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文檔簡介

1、第 第 頁小學(xué)開放周活動方案學(xué)校開放周活動方案為了溝通教學(xué)觀念、更新教學(xué)方法、提高課堂效益,把好質(zhì)量關(guān),起到省一級學(xué)校的窗口示范作用,展示我校近期來的校容校貌等各方面工作狀況,廣泛聽取社會各界的看法和建議,把學(xué)校的整體工作推向新的臺階。一.成立教學(xué)開放周活動領(lǐng)導(dǎo)小組:(1)組織結(jié)構(gòu):組長:梁國強副組長:李曉惠袁子淵成員:劉彩婷曾旭輝卓文英張雄球何立雄科組長(2)組織分工:梁國強:負責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)工作。李曉惠、袁子淵:幫助組長主持開放日活動的日常工作。卓文英:語文學(xué)科。李曉惠:數(shù)學(xué)學(xué)科。劉彩婷:英語學(xué)科。張雄球:音樂、美術(shù)、思品學(xué)科。袁子淵:體育、健教、社會學(xué)科。曾旭輝:自然、綜合實踐、勞動、計算機

2、學(xué)科。何立雄:后勤保障。二.成立教學(xué)開放周活動課堂教學(xué)把關(guān)小組:語文學(xué)科:卓文英韓麗華(語文高年段)黃英(語文低年段)數(shù)學(xué)學(xué)科:李曉惠王錦平(數(shù)學(xué)高年段)李碧云(數(shù)學(xué)低年段)英語學(xué)科:劉彩婷、劉業(yè)青(高年段)邱麗花(低年段)音樂、美術(shù)、思品學(xué)科:張雄球楊建安黃敬奎體育、健教、社會學(xué)科:袁子淵李英佐綜合實踐、科學(xué)、自然、勞動、計算機:曾旭輝劉金橋三、開放日活動分三階段進行(一)預(yù)備階段:宣揚發(fā)動、提出措施和要求(1)宣揚發(fā)動:組織全體老師仔細學(xué)習(xí)區(qū)教育局最新下發(fā)的區(qū)中學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查試行方案中的三表、省級學(xué)校課堂教學(xué)評價表、海濤學(xué)校教學(xué)開放周活動方案,使全體老師在思想深處認識到活動的意義,鼓舞老

3、師積極主動、自覺地進行教學(xué)改革和教學(xué)討論,穩(wěn)步推動課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。(2)要求和措施:要求全校任課老師要積極參與本次教學(xué)開放周活動把教學(xué)開放周活動同日常教學(xué)工作結(jié)合起來,力爭做到課課達標,堂堂優(yōu)良。防止運動式、一風(fēng)過,杜絕非達標課率。教學(xué)開放周活動的.績效將作為本學(xué)年老師績效評價、行政量化考核的重要依據(jù)之一。各學(xué)科的負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)課堂教學(xué)質(zhì)量的科組長要高度重視自己分管的工作,要結(jié)合開放周活動實際,積極、主動、富有創(chuàng)意地把工作做好。確保教學(xué)開放周活動取得最正確效果,嚴防教學(xué)事故的發(fā)生,杜絕安全事故,實施責(zé)任追糾制。各學(xué)科要充分發(fā)揮集體的聰慧,組織全體科組老師對教材、教法及教學(xué)方案進行討論論證,

4、各學(xué)科要進一步落實骨干老師的幫帶工作,實行一幫一、一幫二或二幫一。做到非業(yè)務(wù)骨干老師,都有一名業(yè)務(wù)導(dǎo)師,以提高學(xué)科整體水平。每位老師要掌控并嚴格執(zhí)行鹽田區(qū)海濤學(xué)校課堂教學(xué)要求和鹽田區(qū)中學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查試行方案中的三表。(附后)要求每個老師在教學(xué)過程中嫻熟地運用多媒體課件,并需要運用多媒體課件。(二).實施階段:(1).組織預(yù)備、宣揚發(fā)動(第2周-第8周)。(2).老師、科組制定參與活動計劃(第9周4月10日-第10周4月21日)。(3).以班級、科組為單位聽課、評課。同時可依據(jù)科組實際進行校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)課觀摩(第11周4月24日-第11周4月28日)。(4).負責(zé)學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)課堂教學(xué)的科組

5、長對老師課堂教學(xué)進行驗收。同時對未達到開放日標準的課進行整改,直至達標為止,并在4月28日科組長把本科組老師課堂教學(xué)狀況書面上報學(xué)校教學(xué)開放周活動領(lǐng)導(dǎo)小組(第13周5月8日-9日)。(5).開放周課堂教學(xué)展示(第13周5月10、11、12日)。(三).總結(jié)階段:為了使這次活動有始有終,達到活動預(yù)期目的,活動總結(jié)分段逐層進行。(1).自我評價進行總結(jié),形成論文或書面材料在科組會議上進行溝通,并上交學(xué)校進行存檔。(2).學(xué)科組長把本學(xué)科組的活動狀況進行仔細總結(jié),并在科組會上或老師大會上總結(jié)匯報。(3).學(xué)校對活動狀況進行全面總結(jié),收集并匯總社會各界反饋看法或建議,對在活動中表現(xiàn)優(yōu)良的老師、科組進行

