北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《閱讀大地的徐霞客》教案

1、PAGE PAGE 9北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀大地的徐霞客教案教學(xué)目標(biāo)：1、默讀課文，朗讀課文，了解徐霞客這位奇人奇在哪里，知道徐霞客的一生為中國(guó)的旅行考察事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)。2、理解卓爾不群、鍥而不舍、醉心、勞頓、先驅(qū)等詞語(yǔ)在課文中的意思。理解課題閱讀大地的含義。3、了解文章如何利用時(shí)代背景和如何運(yùn)用對(duì)比的寫(xiě)法寫(xiě)出了人物的奇特之處，體會(huì)徐霞客淡泊名利、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍、求真求實(shí)的科學(xué)研究精神。教學(xué)過(guò)程：一、回顧課文引入:閱讀大地的徐霞客這篇文章的主要內(nèi)容是什么？徐霞客是一位奇人，寫(xiě)了一本奇書(shū)徐霞客游記。師板書(shū)：奇人奇書(shū)（罕見(jiàn)的、特殊的、非常的、與眾不同的謂之奇）師：你有什么問(wèn)題提出來(lái)嗎？

2、（奇人、奇書(shū)都奇在何處呢？）師：帶著這兩個(gè)問(wèn)題走進(jìn)徐霞客。二、了解千古奇書(shū)徐霞客游記師：徐霞客被后人所熟知，正是因?yàn)樗麑?xiě)的這本書(shū)徐霞客游記這是一本什么樣的書(shū)呢？找出文中的句子讀出來(lái)。他的考察記錄，經(jīng)過(guò)現(xiàn)代的地理學(xué)家的的實(shí)際勘探，證明他的觀察和描述非常準(zhǔn)確，是一份很有價(jià)值的科學(xué)文獻(xiàn)。他的游記詳實(shí)生動(dòng)，寫(xiě)山寫(xiě)水，都能融入深刻的感情，是我國(guó)山水文學(xué)的不朽杰作。師：從這段文字中，我們可以看出，這本書(shū)有著怎樣的價(jià)值呢？生：科學(xué)文獻(xiàn)、不朽杰作。補(bǔ)充資料：同時(shí)代的人是這樣評(píng)價(jià)他的游記，齊讀古今游記之最，是世間真文字、大文字，奇文字。mdash;mdash;明末清初散文家、詩(shī)人錢(qián)謙益外國(guó)科學(xué)家是這樣評(píng)價(jià)徐霞客

3、游記，齊讀他的游記讀來(lái)并不像十七世紀(jì)的學(xué)者所寫(xiě)的東西，倒像一部20世紀(jì)的野外勘察記錄。mdash;mdash;英國(guó)科學(xué)史專家李約瑟三、走入文本，找一找徐霞客為什么被稱為奇人（一）、找出介紹當(dāng)時(shí)背景的文字，和學(xué)生的現(xiàn)在的生活對(duì)比，體會(huì)徐霞客長(zhǎng)途旅行的不易及艱辛。1、出示：徐霞客的時(shí)代，沒(méi)有火車，沒(méi)有汽車，沒(méi)有飛機(jī)。他所去的許多地方連道路都沒(méi)有，加上明朝末年治安不好，盜匪橫行，長(zhǎng)途旅行是非常艱苦又非常危險(xiǎn)的事。2、抓住沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有連都沒(méi)有又加上體會(huì)其旅行的艱苦及危險(xiǎn)。3、體會(huì)之后有感情朗讀（二）感知奇人1、默讀課文找一找，徐霞客究竟奇在哪呢，可以簡(jiǎn)單的批注，并找出文中哪些四字詞語(yǔ)可以概括徐霞客的特

