2023學(xué)年江蘇省東臺(tái)市民辦校聯(lián)盟八年級(jí)物理第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析VIP

1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1如圖所示，a、b、c是從空氣射向水中的三條光線，OA是折射光線，則OA的入射光線是Aa Bb Cc D無(wú)法判斷2如圖所示的實(shí)例中，屬于利用連通器原理的是（ ）A 茶壺B 高壓鍋C 吸盤式掛

2、鉤D 飛機(jī)機(jī)翼3把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，在離凸透鏡10 cm的紙上得到一個(gè)很小的亮點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)物體位于此凸透鏡前25 cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)，調(diào)整光屏的位置可以得到（ ）A倒立、放大的實(shí)像B正立、放大的實(shí)像C倒立、縮小的實(shí)像D正立、縮小的實(shí)像4假如你乘坐宇宙飛船到太空中探秘，下列現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生的是（）A攜帶的太空食物質(zhì)量變小B使用太陽(yáng)能計(jì)算器C飛船外無(wú)法和同伴直接對(duì)話交流D用溫度計(jì)測(cè)量艙內(nèi)的溫度5冬季，通?？梢钥吹浇淌业拇安Ａ细街粚有∷?，當(dāng)室外氣溫更低時(shí)，還會(huì)看到窗玻璃上結(jié)有冰花下列關(guān)于水珠、冰花的分析中正確的是A它們均是水蒸氣凝華形成B它們均附著在窗玻璃的室外一側(cè)C它們均是水蒸氣液化形成D它

3、們均附著在窗玻璃的室內(nèi)一側(cè)6如圖所示是習(xí)近平主席在“9.3”閱兵重要講話中握拳振臂高呼“正義必勝！和平必勝！人民必勝！”這鏗鏘有力，擲地有聲的宣言讓我們銘記歷史所啟示的偉大真理下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A習(xí)近平的聲音在空氣中傳播的速度是3108m/sB習(xí)近平莊嚴(yán)的聲音響徹云霄說(shuō)明他的聲音音調(diào)高C我們能夠辨別出習(xí)近平的聲音是根據(jù)音色判斷的D習(xí)近平的聲音可以在真空中傳播，讓世界傾聽(tīng)中國(guó)聲音7在嚴(yán)寒的冬季，路面結(jié)冰，造成交通堵塞或事故，我們會(huì)看到交通管理人員往路面上撒鹽.這樣做的主要原因是（ ）A鹽與冰雪混合可降低冰的熔點(diǎn)B鹽與冰雪混合可提高冰的熔點(diǎn)C鹽與冰發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出大量的熱D鹽與冰雪混合可提

4、高水的水的凝固點(diǎn)8如圖是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為1g某種液體的體積溫度圖，以下說(shuō)法正確的是（）A該液體溫度越高體積越大B液體密度不隨溫度變化C7液體密度比3液體密度大D412液體溫度越高，密度越小9如圖甲所示，是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A甲圖采用水浴法是為了受熱均勻 B圖乙溫度計(jì)示數(shù)為2C圖丙中該物質(zhì)是非晶體D圖丙AB段該物質(zhì)處于固態(tài)10如圖所示，豎直放置的不透光物體 （足夠大）中緊密嵌有一凸透鏡，透鏡左側(cè)兩倍焦距處，有一個(gè)與主光軸垂直的物體AB，在透鏡右側(cè)三倍焦距處豎直放置一平面鏡MN，鏡面與凸透鏡的主光軸垂直，B、N兩點(diǎn)都在主光軸上，AB與MN高度相等，且與透

5、鏡上半部分等高遮住透鏡的下半部分，則該光具組中，物體AB的成像情況是（ ）A兩個(gè)實(shí)像，一個(gè)虛像B一個(gè)實(shí)像，兩個(gè)虛像C只有一個(gè)虛像D只有一個(gè)實(shí)像11下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際的是（）A適合人的洗澡水溫為72oCB正常人的脈搏每秒鐘跳動(dòng)70次C同學(xué)們行走的速度約為10m/sD教室門的高度約為2m12在衛(wèi)生間里洗過(guò)熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過(guò)了一段時(shí)間鏡面又變得清晰起來(lái)，鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是（）A先汽化，后液化B先液化，后汽化C只有液化D只有汽化二、填空題13小強(qiáng)同學(xué)到銀行取款，他要想知道當(dāng)時(shí)是幾點(diǎn)了，由于人很多，銀行的電子鐘被擋住了。他向上看時(shí)，發(fā)現(xiàn)光滑如鏡的天花板

