小班民族團結(jié)教案

1、小班民族團結(jié)教案-教我們是一家 題班會六1班活動目：1通過活幫助同學們一步增強民團結(jié)意識 加深對國大家 庭 成員的識 ,讓學生了解少民族的風俗民情 ,了解族團 結(jié)的重性和黨的族政策 從而自覺維民族團結(jié) 熱愛祖國 .2明確只民族團結(jié)我的生活才會來越好 ,我們的祖國才會 來越強 說有利于民團結(jié)的話 做有利民族團結(jié)事 ,自己的行 動為民團結(jié)事業(yè)磚加瓦 .活動準：1收集整有關民族團的資料；2布置活場地、服裝葫蘆絲等；3表演相、詩朗誦 演奏少數(shù)民族曲、舞蹈、唱等 . 活動時間： 一課時活動過：一、 導入：1談話：2宣布主班會正式開 .二、祖各民族的爛文化1了解祖大家庭都 56 個家庭員；1 / 2全部一

2、朗誦中華族歌；3相聲表：民族識的 百事通；a#舞蹈表演-快樂的玩 ；b、傣葫蘆絲演奏 月光下的尾竹 .4每個民都有自己獨的文化 ,別具風的飲食,具特色的風 習慣,你了解些 請談一 .5各民族統(tǒng)節(jié)日大展；6詩朗誦-五獻給民族團的歌 .三、知搶答：四、民知識我知：五、同們 想一想今天我們能為民族結(jié)做些什么？又該如何 少數(shù)民同學相處？六、班任做總結(jié)七、邊賞歌曲我中華邊觀賞民團結(jié)的榮景象 .我宣布 六班我們一家主題會到此結(jié)！再見小學語第十冊第單元 小班第四活動時： 2015 日 星期上午 活領域：科學 數(shù) 學活動名：動物寶找媽媽活動目： 1、喜歡故事 能心情愉快參與數(shù)學操活動 .2 / 2提高幼仔細觀

3、察排規(guī)律的能力3初步發(fā)和運用事物 、 模的排列律 .活動重：發(fā)現(xiàn) 模式的列規(guī)律 .活動難：運用 模式的列規(guī)律 .活動準：經(jīng)驗準 幼兒能區(qū)大小 .物質(zhì)準 動媽媽和寶的圖片干份 .活動過：一 在白板貼上第組圖片 ,引導幼兒察 .第一組片：二、向兒提問：1圖片是什么規(guī)律排的？大狗小狗2如果繼排下去 應該再放一什么樣的片？ 三、請兒找出適的圖片在小狗的面 四、繼在白板上上第二第三組的片 ,引導幼兒觀、發(fā)現(xiàn)和 討論.第二組第三組五、教提供圖片兒自己作教師指六、展評價幼兒品 活動結(jié)3 / 活動反：通過本活動 幼兒能情愉快的與數(shù)學作活動 個別 幼兒能細觀察圖發(fā)現(xiàn)其的規(guī)律 ,教授課的具有些小能滿 足幼兒觀察能

4、力教師應在下次課上把教具備充分 活動時： 2015 月 23 日 期一上活動內(nèi)：區(qū)域活數(shù)學區(qū) 吃卜重點目標：1、習 以內(nèi)的看數(shù)物 .2能手口致的點數(shù) .準備：卜圖片若、小兔圖片 .指導要：1根據(jù)小子身邊的數(shù)喂小兔子吃卜 .2引導幼說出每次喂幾根蘿卜 .3收拾材并按類擺放.美術(shù)區(qū) 小刀 安全目標：1、導剪刀的確使用法 .2呢個延剪圖片 準備：刀 舊圖片指導要：1出示剪請幼兒觀察,引幼兒說說剪的用處與使方法 .2請幼兒擇自己喜歡圖片 ,用小剪刀圖片剪來 .3教師觀 指導幼兒沿著線剪圖片,小使用剪刀注意安 . 4分類收材料 .4 / 自理區(qū) 我拉拉鏈目標：1、習拉拉鏈步驟方 .2發(fā)展幼的小肌肉準備：

