有關(guān)慶祝元旦的8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)慶祝元旦的8篇有關(guān)慶祝元旦的作文8篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我收集整理的慶祝元旦的作文9篇，希望能夠幫助到大家。 慶祝元旦的作文 篇1 今天早上的游園活動(dòng)，大家都玩的很開心吧！呵呵，我也是哦，但是下午的班級(jí)活動(dòng)我覺得更開心！就說說我們班的活動(dòng)吧，這次我們班的活動(dòng)是擊鼓傳花別看它簡單得很，可是這可是有足夠的聰慧+運(yùn)氣才能完成的哦：先由老師擊鼓，讓同學(xué)們傳“花其實(shí)也就是一個(gè)福娃，慶祝元旦作文500字。當(dāng)老師停下來時(shí)，福娃在誰的手上，那個(gè)人就要

2、上臺(tái)，先蒙上眼轉(zhuǎn)幾圈，然后請(qǐng)他指黑板上列出的“小學(xué)生必背古詩80首中的一首，指到哪首，就要把它聲情并茂地背出來。要是背不出來，sorry，你只能表演一個(gè)節(jié)目了。 當(dāng)然，其中也不乏幾個(gè)“無賴型的同學(xué)有意把福娃扔到某個(gè)同學(xué)的手上一旦發(fā)現(xiàn)有這種人，什么也甭跟他廢話，直接拉上來表演！誰叫他不守紀(jì)律呢，呵呵。 不過，也有些同學(xué)為了大家好好樂一樂，自愿上臺(tái)表演譬如說周怡豐和曹海凌表演的“審賊，就引起了大家的一陣陣歡樂，讓整個(gè)節(jié)日的氣氛越來越濃了。 就這樣，一個(gè)既開心又有意義的元旦就在同學(xué)們快樂的笑容中度過了。最終，祝所有的老師、同學(xué)們節(jié)日開心！ 慶祝元旦的作文 篇2 今天的大課間，是我們36年級(jí)陽光天使本

3、學(xué)期的最終一次會(huì)議。不過，這次會(huì)議是與眾不同的會(huì)議，由于，它更應(yīng)當(dāng)叫做“元旦慶祝會(huì)。接下來，就讓我為大家介紹這次元旦慶祝會(huì)！ 在四樓的心悅屋，陽光天使們每人都拿著1個(gè)毛絨玩具、1份禮物和兩樣零食坐在了椅子上。虞老師開口了：“所有的禮物我都編好了號(hào)碼，現(xiàn)在，請(qǐng)大家把零食都放在桌子上，可以開始吃了。虞老師剛說完，大家就迫不及待地開始拆零食，準(zhǔn)備大吃特吃了。我拿出了我?guī)У那煽肆?，想方法讓大家開心一點(diǎn)。不一會(huì)兒，我想到了好主意，叫嚷道：“我的巧克力很好吃的！1斤不要錢，2斤也不要錢，3斤還是不要錢！大家要吃的來拿啊！說完，大家先是笑得前仰后合，然后立刻撲到了我的座位這里，冒死地?fù)屛业那煽肆?。我見了，?/p>

4、想：這一招還真有效！我又拿出了我?guī)У牧硪粯恿闶巢Ｌ?。不過這一次我并沒有叫嚷，但是我卻在每人的手上放了一個(gè)波力海苔，并說：“這個(gè)波力海苔當(dāng)做是我送給大家的元旦新食品，請(qǐng)大家細(xì)細(xì)品嘗??！大家又哄堂大笑。我見了，自己也大笑起來。虞老師突然開口：“接下來我們是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，每人拿一張紙條。我們都拿了一張紙條。“抽到一號(hào)的過來！我們看見有一個(gè)人過去了?！斑@個(gè)是你抽到的禮物。那個(gè)人接過禮物，回來了?！俺榈蕉?hào)的虞老師一個(gè)一個(gè)報(bào)下去了，到我的時(shí)候，我拿到的是一個(gè)粉色阿貍，我欣喜若狂。又過了一會(huì)兒，虞老師說：“可以走了。我們便戀戀不舍地往教室走去。 這就是我們的“元旦慶祝會(huì)。怎么樣？很好玩吧！靜靜告訴你：我還