4、點(diǎn)：卓爾不群、鍥而不舍、不避艱險(xiǎn)、求真求實(shí)。（板書(shū)四個(gè)詞語(yǔ)）2、交流匯報(bào)（1）志向奇：學(xué)習(xí)第二自然段。當(dāng)時(shí)的讀書(shū)人，都忙著追求科舉功名，抱著十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知的觀念，埋頭于經(jīng)書(shū)之中。徐霞客卻卓爾不群，醉心于古今史籍及地志、山海圖經(jīng)的收集和研讀。他發(fā)現(xiàn)此類書(shū)籍很少，記述簡(jiǎn)略且多有相互矛盾之處，于是他立下雄心壯志，要走遍天下，親自考察。通過(guò)讀你了解了什么？（雄心壯志）帶著你的感受讀一讀這段話。（重點(diǎn)抓住卓爾不群、醉心理解徐霞客的超出常人之處）小結(jié)：徐霞客超出常人之處首先體現(xiàn)在他有走遍天下的雄心壯志。（2）精神奇：學(xué)習(xí)第三自然段。此后三十年，他與長(zhǎng)風(fēng)為伍，云霧為伴，行程九萬(wàn)里，歷經(jīng)千辛萬(wàn)

5、苦，獲得了大量的第一手考察資料。徐霞客日間攀險(xiǎn)峰，涉危澗，晚上就是再疲勞，也一定記錄下當(dāng)日見(jiàn)聞。即使荒野露宿，棲身洞穴，也要燃松拾穗，走筆為記。讀本段感知有堅(jiān)強(qiáng)的意志想象都能歷盡了哪些千辛萬(wàn)苦感情朗讀。小結(jié)：三十年里，徐霞客忍受著孤單寂寞，常年艱苦的生活卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他的決心，這是一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，他的精神與眾不同，堪稱奇人?。?）經(jīng)歷奇：學(xué)習(xí)5、6自然段。文中哪些具體事例體現(xiàn)了前面所說(shuō)的長(zhǎng)途旅行是艱苦和危險(xiǎn)的呢，？讀一讀文中相關(guān)的事例。學(xué)生讀5、6自然段。是呀，這三個(gè)小例子只是他三十多年游歷生涯中的點(diǎn)滴事例。你能從中發(fā)現(xiàn)什么呢？通過(guò)對(duì)比領(lǐng)悟徐霞客的不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍、求真求實(shí)。小結(jié)出旅行

6、的過(guò)程充滿著艱辛，經(jīng)歷也頗有傳奇色彩。3、階段小結(jié)：正是因?yàn)橛辛诉@樣的一位奇人，才有了千古奇書(shū)。找出文中幾個(gè)數(shù)字來(lái)體會(huì)徐霞客游記這本奇書(shū)的形成過(guò)程。出示：徐霞客從22歲第一次出門(mén)旅行，到五十三歲抱病回家半年后去世，三十多年間，在一不受當(dāng)時(shí)政府的委派，二沒(méi)有國(guó)家任何資助的情況下，開(kāi)始了游歷考察生涯。他行程九萬(wàn)里，走遍了三江五岳，橫跨了中國(guó)十六個(gè)省份。燃松拾穗，走筆為記才寫(xiě)下了這部千古奇書(shū)。找出：三十多年、九萬(wàn)里、十六個(gè)省份這幾個(gè)數(shù)字再次體會(huì)奇人所寫(xiě)的奇書(shū)。板書(shū)：三十多年、九萬(wàn)里十六個(gè)省份四、總結(jié)全文，回歸課題徐霞客終其一生游歷探險(xiǎn)，閱讀大地，描述自然，是我國(guó)旅游寫(xiě)作的先驅(qū)，也是求真務(wù)實(shí)、開(kāi)創(chuàng)野外考察的科學(xué)家1、這里所說(shuō)的閱讀大地指的是什么？閱讀就是考察、走遍、橫跨、游歷大地。2、作為探險(xiǎn)旅行家、地理學(xué)家的徐霞客,用雙腳、心血、甚至生命閱讀著大地這部遼闊的無(wú)字之書(shū)，寫(xiě)出了徐霞客游記這部千古奇書(shū)，終其一生詮釋了讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的千古名言，所以我們說(shuō)這是閱讀大地的徐霞客補(bǔ)充板書(shū)：閱讀大地的徐霞客。請(qǐng)同學(xué)們