小學數(shù)學人教五年級上冊（2022年新編）小數(shù)乘法《小數(shù)乘小數(shù)》教學設(shè)計

1、人民教育出版社 五年級數(shù)學上冊第一章 第一節(jié) 小數(shù)乘法 【第二課時】作者：楊敏 【教材分析】本節(jié)課是選自人民教育出版社五年級數(shù)學上冊第1章第1節(jié)。本節(jié)內(nèi)容由四個主體部分組成，分別是：小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù)、積的近似數(shù)、整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)。本節(jié)課為第二課時，課型為新授課，主要內(nèi)容是小數(shù)乘小數(shù)。之前，學生們學習了小數(shù)乘整數(shù)，了解探究了小數(shù)乘整數(shù)的算法。這為學習本節(jié)課做了一個良好的鋪墊，學生們了解到將小數(shù)先轉(zhuǎn)化成整數(shù)進行整數(shù)乘整數(shù)的計算，再根據(jù)小數(shù)的個數(shù)，確定最終的小數(shù)乘整數(shù)的值。本節(jié)課重點是讓學生掌握小數(shù)乘小數(shù)的算法。本節(jié)課的內(nèi)容掌握可以幫助學生更全面地理解小數(shù)乘法，進行高效快捷的計算。為

2、后續(xù)整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)打下基礎(chǔ)。學好本節(jié)課，是學生學好以后知識的基礎(chǔ)。起到了承上啟下的作用。在教材的安排上，小數(shù)乘法是本節(jié)課的重中之重，本節(jié)課將圍繞這一知識點展開詳細講解。小數(shù)乘法的計算方法為教材處理的關(guān)鍵?！緦W情分析】五年級的學生普遍對身邊的事物充滿好奇與求知欲，在生活中會遇到很多小數(shù)，比如，買3個元的東西，學生可能會根據(jù)生活經(jīng)驗較快地算出結(jié)果，沒有進行系統(tǒng)的學習。本節(jié)課以較為生活化的“刷墻”引入小數(shù)乘法，在第一課時學習的基礎(chǔ)上，讓學生根據(jù)類似方法探索小數(shù)乘小數(shù)的算法。正是研究我們身邊的問題，學生在有一定經(jīng)驗探究時，思維比較活躍，善于比較創(chuàng)新，積極性都很高。但是，理解小數(shù)乘小數(shù)的算理

3、是個難點，因此，在教學過程中，應(yīng)親自逐步演示并讓學生嘗試描述算理，可讓學生進一步理解。另外，在多媒體制作方面可利用動畫演示小數(shù)點變化，讓學生體驗探索知識的樂趣，感受“快樂學習”的理念。【教學目標】知識與技能1學生根據(jù)上節(jié)課的知識，在教師的引導下探究小數(shù)乘以小數(shù)的計算方法，能夠說出這樣計算的道理。2學生能計算生活中簡單的小數(shù)乘法問題。過程與方法1通過自主探究及老師適度的引導，逐步理解小數(shù)乘小數(shù)的算理。2通過動畫演示，幫助學生理解。 3. 通過例題及習題的練習幫助學生加深印象。情感態(tài)度與價值觀1.通過學習本節(jié)課認識到數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系2.使學生明白數(shù)學時刻發(fā)生在我們身邊。3.培養(yǎng)學生善于分析問

4、題，樂于思考，積極動腦。【教學重點】小數(shù)乘以小數(shù)的算法【教學難點】理解小數(shù)乘以小數(shù)的算理。【教法、學法】講授法、多媒體動畫演示法、討論法。【教具、學具】多媒體設(shè)備、幻燈片?！窘虒W過程】教學過程【一課時】 （40分鐘）教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖舊知復習新課導入5分鐘【乘法開火車小游戲】在課堂剛開始，帶領(lǐng)學生根據(jù)已學知識做乘法計算的小游戲。首先，在黑板上板書以下內(nèi)容：1280=80=128=8=讓學生分組進行計算，看哪個小組計算的又快又準；核對各組答案并對學生進行表揚，又問，那么，我們的小火車還剩下一個小尾巴還要進行計算，有沒有小朋友能算一算=？根據(jù)學生的反映及猜測引入本課課題“小數(shù)乘小數(shù)”

5、學生喜歡游戲活動，并且小學高年級學生樂于競爭與討論。跟隨老師一步步進行。在游戲的過程中，學生體驗小數(shù)乘法的美妙，感覺到了小數(shù)點的變化可能的因素，為理解小數(shù)乘小數(shù)的數(shù)理打下基礎(chǔ)。讓學生自己動手計算這幾個形式類似的式子，充分動用學生的運用所學知識的能力及觀察思考的能力。根據(jù)探究吸引學生注意力，引入課題，這樣有利于激發(fā)學生一探究竟的興趣。新課講授30分鐘【知識點一小數(shù)乘小數(shù)算理】問題引入：根據(jù)開火車小游戲引入本節(jié)將學內(nèi)容引用多媒體展示書本上的刷油漆問題：給一個長米、寬米的長方形宣傳欄刷油漆，一共需要多少多少千克油漆（每平方米要又油漆）請學生認真讀題，理解題意，根據(jù)題目寫出對應(yīng)算式 =_請同學們分組討

