數學教學計劃

1、Word 數學教學計劃 關于數學教學方案 導語：好玩的課外數學讀物更好，培育同學課外主動獵取學問的力量。同學的規(guī)律推理、規(guī)律思維力量，計算力量需要得到加強，以下是我為大家整理共享的關于數學教學方案，歡迎閱讀參考。 數學教學方案 一、指導思想 以學校工作方案為指導，嚴格執(zhí)行學校的各項教育、教學制度和要求，仔細完成各項任務，數學教學方案。提高教學質量，提高課堂效率，數學教研提倡嚴謹、科學、務實。 二、基本狀況分析 上期同學期末考試的成果平均分為86分，M值=1.67。總體來看，成果小有進步。在同學所學學問的把握程度上，已經開頭消失兩極分化了，對優(yōu)生來說，能夠透徹理解學問，學問間的內在聯(lián)系也較為清晰

2、，對后進生來說，簡潔的基礎學問還不能有效的把握，成果較差。在學習力量上，同學課外主動獵取學問的力量較差，前面的教學中，面對農村的孩子，為減輕同學的經濟負擔與課業(yè)負擔，不提倡同學買教輔參考書，同學自主拓展學問面，向深處學習學問的力量沒有得到培育，在以后的教學中，對有條件的孩子應鼓舞他們買課外參考書，不肯定是教輔參考書，好玩的課外數學讀物更好，培育同學課外主動獵取學問的力量。同學的規(guī)律推理、規(guī)律思維力量，計算力量需要得到加強，以提升同學的整體成果，應在合適的時候補充課外學問，拓展同學的學問面，提升同學素養(yǎng)；在學習態(tài)度上，絕大部分同學上課能全神貫注，樂觀的投入到學習中去，少數幾個同學對數學處于一種放

3、棄的心態(tài)，課堂作業(yè)，大部分同學能仔細完成，少數同學需要老師督促，這一少數同學也成為老師的重點牽掛對象，課堂家庭作業(yè)，同學完成的質量要打折扣；同學的學習習慣養(yǎng)成還不抱負，預習的習慣，進行總結的習慣，自習課用心致至學習的習慣，主動訂正(考試、作業(yè)后)錯誤的習慣，部分同學不具有，需要老師的督促才能做，工作方案數學教學方案?！芭嘤晳T”，這是本期教學中的重點。 三、本期總體教學目的要求 (1)堅固樹立同學是學習的仆人，老師是同學學習的組織者、引導者、合和促進者的思想觀念，努力建立互動的師生關系。 (2)轉變同學的學習方式，轉變同學單一的接受性學習方式，提倡主動，以實現(xiàn)向同學學習方式的多樣化轉變，從而促進同學學問與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體進展。 (3)促進直接閱歷和間接閱歷的交融。重視實踐閱歷在書本學問學習的作用，既要重視教學的結論，又要重視教學