兒童口腔醫(yī)學概論

1、關于兒童口腔醫(yī)學概論第1頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四“以生長發(fā)育中兒童為對象的口腔學分科”日本 “以治療身體、精神、情緒等正在生長發(fā)育變化中兒童為對象的口腔醫(yī)學分科” 美國“研究胎兒至青少年時期口腔器官的生長發(fā)育、保健和疾病防治的口腔醫(yī)學分支學科” 中華兒童口腔醫(yī)學會如何定義兒童口腔醫(yī)學？第2頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四兒童口腔醫(yī)學的概念以處于生長發(fā)育過程中的兒童為對象研究口腔范圍內(nèi)之牙、牙列、 、頜及軟 組織等的形態(tài)和功能診斷、治療和預防其口腔疾病和畸形使之形成有健全功能的咀嚼器官第3頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四P

2、edodonticsDentistry for ChildrenPediatric Dentistry兒童口腔醫(yī)學的英文表示第4頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四兒童口腔科接診年齡？第5頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四兒童口腔醫(yī)學要達到的目的？第6頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四維持和增進兒童口腔的健康預防和治療口腔疾患及異常進行定期口腔管理，維護其健全的口腔機能兒童口腔醫(yī)學的目的第7頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四 乳恒牙發(fā)育、解剖形態(tài)及組織結構特點 兒童面頜的生長發(fā)育 兒童齲病、牙髓病的診斷及防治 兒童牙

3、齦、牙周、粘膜疾病的診治 兒童牙齒外傷 牙齒發(fā)育異常的診斷及治療 牙列和咬合關系異常的預防和治療（咬合誘導） 兒童口腔疾病的相關綜征 特殊兒童的牙科治療 兒童口腔醫(yī)學的范疇？第8頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四 兒童口腔醫(yī)學的特點？ 兒童口腔科學 成人口腔科學 生長發(fā)育中（動） 生長發(fā)育完成（安定） 正常發(fā)育誘導 形態(tài)功能恢復 治療從牙萌出至成人 形態(tài)功能恢復治療結束 醫(yī)生與患兒、家長關系 醫(yī)生與患者關系第9頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四乳牙及年輕恒牙齲病、牙髓及根尖周病牙齒發(fā)育異常牙外傷牙周及粘膜疾病乳牙及年輕恒牙的拔除咬合誘導兒童口腔門診診療內(nèi)

4、容第10頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四口腔醫(yī)生成人患者口腔醫(yī)生兒童患者口腔護士患兒家長兒童口腔醫(yī)學臨床特點第11頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四Child Little man用最簡單的辦法達到最好的效果快、準、“狠”兒童口腔醫(yī)學臨床特點第12頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四兒童口腔醫(yī)學的方法健康管理-最好的也是最重要的行為管理口腔常規(guī)治療方法第13頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四發(fā)展歷史歐洲：1931年，奧斯陸大學（挪威）美國：1918年，西北大學日本：1927年，日本大學中國：40年代，兒童牙科的雛形

5、 50年代，兒童牙病的防治工作 80年代，中華口腔醫(yī)學會兒科學組 90年代，兒童口腔醫(yī)學專業(yè)委員會第14頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四 2000年6歲兒童無齲率（%） WHO 50 美國 65 北歐 90 中國 城市 20 農(nóng)村 30第15頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四 目 標 世界衛(wèi)生組織（WHO）確定的2010年口腔健康目標是5-6歲年齡組乳牙齲齒發(fā)病率不超過10% 第16頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四我國目前狀況5歲兒童乳牙齲齒患病率是76.55%，齲均為4.48恒牙患齲的情況是，12歲的恒牙患齲率為45.81%65

6、-74歲的患齲率為64.75%12歲以前是恒牙患齲的高發(fā)期 第17頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四我國兒童牙齒疾病發(fā)病率較高的原因口腔健康意識和公共口腔保健措施滯后于社會經(jīng)濟發(fā)展口腔疾病對兒童身體健康和生長發(fā)育影響認識不足第18頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四兒童口腔修復技術第19頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四乳牙預成冠修復技術第20頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四無痛治療技術第21頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四兒童口腔醫(yī)學的重要性對患者對醫(yī)生對醫(yī)院（診所）對社會第22頁，共56頁

7、，2022年，5月20日，9點5分，星期四第23頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四生長發(fā)育 生長發(fā)育分期及各期特點 顱頜面骨骼的發(fā)育 牙齒的生長發(fā)育 牙列與咬合的生長發(fā)育 生長發(fā)育的評價與研究方法第24頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四牙齒的生長發(fā)育第25頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四了解正常的生長發(fā)育規(guī)律區(qū)分生長發(fā)育異常為臨床診斷和治療方法的選擇提供依據(jù)牙齒的生長發(fā)育第26頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四生長期 (Growth)鈣化期 (Calcification)萌出期 (Eruption)牙齒的發(fā)育第2

8、7頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四牙齒的發(fā)生時間胎齡3周 原始口腔胎齡6周 牙板(dental lamina)胎齡7周 20個乳牙牙胚（tooth germ)胎齡4月 第一恒磨牙胎齡5、6月 恒切牙、尖牙出生時 第一前磨牙78月 第二前磨牙89月 第二恒磨牙4歲左右 第三恒磨牙第28頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四鈣化期（5） 牙冠接近形成（4） 牙冠形成2/3 （3） 牙冠形成1/3 （2） 牙冠開始鈣化*（1） 牙囊存在1、十個鈣化階段（Nolla分期）第29頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四（10） 牙根形成，根尖孔縮小*

