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(篇) 班上了一老學(xué)生完成們?cè)谟懻摾?學(xué)科的核 紛向了加強(qiáng)教1 ”，便于 了觀 :1.練 2.要后考慮教學(xué)次研討的流期中教 別是新入不停的向 些單師 :大辦公室席全體教師題新學(xué)期工人某某某12:自身,做體 ,再()2,教36期 備)():老 容-基地辦公室員人謝慧芳錄謝俊濤基于問(wèn)題建構(gòu)主義由師生根 聯(lián) ,在教師的作, 1 , 一般 , 學(xué)生 , 教師 , ,沒(méi), ,也 ,沒(méi),教師培 ,這種 ,不斷提出 2 , 要 , ,鼓 , , 迪 幫助 , , ,3 , , , , , 習(xí)4 , ,高學(xué) ,學(xué) ,學(xué) ,教 ,望教學(xué)就能, , ,激 , : ( 等)理論學(xué)習(xí)
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