寫工整,仔細達成作業(yè)。從此刻開始你就應(yīng)當(dāng)奮發(fā)學(xué)習(xí),增強訓(xùn)練,為下個學(xué)期做好準備,老師相信你能行的!你聰慧開朗,上課專心聽講,仔細達成作業(yè);敬愛老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)懷班集體,是同學(xué)的好伙伴,老師的勤學(xué)生!但是,要成為一名全面發(fā)展的勤學(xué)生,要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展,特別是勞動方面,要爭取進步。你是個特別特其余女孩子。你聰慧靈巧,又有男孩子般的俏皮好動性格。最讓老師欽佩的是有一種較強的思慮問題的能力。在此后的學(xué)習(xí)生活中,假如你能與其余小朋友友善相處,你必定能成為一名優(yōu)異的小學(xué)生。你是一個聽話聽話、思想矯
2、捷的孩子,喜愛開動腦筋思慮問題,有必定的剖析能力,講堂上能踴躍回答下列問題。作業(yè)有時很仔細,有時卻寫得很粗心。假如在學(xué)習(xí)上,多動腦筋,老師相信你能成為一名最優(yōu)異的學(xué)生。你是個思想矯捷、喜愛動腦筋的孩子。是我們班的好班委,你的莊重、仔細是同學(xué)們所要學(xué)習(xí)的,你仔細負責(zé)的工作態(tài)度更是其余班干部所要學(xué)習(xí)的。同學(xué)們是那樣的喜愛你,欽佩你,相信你!每次看到你整齊的作業(yè)本,老師的心情也愉快了許多。老師希望你能發(fā)揮你的長處,成為德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。近來一段時間,你終于比從前有了較大的進步,這讓老師感覺十分寬慰。再也看不到你上課做小動作,不只會聽講,并且會思慮了。有時還可以舉手講話了。你不知道,當(dāng)你不專心學(xué)習(xí)時,老
3、師和你的親人多么的焦慮呀!不論何時,你都應(yīng)當(dāng)嚴格要求自己,此刻的你,老師多么喜愛呀!你愿意持續(xù)怒力,獲得更大的進步嗎你是個聰慧開朗的孩子。不論是朗誦,仍是回答下列問題,聲音最響老是你,你還很熱情地為班級做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜愛。但是有些時候,你卻俏皮不恪守紀律,上課思想開小差,老師和同學(xué)都是希望你更正,老師相信下學(xué)期的你必定能讓老師和同學(xué)刮目相看!你是位聰慧的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你老是默默不語,用心念書,造作業(yè),同學(xué)們都十分賞識你。但是,在講堂上,你也緘默不語,這類“緘默”,使你失掉很多表達和思想訓(xùn)練的時機。我想,在講堂上,老師希望你不再“緘默”,用自己心靈的力量去翻開
4、鎖住的“金鎖”,使自己成為思想矯捷,嘴巴靈便的孩子,好嗎你既聰慧又開朗,這學(xué)期講堂上舉手多了起來,講話的質(zhì)量也有了提升。你團結(jié)同學(xué),組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你的進步感覺寬慰。假如你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,課后做好復(fù)習(xí)工作,相信你的成績會更棒的。加把油,努力吧!你關(guān)懷集體,熱愛勞動,與同學(xué)們相處快樂,整齊的教室有你的一份功績。假如你能在講堂上踴躍講話,仔細聽講,課后仔細達成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父親母親和老師一個欣喜!你是一個品德兼優(yōu)的好孩子,與同學(xué)們相處快樂,愛勞動,講衛(wèi)生,愛惜環(huán)境,誠實英勇,學(xué)習(xí)仔細主動,踴躍思慮,講堂練習(xí)獨立達成。但老師還愿意在講堂上聽到你的英勇講話,
5、小朋友們也都比較喜愛和你一同活動。老師很喜愛你,希望你持續(xù)努力,百尺竿頭,更進一步!你是位聰慧又可愛的小男孩,是老師心目中的勤學(xué)生,老師特別喜愛你上課專心聽講,勤勞勤學(xué)的勁兒。這學(xué)期你上課回答下列問題次數(shù)更屢次了,書寫速度也加速了,但要記著快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會向來跟你交朋友的。持續(xù)努力呀!你是個聰慧、開朗并且特別可愛的女孩子。平常多才多藝、興趣寬泛、思想矯捷,老師相信,假如你上課能仔細聽講,課后與同學(xué)友善相處,那就會更棒了。在老師的心目中,你是一個聰慧的學(xué)生,講堂上常能聽到你那洪亮動聽的回答聲,學(xué)習(xí)比較仔細,字寫得很美麗,平常作業(yè)正確率高,可是,近階段,學(xué)習(xí)有點松弛,作業(yè)有點
6、不仔細,希此后更正自己的弊端,更要嚴格要求自己,為同學(xué)做好的楷模,你將會更優(yōu)異。努力吧!你是一個爽朗可愛的孩子,敬愛老師,與同學(xué)相處快樂,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽感強,恪守學(xué)校紀律,不遲到,不早走,喜愛參加課外活動,自覺鍛煉身體,愛勞動,有責(zé)任心,班干部工作仔細,能輔助老師管理班級,有長進心,能虛心接受別人建議,學(xué)習(xí)較主動,能吃苦,成績優(yōu)異,老師希望此后上課能踴躍舉手講話!差生:你在老師的心目中,是個很乖很乖的男孩子。老是嚴格要求自己,上課能專心聽講,仔細達成作業(yè),且熱愛公物。在老師的鼓舞下,你的講話也踴躍了。但近來,你染上了個壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它拋棄,你能做到嗎做一個讓老師更喜愛