6、上倒映出電子鐘的影像為，則實(shí)際的時(shí)間應(yīng)是_；小張站在清澈的河水里，膝蓋恰好沒(méi)入水中，他看到水中的腿比他這部分的實(shí)際的腿_（選填“長(zhǎng)了”或“短了”）。14如圖所示為一款“空氣加濕器”，通過(guò)查閱說(shuō)明書得知：家里所用的是超聲波加濕器，這種加濕器是采用超聲波高頻振蕩，將水化為1m 5m的超微粒子，通過(guò)風(fēng)動(dòng)裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)到均勻加濕的目的。超聲波將水變成超微粒子形成水霧，說(shuō)明聲可以傳遞_（選填“信息”或“能量”），水霧散發(fā)到空氣中后，通過(guò)_（填寫物態(tài)變化名稱）成水蒸氣，該過(guò)程需_熱量。15通過(guò)平面鏡看到掛鐘的指針情況如圖所示，則此時(shí)的時(shí)間應(yīng)該是_；近視眼鏡的鏡片應(yīng)是_鏡。16小明用刻度尺

7、測(cè)物體的長(zhǎng)度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是 _，物體的長(zhǎng)度為_(kāi)cm。三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）常用溫度計(jì)是根據(jù)液體_的性質(zhì)制成的18（8分）小明用如圖中的裝置“探究影響電流產(chǎn)生的熱量的因素”。a、b、c、d四個(gè)密閉容器中裝有等量的空氣，分別將導(dǎo)線1、2和3、4接到電源兩端。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)在如圖甲中，這個(gè)裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系。通電一段時(shí)間，容器_中電流產(chǎn)生的熱量較多（選填“a”或“b”）。 (2)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察U型管中液面_的變化，來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量多少。這應(yīng)用的物理方法是_（填字母）。A等效替代 B放大法 C轉(zhuǎn)換法 D控制變量法(3)如圖乙是探究電流產(chǎn)生的

8、熱量和某因素的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，該探究中的自變量是_，因變量是_，控制變量是_ 。19（8分）以下為某物理興趣小組的同學(xué)們測(cè)合金塊密度的實(shí)驗(yàn)： （1）張英同學(xué)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)(選填“左”或“右”)；（2）張英同學(xué)將合金塊放入右側(cè)砝碼盤中,當(dāng)左盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時(shí),天平橫梁再次水平平衡,讀出合金塊的質(zhì)量；（3）張英同學(xué)用量筒測(cè)合金塊的體積前,首先往量簡(jiǎn)中倒入適量的水，這里“適量”的含義是指_；（4）用細(xì)線拴好合金塊,把它放入盛有適量水的量筒中,放入前后水面的位置如圖丙所示，則合金塊的體積為_(kāi)ml；（5）請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)

9、步驟中的一處錯(cuò)誤_ ；根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出合金塊的密度為_(kāi)g/cm3；四、作圖題20（8分）如圖中，木塊的長(zhǎng)度是_cm，溫度計(jì)示數(shù)是_。21（8分）如圖所示，在練功房里，小紅同學(xué)利用平面鏡來(lái)幫助矯正舞蹈姿勢(shì)，畫出她的腳尖點(diǎn)的光線經(jīng)過(guò)平面鏡后進(jìn)入人眼點(diǎn)的光路圖。（_）五、計(jì)算題22（10分）廣深港高鐵跟京廣高鐵貫通，給廣大群眾帶來(lái)了極大的便利和商機(jī)。下表是虎門至長(zhǎng)沙南G6018次列車沿途部分站點(diǎn)的到站、發(fā)車時(shí)刻表。求：車站里程/km到站、發(fā)車時(shí)刻虎 門012：19廣州南5012：3412：50韶 關(guān)27713：4113：45長(zhǎng)沙南75715：44(1)列車從虎門到廣州南的平均速度為多少？(2)