5、想再多來幾次這樣的“元旦慶祝會(huì)呢！ 慶祝元旦的作文 篇3 元旦節(jié)降臨了，我們?nèi)胰藶榱藨c祝元旦，我們到爸爸的公司開派對(duì)。 在派對(duì)當(dāng)中我只吃了烤雞翅、羊肉串由于星期五我不安逸，所以沒吃啥東西。 新的一年來到了，雖然很舍不得20 xx年，但在新的一年會(huì)有大量開心。 最終祝大家新年開心！身體健康！ 慶祝元旦的作文 篇4 今年最終一天的下午，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，而我們五五班里卻是熱火朝天，一片歡聲笑語。一年一度的元旦慶祝會(huì)正在喧嚷地舉行。 一進(jìn)教室，就會(huì)看到滿屋的彩帶和氣球，所有的桌椅都退居兩旁，空出了中間表演的場(chǎng)地，黑板上好多好多個(gè)“元旦，讓新年的感覺撲面而來。這就是同學(xué)們利用中午的時(shí)間布置的慶祝會(huì)場(chǎng)。 在主

6、持人的介紹聲中，聯(lián)歡會(huì)正式開始了，同學(xué)們有的唱歌、有的說相聲、有的演小品、有的吹奏黑管其中我最喜歡的節(jié)目是王若荻的原創(chuàng)相聲，說的是小王同學(xué)在旅游的時(shí)候看到了“草房子、“狗牙雨、“青銅葵花哈哈，原來這些都是大作家曹文軒寫的小說的書名。一聽到熟悉的書名，同學(xué)們就會(huì)開心地大笑，看來今年曹伯伯來學(xué)校帶來了影響很深遠(yuǎn)呀! 接下來是宣布本學(xué)期我們班的獲獎(jiǎng)人員名單，有人氣男生獎(jiǎng)、人氣女生獎(jiǎng)、金話筒獎(jiǎng)還有風(fēng)云人物獎(jiǎng)、蝸牛獎(jiǎng)、木頭人獎(jiǎng)這些稱號(hào)和獲獎(jiǎng)人員都是全班同學(xué)評(píng)比出來的，獲得表揚(yáng)獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)個(gè)個(gè)神采奕奕，獲得批評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)也是出盡風(fēng)頭。同學(xué)們一邊吃著琳瑯滿目的小零食，一邊看著精彩紛呈的節(jié)目，真是不亦說乎呀!

7、最終隨著周老師一句“明年見，我們的元旦慶祝會(huì)終止了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了學(xué)校。明天，我們即將迎來嶄新的一年。 慶祝元旦的作文 篇5 XX年的最終一天，也就是12月31日下午1時(shí)正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，加入我們育才小學(xué)開展的慶元旦最終一項(xiàng)活動(dòng)游園活動(dòng)。 只聽“叮鈴一聲，游園活動(dòng)正式開始了。大伙兒便立刻分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。 我立刻在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì)，加入“海獅頂氣球活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了，我用我的聰慧贏得了第

8、一顆甜的糖。 我到了其次個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，加入“運(yùn)雞蛋活動(dòng)。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的其次顆糖。 我又來到了喧嚷非凡的“夾彈珠活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見這里人山人海，川流不息。好不簡單輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)遇“噓的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆“噓的一聲，游戲終止了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對(duì)手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。 我又加入了“趣味乒乓、“紅紅火火、“乒乓回家等游戲，得了好多的“戰(zhàn)利品。游園活動(dòng)真是豐富多

9、彩，我們過了一個(gè)有意義的下午。 慶祝元旦的作文 篇6 一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最終一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)當(dāng)讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就計(jì)劃為元旦搞一個(gè)詩朗讀，去贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被榮譽(yù)的入選了，接下來的幾天，我們每日排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。 終究到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別愉快。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的討論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，猜測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生和“優(yōu)秀少先員“成

10、長少年發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演*，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器同學(xué)們都表演的好玩兒又長知識(shí)的。譬如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳?。月下老人便告訴他們說：“年最怕紅色和響聲了。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年。此后以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要慶祝幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年的好日子。 一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了

11、最終一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗讀，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，沖動(dòng)萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗讀起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗讀很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。逐漸地，我放大了聲音，這次表演成功了，在強(qiáng)烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。 元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘卻。 關(guān)于元旦的作文：元旦的祈福 甲：尊敬的各位老師、心愛的同學(xué)們 合：大家好！祝大家節(jié)日開心，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！ 乙：今天，我們團(tuán)聚