5、有拉鏈的服 指導要：1進區(qū)教講活動內(nèi)容要求 .2引導能弱的幼兒拉鏈 .3幼兒拉鏈 ,師觀察指導4鼓勵幼相互學習 .5收拾材 活動反：活動時： 2015 日 星二上午 活動領：語言活動名：狗的本多生活動目：1樂意與朋友共同游 .2發(fā)展語表達能力 .3嘗試簡語句描述畫主要內(nèi)容 .活動重：描述畫主要內(nèi) .活動難：在游戲過程中達自己的見 活動準：經(jīng)驗準 察過狗的形特征5 / 物質(zhì)準 狗的圖片與關于狗的頻、輕快地樂、小狗布 .設計意：在日?；钪杏變汗方佑|比較多 ,很喜歡它.但對于一狗的 生活習了解的還是很多 通過此次活 ,幼兒在歡狗的同也 要注意狗的安全活動過：一、播有關狗的活片段,讓幼觀察狗的作和生習

6、性 .二、請狗的幼兒紹家中狗愛吃的物 ,會做的動作什么時候 會叫、的原因、天是否散步、喜和主人什么游戲 .三、出圖片 ,請幼兒觀察 引導幼兒描狗有什么本 ,例如鼻子和 耳朵很敏、會替人拿東、會捉賊 .四、游：傳小狗播放音 ,幼兒傳狗布偶 音樂停止時,拿著布偶的兒回答教師 的問題1狗的鼻有什么本領2狗的耳有什么本領3狗的嘴有什么本領4狗的腳什么本領？五、請兒說一句稱贊狗本領 .教提醒幼當狗進食 ,要騷 擾他,在路上見沒有主人狗 不要觸碰它,注意安全. 活反思：通 過本次動 ,大部分小朋樂意與小朋們共同游戲,兒通過老師 放的有狗的生活段知道的生活習 .活動時： 2015 月 24 日 星期二 上午

7、6 / 活動內(nèi)：區(qū)域活音樂區(qū) 小旅行團點區(qū)活動目：1感受故中的美妙音 樂意用語言動作表達、現(xiàn) .2嘗試在樂伴奏下扮不同的角色體驗表演的趣 . 活準備： 樂曲小旅行團指導要：1指導幼感受歌曲中奏 .2有感情演唱歌曲 .建構(gòu)區(qū) 漂的城堡目標：1、試與同伴作 共同搭自己喜歡城堡 .2體驗建游戲的快樂.準備：木、插塑指導要：1鼓勵幼動腦筋想辦：怎樣能把堡的墻搭建又高又穩(wěn)又 亮2指導幼大膽搭建自心目中的城 .3收放材美術(shù)區(qū) 剪和雙面膠目標：1、道雙面膠用途 2在教師指導下 能夠正確使剪刀和雙膠準備：刀若干、面膠若 .7 / 指導要：1教師先幼兒介紹正使用剪刀和面膠的方法.2在教師指導下 幼兒進行操 幼兒

8、用剪刀一段雙膠 ,在紙 上3分類收材料 .活動領：社會活動名：植樹節(jié) 成 活目標 1知道 月 12 日是植樹節(jié)2通過活的開展 讓幼兒懂得護植物就保護環(huán)的意識 .3活動中養(yǎng)幼兒的耐、愛心 ,體驗同間相互動的喜悅. 活動 重點:懂得護植物就保護環(huán)的意識 .活動難 學會用水給植物澆水技能 .活動準：1 紹植樹的相關活動.2 學會用壺給植物澆的技能 .3 醒幼兒意安全 ,知道要保好植物 不能隨便折斷枝 . 設計 意圖隨著社的發(fā)展 ,保護環(huán)已成為全人日益關注的題 .而對幼兒進 行環(huán)境蒙教育 ,使幼兒道環(huán)境污染危害 ,了解一些簡單環(huán)保知 識并建初步的環(huán)意識 ,為他們大以后成為有牢固的環(huán)觀念 的人創(chuàng)一個良好開端 ,使他們初步的環(huán)保識轉(zhuǎn)化為自的行 動并在活動中鞏這種意識 .于我們在樹節(jié)這天為美化、凈化環(huán) 境組織幼兒給路的小樹澆水宣傳綠色植的好處 教育小朋友要愛 護樹木8 / 活動過 :1交代具要求 告訴幼兒今是植節(jié) ,們將為路邊植物澆水 , 為環(huán)保自己的一力 .2幼兒提水壺出發(fā)到邊 .3師提出求要按順序路邊的植物水并注意不斷小樹苗不 壞小花 .4幼兒開給植物澆水,教巡回觀摩并與指導 ,