10、列車按這個(gè)速度多長(zhǎng)時(shí)間才能從廣州南到達(dá)長(zhǎng)沙南？23（12分）便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)極大的方便家住南昌市的小宇想去上海玩玩，某天王宇的爸爸駕車帶王宇到南昌西站，然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂(lè)園。王宇的爸爸從自己家自己駕車9：45開(kāi)車出發(fā)，通過(guò)火車站途中看到路邊如圖甲所示交通標(biāo)志牌，此刻吩咐王宇通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表，如圖乙所示。求：（1）在交通正常情況下，依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算，王宇最快能趕乘上哪一車次。（2）乘坐的該趟高鐵到達(dá)目的地運(yùn)行的時(shí)間是多少？（3）該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h。參考答案一、選擇題1、C【解析】由圖可知a、b、c是從空氣射向水中的三條光線，O

11、A是其中一條的折射光線，根據(jù)光從水中射向空氣中時(shí)，折射角大于入射角，可得，若a是OA的入射光線，那么折射角小于入射角，所以a不是。若b是OA的入射光線，那么折射角等于入射角，所以b不是；若c是OA的入射光線，那么折射角大于入射角，所以c是。故答案為：c.【點(diǎn)睛】本題屬于識(shí)圖題，題目已告訴界面、法線，而且知道a、b、c是從空氣射向水中的三條光線，OA是其中一條的折射光線，再根據(jù)光從水中射向空氣中時(shí)，折射角大于入射角即可解答此題2、A【解析】A茶壺上端開(kāi)口，底部相連通，里面的茶液面靜止時(shí)保持相平，這是利用了連通器原理，A項(xiàng)符合題意；B高壓鍋是利用增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，提高水的沸點(diǎn)來(lái)提高鍋內(nèi)溫度的，與

12、連通器無(wú)關(guān)，B項(xiàng)不合題意；C吸盤式掛鉤，是利用大氣壓把吸盤壓在墻壁上的，與連通器無(wú)關(guān)，C項(xiàng)不合題意；D飛機(jī)機(jī)翼是利用流速大壓強(qiáng)小的原理起飛的，與連通器無(wú)關(guān)，D項(xiàng)不合題意。3、C【詳解】將一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，可在距透鏡10cm的地方得到一個(gè)最小亮點(diǎn)，所以凸透鏡的焦距f=10cm，一個(gè)物體放在這個(gè)透鏡前25cm處，u2f，成倒立、縮小的實(shí)像。故選C。4、A【詳解】A質(zhì)量是物體的一種特性，其大小與位置、形狀、狀態(tài)等無(wú)關(guān)。所以，攜帶的太空食物質(zhì)量不變，故A符合題意；B太陽(yáng)能計(jì)算器是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，在沒(méi)有空氣的環(huán)境中能發(fā)生，故B不符合題意；C由于聲音的傳播需要介質(zhì)，太空沒(méi)有空氣，所以，聲音不能在真空

13、中傳播，故飛船外無(wú)法和同伴直接對(duì)話交流， 故C不符合題意；D溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)工作的，液體熱脹冷縮跟物體是否受重力沒(méi)有關(guān)系，所以可以用溫度計(jì)測(cè)量溫度，故D不符合題意。故選A。5、D【詳解】冬季，室內(nèi)溫度較高，而玻璃窗的溫度較低，室內(nèi)玻璃窗周圍的水蒸氣遇到溫度低的玻璃會(huì)液化形成小水滴，若室外氣溫更低時(shí)，則室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃還會(huì)凝華形成小冰晶，都會(huì)附著在玻璃的內(nèi)側(cè)，故只有D正確，ABC錯(cuò)誤6、C【解析】試題分析：A、聲音在空氣中傳播的速度是340m/s；B、響度是指聲音的強(qiáng)弱，即我們常說(shuō)的聲音的大小，它與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；C、音色是指聲音的品質(zhì)與特色不同人聲音