6、論，想一些方法來得出上面式子的值？（有的采用計算機、有的采用上節(jié)課小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，將其中的一個因數(shù)擴大整數(shù)；有的學生則根據(jù)第一節(jié)課的知識嘗試著將兩個因數(shù)都變成整數(shù)，再對結(jié)果進行縮小進行處理）教師引導：師：同學們的方法可謂是多種多樣，有趣新穎啊，這里呢，老師選擇一種進行講解。邊播放PPT邊進行講解，讓同學們看清小數(shù)乘小數(shù)的解題過程；8擴大10倍8擴大10倍1 9 2擴大10倍1 9 2擴大10倍縮小1縮小1/100積=所需漆：=？老師將第一個部分進行示范，讓學生進行與的乘法運算通過游戲引入，學生的積極性和興趣被提起，這時候?qū)W生參與度較高，說明課題較為合適；生活實例使學生感受到數(shù)學的無處不在

7、，學習興趣激增。通過游戲和實例引入新知，激起學生學習興趣，在新知傳授中復習以前學習過的知識。PPT動畫演示結(jié)合教師的解釋說明，學生能較容易理解為什么這樣算？設(shè)計一個小的相關(guān)練習，讓學生體會計算的過程，加深理解。【知識點二小數(shù)乘小數(shù)算法】1.讓學生根據(jù)第一個知識點的學習嘗試計算P5的練習題： 并觀察思考各因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)生:兩個因數(shù)有幾位小數(shù)，積里面就會出現(xiàn)幾位小數(shù)教師通過例題引導學生總結(jié)出小數(shù)乘小數(shù)的算法：（1）先按整數(shù)乘法算出積，再點小數(shù)點 （2）點小數(shù)點時，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的個位數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。2.特殊情況：乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時，要在前面用0補足，再點小數(shù)點。3.

8、例題及練習鞏固根據(jù)總結(jié)出的小數(shù)乘法的計算方法計算P6的練習題（第一題全班一起做，檢查效果；第二題全班分為兩個組做，并將計算結(jié)果與原式因數(shù)比較，你能發(fā)現(xiàn)什么？）第一組：所得結(jié)果比原來因數(shù)大第二組：所得結(jié)果比原來的數(shù)小4.教師進行口頭總結(jié)并要求學生用自己擅長并喜歡的方式進行記憶，三分鐘后以填空的方式檢查。一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)（大）；一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)（?。?；5.老師舉例，學生口頭搶答，活躍課堂。學生根據(jù)演示及老師講解帶著思考問題再次嘗試解題。與老師共同總結(jié)出小數(shù)乘法的計算步驟；在做練習題的過程中體會并發(fā)現(xiàn)一個數(shù)（0除外）與一個大于1、小于1的數(shù)相乘的結(jié)

9、果與原數(shù)的大小關(guān)系。學生在計算觀察后進行歸納總結(jié)，鍛煉了學生認知總結(jié)的能力，提高學生語言表達能力。【課堂練習環(huán)節(jié)】學過小數(shù)乘整數(shù)，選取較為代表性、與新知識結(jié)合緊密的火車游戲，復習舊知，引入新課。練習一：1280=80=128=8=練習二：P5 做一做練習三：P6 做一做1、2學生積極動腦思考，參與答題?；仡櫛竟?jié)課主要知識點。在練習中，反復突出本節(jié)課的重難點。強化學生對主要知識點的理解記憶。加強學生數(shù)學思維能力。課堂放松2分鐘【互動小游戲】學生分組計算第6頁第2題，形成競爭形勢，激發(fā)學生激情和創(chuàng)造性。學生自己動腦思考，小組合作總結(jié)讓學生在游戲的樂趣中加深對知識點的掌握與理解。課堂小結(jié)3分鐘在板書上梳理今天所學知識點。小數(shù)乘小數(shù)的算法/步驟；簡單總結(jié)為什么這樣算學生在老師的引導回答知識點骨架概念。并抽取2-3名學生簡單描述小數(shù)乘小數(shù)的計算步驟。課堂小結(jié)，總結(jié)這一堂課知識，幫助學生加深記憶。梳理一堂課的關(guān)鍵知識點。【板書設(shè)計】小數(shù)乘小數(shù) 小數(shù)乘法的計算：（1）先按整數(shù)乘法算出積，再點小數(shù)點 （2）點小數(shù)點時，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的個位數(shù)出幾位，點上小數(shù)點注：特殊情況：乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時，要在前面用0補足，再點小數(shù)點。小數(shù)乘小數(shù)：一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)（大）；一個數(shù)（