中班美術(shù)線條畫(huà)教案VIP

1、中班美術(shù)線條回教案【篇一：幼兒園中班教案：中班線條畫(huà)有趣的房子教案模板】幼兒園中班教案:中班線條畫(huà)有趣的房子教案模板活動(dòng)目標(biāo): 1 引導(dǎo)幼兒根據(jù)觀察和想像設(shè)計(jì)有趣的房子。2,培養(yǎng)幼兒的觀察力和想像力、創(chuàng)造力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 .和幼兒人數(shù)相等的16開(kāi)白紙、水彩筆。2,請(qǐng)4個(gè)小朋友扮演小兔、小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿 活動(dòng)過(guò)程： 一,導(dǎo)入活動(dòng)，激起幼兒興趣，引出課題“房子”1 .老師：小朋友，你們看，哪些小動(dòng)物到我們班來(lái)做客了 幼兒：小兔、小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿.老師：咦，你們到我們班來(lái)有什么事嗎？小兔、小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿一起說(shuō)：“現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，我們的 房子又破又舊了，想請(qǐng)小朋友幫助我們?cè)O(shè)計(jì)一幢漂亮的新房

2、子，你 們?cè)覆灰庠敢獍?二、引導(dǎo)幼兒講述房子特征1 .老師：小動(dòng)物們，你們都喜歡什么樣的房子呢?四個(gè)小動(dòng)物一個(gè)個(gè)站起來(lái)說(shuō): 小兔：小朋友，你們知道我最喜歡吃什么嗎？你們就用我吃的東西 做房子吧。小狗 ：我最喜歡聞香味了，我想有一棟能發(fā)出香味的房子。 大象：我最喜歡去旅行，我想帶上一座跟我去旅行的房子。長(zhǎng)頸鹿：我最喜歡高高的房子。2老師：小朋友，你們聽(tīng)清楚小動(dòng)物的要求嗎？它們要的房子可不 一樣，小動(dòng)物們你們也別著急啊，我們班的小朋友可熱心了，都會(huì) 幫助你們?cè)O(shè)計(jì)房子的，你們先到旁邊休息一下吧。（小朋友，跟小 動(dòng)物們?cè)僖?jiàn)）.老師提問(wèn)：剛才，小動(dòng)物們要我們做什么呀？（設(shè)計(jì)房子）小朋 友見(jiàn)過(guò)什么樣的房子

3、。（高高的、矮矮的？）他們的屋頂有什么不一樣（尖、圓頂、斜頂）房子上還有什么（門(mén)和窗）門(mén)和窗是什么樣子的?樣子的?樣子的?（方、）小朋友見(jiàn)過(guò)這么多的房子，可是小動(dòng)物的房子都是有要求的，小兔子，用它最喜歡吃的東西做房子，小朋 友想一想它最喜歡吃什么（蘑菇等）用這些東西給它設(shè)計(jì)房子吧。樣子的?（方、）小朋友見(jiàn)過(guò)這么多的房子，可是小動(dòng)物（用同樣的提問(wèn)方法引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：小兔、小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿要 設(shè)計(jì)的房子）三、幼兒繪畫(huà)，教師巡回輔導(dǎo)，并引導(dǎo)幼兒用直線、曲線、波浪線、 或者用大面積的色塊裝飾房子。四.請(qǐng)一兩個(gè)能力強(qiáng)的幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)設(shè)計(jì)的房子。五、請(qǐng)全班小朋友互相觀看設(shè)計(jì)的房子?！酒河變簣@中班美術(shù)活動(dòng)