7、的學(xué)生,努力吧!你是個聰慧又可愛的孩子,仔細學(xué)習(xí),作業(yè)實時達成,熱愛勞動,熱愛集體。假如你此后上課時不做小動作,造作業(yè)不馬粗心虎,老師相信,在不久的未來,老師必定能看到一個更優(yōu)異的你!你是一個聰慧靈巧的孩子,不過講堂上自由渙散,有時不準時達成作業(yè),筆跡潦草,成績不理想,老師知道你有聰慧的腦筋,不過對學(xué)習(xí)缺乏信心。貪玩占用了你好多時間,愛玩雖不是弊端,但是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能獲得好成績!老師相信,假如你上課能仔細聽講,課后仔細復(fù)習(xí),平常多讀多練,學(xué)習(xí)上多下點功夫。你是位恪守校規(guī)校紀的勤學(xué)生,講堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端正直正的筆跡讓老師喜愛,假如你能做到
8、踴躍開動腦筋,英勇地回答老師的問題,這樣你必定能獲得優(yōu)異的成績!你有很多長處:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,恪守紀律,是一個可愛的學(xué)生。老師真為你快樂。只需你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師最大的寬慰。你是個調(diào)皮好動的小男孩。也許你俏皮、好動,也常挨責(zé)備,可在老師的心中,向來以為你是個聰慧的孩子。學(xué)習(xí)是靠鍥而不舍的,假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入時時刻刻,靜下來仔細思慮,勤勞學(xué)習(xí),你必定會成為一名勤學(xué)生,老師期望著這天。你在老師的心目中,是個聽話懂事的小男孩。老是嚴格要求自己。上課時,兩只小手老是放得平平的。專心聽講,仔細達成作業(yè)并且關(guān)懷集體。在老師的鼓舞下,你也能英勇地舉手講話了。老
9、師希望你能持續(xù)努力,英勇發(fā)問,那你會有更大進步的。努力吧!你在校敬愛老師,團結(jié)同學(xué),熱愛班級??吹侥銓P穆犝n時講話是那么踴躍,老師是多么快樂??赡阌袝r也很讓老師煩惱,作業(yè)不實時達成,筆跡潦草,上課不專心。假如你改掉這些小弊端,你必定會成為一名勤學(xué)生,老師期望著這天。你是一個特別嫻靜、禮貌、懂事的女孩,待人懇切、愛勞動,講衛(wèi)生,講話踴躍。但是你有時貪玩,作業(yè)粗心,紀律松弛,這讓老師絕望。你那么聰慧,假如把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期望著你更大的進步!你性情平和、語言不多,但待人懇切、禮貌。你思想健康,要求進步。你學(xué)習(xí)盼望進步,但還缺乏勤苦研究精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)
10、習(xí)成績還無轉(zhuǎn)機,平常值日工作做得不夠好。愿你抖擻起來,增強信心,永不厭煩、永久進步!你思想純樸,待人平和、懇切,能自覺恪守紀律。但你平常工作不夠扎實,做事有點粗心,學(xué)習(xí)上效率不高,進步心不強,與同學(xué)不能和平共處,缺乏為班級爭光的熱忱與能力。愿你開朗、爽朗、鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的勤學(xué)生!你是一個特別嫻靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作老是不見經(jīng)傳、謹小慎微,對待別人老是爽快與友善,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思想也不夠矯捷,但你仍舊踏扎實實,一步一個腳跡,百折不回。愿你持續(xù)努力,我一直會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!在老師的眼中,你很聽話、很懂事。你的學(xué)習(xí)自覺性強,語文、數(shù)學(xué)的成績都很穩(wěn)固。講堂上你注意力集中,作業(yè)本上你那美麗的字體老是令老師感覺特別滿意。小組長工作你能優(yōu)異地達成,從不用老師操一點心。你與同學(xué)友善相處,活動踴躍。假如你可以在講堂上英勇講話,老師相信,你的成績將更驕人。依據(jù)老師說的去做吧!你必定會成功,老師相信你,更支持你。嫻靜、秀氣的你在學(xué)習(xí)上老是那樣地扎實、自覺,講堂上你也可以跟住老師的思路,踴躍思慮,不過不可以英勇講話,這可不好,作業(yè)本上你那秀麗的小楷,足以表現(xiàn)出你謹小慎微的精神。你老是帶著甜甜的淺笑,能與同學(xué)友善相處。在勞動中也經(jīng)常留下你那踴躍肯干的身影。老師希望你百尺竿頭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新型鄰苯二甲腈樹脂合成及其改性環(huán)氧樹脂性能研究
- 健康評估實驗報告
- 冬季安全教育班會
- 生動活潑健康課件
- 《社會財務(wù)共享服務(wù)實務(wù)》課件-智能報稅
- 預(yù)防疾病課件
- 行政管理制度培訓(xùn)
- 《航空渦輪發(fā)動機》課件-27典型高涵道比渦扇發(fā)動機起飛推力設(shè)置與發(fā)動機環(huán)境污染介紹
- 勞動促成長健康伴我行
- 預(yù)算工程師課件
- 商業(yè)保理行業(yè)營銷策略方案
- 《掃描電子顯微鏡》課件
- 水利水電工程施工截流設(shè)計說明書
- 變速箱廠總平面布置設(shè)計設(shè)施規(guī)劃與物流分析課程設(shè)計
- 兒科高級生命支持(NEW)
- 婦科門診工作流程
- 鋼筋加工廠安全教育培訓(xùn)
- 高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)報告
- 學(xué)校章程樣稿
- 天然藥物提取與分離技術(shù)
- GB/T 18255-2022焦化粘油類產(chǎn)品餾程的測定方法
評論
0/150
提交評論