6、表彰,視狀況在行政量化考核中予以表達。四.開放周活動時間及活動內(nèi)容安排:(一)活動時間:第13周5月10日-5月12日三天。(二)活動內(nèi)容安排:(1).五月十日:數(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)科開放日第一節(jié)參觀(8:20-9:00):同學(xué)作業(yè)、老師教案、評語、課件、題庫、美術(shù)、書法作品、數(shù)學(xué)園地、榮譽室、圖書室、科技展覽室、觀看學(xué)校有關(guān)教育活動專題片等。第二、三節(jié)(9:20-10:00,10:15-10:55):課堂教學(xué)展示第四節(jié)(11:05-11:45):課改閱歷等各方面的工作閱歷溝通(地點:三樓階梯教室)。(2).五月十一日:英語、音樂、綜合學(xué)科開放日第一節(jié)參觀(8:20-9:00):同學(xué)作業(yè)、老師教案、評

7、語、課件、題庫、美術(shù)、書法作品、英語園地、榮譽室、圖書室、科技展覽室、觀看學(xué)校有關(guān)教育活動專題片等。第二、三節(jié)(9:20-10:00,10:15-10:55):課堂教學(xué)展示第四節(jié)(11:05-11:45):英語、音樂節(jié)目、機器人表演(地點:舞蹈室、機器人試驗室)。(3).五月十二日:語文、體育學(xué)科開放日第一節(jié)參觀(8:20-9:00):同學(xué)作業(yè)、老師教案、評語、課件、題庫、美術(shù)、書法作品、語文、體育園地、榮譽室、圖書室、科技展覽室、觀看學(xué)校有關(guān)教育活動專題片等。第二、三節(jié)(9:20-10:00,10:15-10:55):課堂教學(xué)展示第四節(jié)(11:05-11:45):微型作文講座即怎樣寫好作文、

8、體育運動各項目訓(xùn)練匯報(地點:三樓階梯教室、操場)。學(xué)校開放周活動方案一、指導(dǎo)思想為了進一步推動課程改革,加強我校老師隊伍建設(shè),積極爭取社會廣泛支持,扎實推動課堂教學(xué)改革,不斷促進和提高老師的教育教學(xué)水平,接受社會監(jiān)督,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會一體化的育人氛圍,給我校老師提供一個相互溝通的平臺,充分展示我校老師的教學(xué)水平和同學(xué)的精神風(fēng)貌,促進我校老師進一步掌控教育教學(xué)規(guī)律、嫻熟教學(xué)技能、更新教育觀念,轉(zhuǎn)變老師的教育教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式,進一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,全面提升同學(xué)綜合素養(yǎng)。試驗學(xué)校決斷在下周開開展展“教學(xué)開放周”活動。二、活動安排1.時間:(20*年3月19日23日)2.參與對象

9、:同學(xué)家長、兄弟學(xué)校老師3.形式和內(nèi)容:(1)聽課:在開放周期間,學(xué)校向社會開放全部課堂,同學(xué)家長和兄弟學(xué)校老師可到校內(nèi)任何一個班級聽取上課老師的隨堂課,或到某些班級聽學(xué)校安排的研討課。(詳細安排附后)(2)訪談:家長可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師進行座談、溝通,了解同學(xué)在校內(nèi)的狀況及學(xué)校辦學(xué)狀況,共同探討教育同學(xué)之有效途徑及學(xué)校進展之大計。(3)建議:學(xué)校接受家長和社會各界人士對老師授課、班級管理以及學(xué)校進展等提出的各項建議。(4)參觀:學(xué)校接受家長和兄弟學(xué)校老師對我校試驗室、圖書館、閱覽室、電腦室、檔案室等的參觀,為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議。4.活動程序:“教學(xué)開放周”活動期間,家長、兄弟學(xué)校老師到校后可到相關(guān)班級聽課,或到教研組參與教研活動,或與相關(guān)老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談,或參觀各科室等。三、活動要求1.全校教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新,做推動“學(xué)案式”課堂教學(xué)的主力軍?;顒悠陂g,全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參加此項活動,超卓完成本職工作,當好東道主,熱忱迎嘉賓,主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。2.全體老師要以此次活動為契機,不斷開拓創(chuàng)新,努力提升自己的教育教學(xué)水平,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻的老師新形象,讓家長放心,讓社會滿足。3.各任課老師要仔細

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