小班第二學(xué)期班務(wù)計劃書

1、第 第 頁小班第二學(xué)期班務(wù)計劃書 一、狀況分析 本班這學(xué)期人數(shù)44人,其中男生28人,女生16人,其中有32人是本班上學(xué)期的同學(xué),在常規(guī)和自理技能方面都有肯定的基礎(chǔ),針對本班幼兒的實際狀況和年齡特點,這學(xué)期我們將貫徹綱要精神,開展一系列的活動使幼兒在德智體美勞等方面全面進(jìn)展,學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí).并積極努力做好家園聯(lián)系工作.二、本學(xué)期保教學(xué)工作(一)常規(guī)方面：本學(xué)期為小班的第二學(xué)期，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活，在常規(guī)教育、行為技能等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在：1、熬煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。2、學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。3、學(xué)會尊敬別人，懂得友好相處

2、、相互謙讓。(二)學(xué)習(xí)方面：通過上學(xué)期的實踐與觀測，發(fā)覺本班幼兒對操作活動比較感愛好，本學(xué)期將采用集體教學(xué)、分組教學(xué)、分區(qū)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法。大致目標(biāo)如下：1、四周自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和改變，運用各種感官感知事物。2、知理解5以內(nèi)物體的數(shù)量，會用對應(yīng)比較方法體會物體量(4個以內(nèi))的多少及常見量(如大小、長短、厚薄)的差別。3、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。學(xué)講故事，背誦兒歌。4、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，情愿大膽地參與藝術(shù)活動。每周學(xué)會12首歌曲或歌表演。5、情愿參與美術(shù)活動，會認(rèn)5種顏色，嘗試用不同的美術(shù)材料做畫，能用簡約的圖形和自己喜愛的顏色大膽表現(xiàn)熟識的事物。(三)社會

3、交往方面：針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：1、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范，情愿與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。2、有初步的自我意識，積極參加集體生活和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)獨立技能。3、培育幼兒學(xué)會與人共享。4、學(xué)會初步的自我評價和客觀的評價別人。三、家長工作方面幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和援助，通過上學(xué)期的溝通與相處，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法。而且能主動協(xié)作我們的教育工作，讓我們的工作得到順當(dāng)?shù)拈_展。家長工作詳細(xì)的形式如下：1、進(jìn)行新生普訪工作，實時了解幼兒的基本狀況，有針對性地進(jìn)行教育。2、家園聯(lián)系冊是老師與家長相互反映幼兒進(jìn)期表現(xiàn)的一種形式，方便大家實時獲得幼兒進(jìn)展?fàn)顩r。3、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機(jī)會與部