12、一堂、載歌載舞 丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 ?。航裉?，送去我們的祈福，迎來新的一年 甲：過去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?乙：關(guān)心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！ 一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最終一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)當(dāng)讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就計(jì)劃為元旦搞一個(gè)詩朗讀，去贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被榮譽(yù)的入選了，接下來的幾天，我們每日排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。 終究到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別愉快。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的討論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，

13、猜測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生和“優(yōu)秀少先員“成長少年發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演*，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器同學(xué)們都表演的好玩兒又長知識(shí)的。譬如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳?。月下老人便告訴他們說：“年最怕紅色和響聲了。于是人們便掛起了紅紅的.燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年。此后以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成

14、了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要慶祝幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年的好日子。 一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最終一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗讀，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，沖動(dòng)萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗讀起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗讀很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。逐漸地，我放大了聲音，這次表演成功了，在強(qiáng)烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。 元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘卻。 關(guān)于元旦的作

15、文：元旦的祈福 甲：尊敬的各位老師、心愛的同學(xué)們 合：大家好！祝大家節(jié)日開心，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！ 乙：今天，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞 丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 ?。航裉?，送去我們的祈福，迎來新的一年 甲：過去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?乙：關(guān)心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！ 慶祝元旦的作文 篇7 讓人眷念不舍的20 xx即將過去，在一年的最終一天，我們班舉行了元旦慶祝會(huì)。我們的教室已從平日的平淡無味，變成了綺麗無比，喧嚷非凡。 班上的每一位同學(xué)，每一位家長都不樂意干坐著發(fā)愣。瞧，他們有的在五顏六色粘氣球，嘴里還哼著動(dòng)人小曲兒；有的在牽五彩斑斕的彩帶，還不時(shí)比

16、劃著高度。大家忙得都不亦樂乎。 裝扮好了教室，慶祝會(huì)正式開始。主持人說這次有大量的小游戲，全班一陣歡呼。開始，陳安琪和陳澍唱了一首揮動(dòng)翅膀的女孩，我也跟著她們輕輕地哼了起來；在馬佳文、周欣彤、王靜宜和陳籽含的歌聲中，我仿佛看到了在20 xx年中所有的開心，和給我們帶來20 xx的祈福；在朱可一的小品里，我知道了吸煙的害處；伊雯伊婧的金庸小說讓我們?nèi)嚅_懷大笑。 其中，讓我最有感想的是踩氣球和坐（ 座 ）站的小游戲，踩氣球是我方隊(duì)長陳皓和瘦骨伶仃的焦定哲，他們的腳被綁在一起，另一只綁上氣球，對(duì)方來踩，經(jīng)過他們的堅(jiān)持不懈，只被踩了一個(gè)，這讓我明白了堅(jiān)持的重要。坐（ 座 ）站十分好玩兒，陳澍媽媽念一

17、個(gè)小故事，聽到坐（ 座 ）就站起來，聽到站就要坐下來。雖然陳澍媽媽已經(jīng)說了好多遍，但還有人理不清，一個(gè)故事講完了，有人錯(cuò)了十幾個(gè)。家長們?cè)缫研Φ枚枷霛M地打滾呢。 慶祝元旦的作文 篇8 今天校園舉行了盛大的“慶元旦活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。 活動(dòng)開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交錯(cuò)的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交錯(cuò)處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，漂亮動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也確定猜不中。！ 先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報(bào)名“紅十字會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可愉快了，由于能上電視很幸運(yùn)，他們個(gè)個(gè)笑開了花。 后面就

18、是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對(duì)了！ 過了一會(huì)兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng)，我們一到會(huì)場(chǎng)，我們都快絕望了，由于我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個(gè)燈謎也沒有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了。大家都很興奮地說：“太棒了！可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會(huì)猜呢！我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我馬上說出了答案。大家聽了我的答案后，都不解地說：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？我得意洋洋地說：“當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫巴豆，所以說是答案巴金爺爺。大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對(duì)，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧！我一想，才知道我的答案錯(cuò)了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會(huì)兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊。周迎春一聽，得到了啟示，說：“是老子。我們問她：“為什么呢？周迎春胸