14、的音色不同，區(qū)別出熟悉的人誰(shuí)在說(shuō)話，是因?yàn)橐羯煌脑駾、聲音不能在真空中傳播解：A、習(xí)近平的聲音在空氣中傳播的速度是340m/s，故A錯(cuò)誤B、習(xí)近平莊嚴(yán)的聲音響徹云霄說(shuō)明他的聲音響度大，而不是音調(diào)高，故B錯(cuò)誤；C、不同人聲音的音色不同，因此我們能夠辨別出習(xí)近平的聲音是根據(jù)音色判斷的，故C正確；D、聲音不能在真空中傳播，因此習(xí)近平的聲音不可以在真空中傳播，故D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】此題考查了音調(diào)與響度的區(qū)別，有一定的綜合性，但難度不大，強(qiáng)化對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的記憶是解決識(shí)記性題目的基礎(chǔ)7、A【詳解】A在嚴(yán)寒冬季當(dāng)橋面結(jié)冰時(shí)，我們會(huì)看到交通管理人員往路面撒鹽，這樣做的主要作用是鹽和冰雪混合可以降低冰的

15、熔點(diǎn)，故A符合題意；B鹽與冰雪混合不能提高冰的熔點(diǎn)，故B不符合題意；C食鹽能降低冰的熔點(diǎn)，冰熔化是物理變化，故C不符合題意；D鹽與冰雪混合不能提高水的水的凝固點(diǎn)，故D不符合題意；故選A。8、D【詳解】A由圖像可知，04時(shí)，溫度越高，體積越小，A錯(cuò)誤；B由圖像可知，溫度變化時(shí)，體積是變化，而質(zhì)量不變，密度會(huì)發(fā)生變化，B錯(cuò)誤；C由圖像可知，7液體密度比3液體體積大，密度小，C錯(cuò)誤；D由圖像可知，412液體溫度越高，密度越小，D正確。故選D。9、C【詳解】A將裝有固體的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，固體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度，故A正確，不符合題意；B由圖可知

16、，溫度在0以上，分度值為1，示數(shù)為2，故B正確，不符合題意；C由圖可知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，吸收熱量，溫度不變，該物質(zhì)是晶體，故C錯(cuò)誤，符合題意；D圖像中的AB段表示該晶體處于固態(tài)，吸熱升溫，還沒(méi)有熔化，故D正確，不符合題意；故選C。10、D【解析】按題意，AB在凸透鏡右側(cè)距離透鏡2f處成一個(gè)倒立的等大的實(shí)像由于成像后的光線是射向右下方的，所以不能在平面鏡上成像（平面鏡只在主光軸的上方），所以只能成一個(gè)實(shí)像如果平面鏡足夠大，則“AB在凸透鏡右側(cè)距離透鏡2f處成一個(gè)倒立的等大的實(shí)像”又會(huì)在平面鏡上成一個(gè)等大的虛像，平面像反射后的光線又會(huì)經(jīng)凸透鏡成一個(gè)縮小的倒立的實(shí)像（成在凸透鏡左側(cè)f與2f之間此

17、時(shí)相當(dāng)于物距為4f當(dāng)然，也要滿足凸透鏡是足夠大了才有此種情況）故選D【點(diǎn)睛】此題主要考查凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用，此題的突破點(diǎn)是，AB只有在主光軸上的那點(diǎn)折射后入MN，其它均沒(méi)有，故只有一個(gè)實(shí)像11、D【分析】物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義?！驹斀狻緼人體正常體溫在37左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40左右，不可能達(dá)到72，故A不符合題意；B正常情況下，人的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右，跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，故B不符合題意；C中學(xué)生正常步行的速度在4km/h1.1m/s故C不符合題意；D老師的身

18、高約170cm，教室門的高度略大于此數(shù)值，在200cm2m左右，故D符合題意。故選D。12、B【詳解】在衛(wèi)生間里洗過(guò)熱水澡后，室內(nèi)的水蒸氣溫度較高，在較冷的玻璃鏡面上發(fā)生了液化現(xiàn)象，變成水，附著在玻璃鏡面上過(guò)了一段時(shí)間，玻璃鏡面上的水又變?yōu)樗魵?，發(fā)生汽化現(xiàn)象正確的選擇是B二、填空題13、15:20 短了 【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像與物關(guān)于鏡面是對(duì)稱的，由題可知鏡面是水平放置的，故像與物是上下相反的圖形，只要做出看到像的上下相反對(duì)稱圖形即可知當(dāng)時(shí)的時(shí)刻；光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射；光從水中斜射入空氣時(shí)，傳播方向?qū)⑦h(yuǎn)離法線，折射角大于入射角。