4、教案：美麗花朵（線描畫(huà)）】活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)線描畫(huà)基本線條元素，并嘗試用各種線條元素裝飾美麗的.2,初步接觸線描畫(huà)，能被線描畫(huà)豐富多變的內(nèi)容吸引從而辱趴上次 描畫(huà)。3 ,鞏固繪畫(huà)課常規(guī)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：記號(hào)黑筆（可用黑色水彩筆代替）、水彩筆、畫(huà)紙、毛 筆、黑板?；顒?dòng)過(guò)程：1.毛筆變魔術(shù)。教師出示毛筆，并用其變出一種線條，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō) 像什么然后介紹召線條的名稱，將這種線條畫(huà)在黑板上，讓幼兒看 教師手的走句用同一種方法介紹其他線條。注意：關(guān)于直線的變種, 直接畫(huà)在黑板上介紹即可。2.教師示范裝飾花朵。教師在黑板上畫(huà)一朵花（注意強(qiáng)調(diào)畫(huà)的內(nèi)容 充滿整張紙）。提示幼兒畫(huà)自己想象中的花朵，不要完全模仿教師的 示

5、范。教師將示范線條拿開(kāi)，請(qǐng)幼兒回想各種線條，幼兒說(shuō)名稱教 師畫(huà)出來(lái)，也可請(qǐng)幼兒到黑板上畫(huà)出自己想到的線條。3,請(qǐng)幼兒自由裝飾，教師個(gè)別重點(diǎn)指導(dǎo)。 指導(dǎo)重點(diǎn)：（1）花朵的外形要與眾不同（用記號(hào)筆畫(huà)外形）。（2）線條要清晰，盡量豐富，不要太空。（3）使用 各種顏色o4.欣賞、評(píng)價(jià)：請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)花朵為什么漂亮，怎樣稍加改動(dòng)能更力口 O5篇幼兒作品：幼兒將作品放入作業(yè)袋里，供別人欣賞。注：如果大班幼兒參加此次活動(dòng)，可讓幼兒在認(rèn)識(shí)各種線條的基礎(chǔ) 上，自行創(chuàng)作新的線條，來(lái)裝飾花朵?！酒褐邪嗝佬g(shù)（線描畫(huà)）花瓶教案】活動(dòng)名稱：美術(shù)（線描畫(huà)）一花瓶活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞花瓶，了解花瓶的基本結(jié)構(gòu)。2、能大膽想象，

6、嘗試用線描畫(huà)的形式設(shè)計(jì)出各種造型的花瓶。3、對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣，能獨(dú)立完成畫(huà)作。活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒觀察、了解過(guò)各種造型、材質(zhì)的花瓶。物質(zhì)準(zhǔn)備：各種花瓶圖片、實(shí)物、水彩筆、白紙。活動(dòng)過(guò)程： 1、出示花瓶圖片或?qū)嵨?，引?dǎo)幼兒觀察花瓶的基本結(jié)構(gòu)。教師：看一看，今天老師給你們帶來(lái)了什么？（花瓶）你們知道花瓶有哪些局部嗎？（瓶口、瓶頸、瓶身、瓶底）2、欣賞不同造型的花瓶。（1）教師：請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō)，你看到的花瓶是什么樣子的？（引導(dǎo)幼 兒先從整體上來(lái)講）（2）教師：每個(gè)花瓶的造型都不一樣。讓我們仔細(xì)地來(lái)看看，它們 到底哪里不一樣？每個(gè)花瓶的獨(dú)特之處又在哪里呢？（3）教師小結(jié)：有的瓶口又圓又小，有的瓶頸細(xì)而長(zhǎng)，有的瓶身腹 是梯形，有的瓶頸和瓶身是連起來(lái)的？?（4）欣賞線描畫(huà)花瓶，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)花瓶上的顏色是怎樣的？有哪 些線條？三、而幼共同討論設(shè)計(jì)花瓶造型和圖案。（1）教師：你喜歡什么樣的花瓶？你想設(shè)計(jì)出什么形狀的花瓶？瓶 口、瓶頸、瓶腹、瓶底都有什么變化？（2）教師：你想用什么樣的線條、圖案來(lái)裝飾花瓶？4、幼兒大膽作畫(huà)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。5、展示作品，師幼互評(píng)。