少兒美術(shù)課件- 謎圖 8-10歲 《遠(yuǎn)古時(shí)代的印記》

1、遠(yuǎn)古時(shí)代的印記導(dǎo)入：在人類出現(xiàn)在地球上以前，有很多生物生活在地球上，它們離我們現(xiàn)在有幾億年的歷史，那我們是靠什么來(lái)認(rèn)識(shí)和了解這些遠(yuǎn)古生物的呢？就是它們的化石?；畛Ｒ姷氖枪穷^與貝殼，在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過(guò)無(wú)數(shù)的生物，這些動(dòng)物死亡之后的遺體或是生活時(shí)遺留下來(lái)的痕跡，許多都被當(dāng)時(shí)的泥沙掩埋起來(lái)。在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機(jī)質(zhì)分解殆盡，堅(jiān)硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過(guò)石化變成了石頭，也就是化石的過(guò)程。 今天我們既是小小版畫家又是一名小小的考古學(xué)家，一起來(lái)發(fā)現(xiàn)這些大自然留給我們的遠(yuǎn)古印記，并把它表現(xiàn)出來(lái)吧！教學(xué)對(duì)象：8-10歲教學(xué)材料：牛皮紙、黑色油墨

2、、油墨滾軸、素描紙（水粉紙）、卡紙、剪刀、白乳膠、圍裙教學(xué)目的：1、讓學(xué)生了解化石是遠(yuǎn)古時(shí)代動(dòng)植物留下的痕跡 。 2、利用不同紙張的特征和不同處理方法來(lái)表現(xiàn)畫面中特殊的藝術(shù)效果。3、通過(guò)揉、撕、剪、貼等多種方法的運(yùn)用，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)：1、制板時(shí)，注意不同紙張之間的先后排列順序。2、印版時(shí)，紙板的牢靠性。知識(shí)點(diǎn)： 紙版畫-拼貼與揉搓/肌理效果表現(xiàn)動(dòng)物化石植物化石作畫步驟1、把8K素描紙（水粉紙）揉成團(tuán)后展開，然后用手撕掉紙的邊緣，撕出不規(guī)則的形狀。2、把灰色卡紙用剪刀剪出不規(guī)則的石頭的形狀，粘貼在素描紙（水粉紙）上。3、用白色的卡紙剪出動(dòng)物的骨骼，并粘貼在灰色卡紙上。4、晾干并檢查紙板牢固后，用油墨滾軸均勻的在紙板上滾上油墨。5、把牛皮紙附在紙板上，均勻用力按壓，（特別注意：紙不能挪動(dòng)，以免印重影了）?？上崎_一角檢查是否印制好，直到全部印好后，把畫面和紙板進(jìn)行分離。作品欣賞課題延伸：同學(xué)們，從化石中可以看到古代動(dòng)物、植物的樣子，從而可以推斷出古代動(dòng)物、植物的生活情況和生活環(huán)境，可以推斷出埋藏