19、【詳解】1作出12:50上下相反的對(duì)稱圖形，如下圖所示：則實(shí)際的時(shí)間應(yīng)是15:20。2站在清澈的河水里，看到水中的腿比他這部分的實(shí)際的腿短了，這是由于腿反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，傳播方向發(fā)生了偏折，遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角，人們逆著折射光線看過(guò)去，誤認(rèn)為光是沿直線傳播的，會(huì)感到腿的位置比實(shí)際位置高一些，所以腿看起來(lái)了短了。14、能量 汽化 吸收 【詳解】1聲音可以傳遞信息，還可以傳遞能量，超聲波將水變成超微粒子形成水霧，說(shuō)明聲可以傳遞能量；23霧散發(fā)到空氣中后，通過(guò)汽化變成水蒸氣，汽化過(guò)程需要吸收熱量。15、10：20 凹透 【詳解】1通過(guò)平面鏡看到掛鐘的指針左右對(duì)稱，則此時(shí)的時(shí)間應(yīng)該是

20、10點(diǎn)20分。2凹透鏡所成的像總是小于物體的、直立的虛像，凹透鏡主要用于矯正近視眼。16、1mm；3.50【詳解】12由圖知，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左端與6.00cm對(duì)齊，右端與9.50cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為9.50cm6.00cm3.50cm三、實(shí)驗(yàn)題17、熱脹冷縮【解析】考點(diǎn)：液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理；分析：溫度計(jì)上有一個(gè)大的液泡，里面的液體在溫度升高時(shí)膨脹，通過(guò)內(nèi)徑玻璃管上升，在溫度降低時(shí)收縮，內(nèi)徑的液柱下降，這就是溫度計(jì)的工作過(guò)程；解答：解：常用溫度計(jì)都是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的； 故答案為熱脹冷縮點(diǎn)評(píng)：常用溫度

21、計(jì)的制作原理18、電阻 b 高度差 C 電流 電流產(chǎn)生的熱量 電阻和通電時(shí)間 【詳解】(1)12如圖甲，兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時(shí)間相同，電阻不同，運(yùn)用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系；通過(guò)一段時(shí)間，b容器中電流產(chǎn)生的熱量較多，該容器的電阻大；(2)34電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過(guò)液面高度差的變化來(lái)反映，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法；(3)567圖乙裝置中一個(gè)10的電阻與兩個(gè)10的電阻并聯(lián)后再串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知，右端兩個(gè)電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即I右=I左，兩個(gè)10的電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知，所以，I左I內(nèi)，燒瓶

22、內(nèi)的電阻值都是10，阻值相等，通電時(shí)間相等，電流不同，運(yùn)用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關(guān)系；通過(guò)一段時(shí)間，c容器中電流產(chǎn)生的熱量多。探究中的自變量是電流，因變量是電流產(chǎn)生的熱量，控制變量是電阻和通電時(shí)間。【點(diǎn)睛】學(xué)生利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電流產(chǎn)生熱量多少和各影響因素之間的關(guān)系是關(guān)鍵。19、左 水要沒(méi)過(guò)合金塊 放入合金塊后不會(huì)超出量筒的量程 20 第二步中應(yīng)當(dāng)把合金塊放入左盤 3.33 【詳解】(1)1由圖甲知，指針偏向分度盤的右側(cè)，說(shuō)明右側(cè)質(zhì)量偏大，則平衡螺母要向左調(diào)。(3)23量筒中倒入適量的水有兩層含義：水不能太少，要能浸沒(méi)合金塊；水不能太多，合金塊浸沒(méi)后，水面不能超過(guò)量程；(4)4由圖丙和題意可知，合金塊的體積為:V=40mL20mL=20mL=20cm3;(5)5使用天平時(shí)，應(yīng)把物體放在左盤中，因此第二步中把合金塊放入右盤是錯(cuò)誤的；6合金塊放入右盤中，天平平衡時(shí)，合金塊的質(zhì)量游碼示數(shù)=左盤中砝碼的質(zhì)量，故合金塊的質(zhì)