9、（9） 牙根接近形成，根尖孔大 （8） 牙根形成2/3* （7） 牙根形成1/3 （6） 牙冠形成 * 鈣化期1、十個鈣化階段（Nolla分期）第30頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四2、各組牙齒鈣化時間胎齡4-6月：全部乳牙開始鈣化出生- 生后5月： 631 136 6321 12361-2歲：1歲左右 上頜側切牙 2歲左右 第一前磨牙2-3歲： 第二前磨牙、第二恒磨牙7-10歲： 第三恒磨牙第31頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四（三）萌出期骨內(nèi)萌出臨床萌出：根形成2/3-3/4時開始牙根發(fā)育完成：乳牙需要1年- 1年半 恒牙需要2- 3/3-5年第

10、32頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四1、萌出時間及順序第33頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四乳牙的萌出小結時間：6月- 2歲半 個體差異大順序： A B D C E 差異：AABB 和 ABAB第34頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四1、萌出時間及順序第35頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四恒牙的萌出小結時間：6歲1 2、13歲 個體差異大順序：上：6 1 2 4 3 5 78 6 1 2 4 5 3 78 下：6 1 2 3 4 5 7 8第36頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四2、萌出規(guī)

11、律：一定時間一定順序左右對稱萌出下頜早于上頜第37頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四3、乳牙的牙根吸收生理性吸收病理性吸收根吸收部位： 乳前牙：根尖1/3的舌側面 乳磨牙：根分歧的內(nèi)側面第38頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四*乳牙牙根穩(wěn)定期： A：2-4歲 B：2-5歲 C：4-7歲 D：3-8歲 E：3-8歲第39頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四4、年輕恒牙*年輕恒牙的概念： 恒牙雖已萌出，但未達平面，在形態(tài)、結構上尚未完全形成和成熟的恒牙稱為年輕恒牙*牙根發(fā)育完成：前牙需要2- 3年 后牙需要3-5年 第40頁，共56頁，20

12、22年，5月20日，9點5分，星期四牙齒的發(fā)育小結牙胚組織形成 顯微鏡下可見鈣鹽沉積，基質(zhì)變硬 X線檢查可見隨牙根形成向口腔移動 臨床萌出后肉眼可見生長期：鈣化期：萌出期：第41頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四三、兒童時期的三個牙列階段乳牙列階段：Primary Dentition 6月 6歲混合牙列階段：Mixed Dentition 6歲12歲恒牙列階段：Permanent Dentition 12歲18歲第42頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四（一）乳牙列階段乳牙列階段：6月 6歲咀嚼功能 利于消化吸收，促進全身發(fā)育 功能性刺激，促進顱頜面發(fā)育恒

13、牙的向?qū)лo助發(fā)音審美作用第43頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四（1）加強口腔健康教育（2）早發(fā)現(xiàn)、早治療乳牙列期的主要任務維護乳牙的健康、牙列的完整第44頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四（二）混牙列階段6歲12歲 是兒童頜骨和牙弓主要的生長發(fā)育期，也是恒牙建的關鍵時期主要任務：預防錯畸形，早期矯治， 誘導建立正常； 恒牙齲的早期防治第45頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四（三）恒牙列階段1、年輕恒牙列：12歲18歲2、主要任務： 恒牙齲齒的防治 錯畸形的矯治第46頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四牙列與咬的生長

14、發(fā)育無牙期乳牙咬完成前期乳牙咬完成期第一恒磨牙或恒前牙萌出開始期第一恒磨牙萌出完成及恒前牙萌出期側方牙群替換期第二恒磨牙萌出期第47頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四牙列與咬的生長發(fā)育1 無牙期2 乳牙咬完成前期 乳牙開始萌出到乳牙全部萌出第48頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四1） 乳牙列的生理間隙 靈長間隙（primate space）發(fā)育間隙（developmental space）2） 牙弓的發(fā)育變化 3） 第二乳磨牙末端平面 垂直型，近中型，遠中型4） 乳牙切緣和面磨耗 5） 乳前牙的咬 牙列與咬的生長發(fā)育3 乳牙咬完成期 2歲半到6歲第49頁

15、，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四第50頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四牙列與咬的生長發(fā)育1） 第一恒磨牙的關系（1） 末端平面為近中型直接達到中性關系（2） 末端平面為垂直型有靈長間隙推乳磨牙向前 形成中性關系（3） 無生理間隙的乳牙列利用剩余間隙達到中性 關系4 第一恒磨牙或恒前牙萌出開始期第51頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四牙列與咬的生長發(fā)育2） 第一恒磨牙的萌出 第一恒磨牙正常萌出的主要因素第二乳磨牙的末端平面靈長間隙第一恒磨牙的位置和萌出方向萌出速度和上下頜骨的發(fā)育程度等3） 切牙的替換方式 上頜切牙向唇側移動萌出下頜切牙在乳牙的舌側萌出第52頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四第53頁，共56頁，2022年，5月20日，9點5分，星期四牙列與咬的生長發(fā)育1） 尖牙間距增加 2） 磨牙間距的變化 3