




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關感恩節(jié)的集錦6篇有關感恩節(jié)的作文集錦6篇 在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單便利,以下是我為大家整理的感恩節(jié)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 感恩節(jié)的作文 篇1 歲月無情的在父母的身上刻下一道道烙印,青絲變白發(fā),失去水分的皮膚打出了一道道褶皺,斑點也悄悄地爬在他們的臉上手上。有時我不忍心凝視他們的臉龐,由于那樣我會擔心。 我們老師上課的目的不是教孩子們唱這首歌,只是借助于這首歌,帶領孩子去體悟親情,研讀文字。我今天講了兩個小故事,其中一個故事是這樣說的:從前,
2、有一戶良善人家,母親和兒子相依為命,一直過著平淡的生活。不久,一個惡魔來到了村子里,她化作一美女,將村里人迷惑,其中還包括那個良善的少年。由于抵擋不住誘惑,少年很快成為了惡魔的奴隸,一切都聽從她的指揮。一天,惡魔又下達指令了:阿強,快去把你母親的心掏來。是!少年趕回家,母親,我要你要什么我,我要你的那顆心!母親二話沒說,毫不躊躇的將心掏出來,遞給了兒子。少年捧著母親的心急匆促地往趕惡魔那,不提防被一塊石頭拌了一跤,母親的心被狠狠地摔碎了。這時,摔碎了的心說話了:兒子,你摔疼了嗎。多么感人的故事呀。生活中我的父親母親不就是這樣毫無怨言不求回報的對待我的嗎。 可能是由于我上課班級年齡小的起因,當我
3、問你的爸爸媽媽愛你們嗎有不少孩子卻告訴我不愛。我迷惑的問為什么不愛呢孩子們的是告訴我父母是怎樣不給他們買想要的東西,是怎樣大聲訓斥他們的,是怎樣要求他們學習的。寫到這,可能有人會說,現(xiàn)在的孩子太自私,不會感恩,只知道自己的需要。其實反過來想孩子的自私是誰造成的。孩子天生就是這樣嗎不是。這與孩子的教育是密切相關的,更確鑿的說應當是家庭教育。子不孝,父之過說得太對了。我校曾經(jīng)來過一些新加坡的客人,他們給人的感覺總是很謙遜,說話做事帶著一顆感恩的心。我想,或許現(xiàn)在我們國民的總體素質還跟不上他們,但是我班級的孩子我一定要引導他們學會感恩。不是有一首歌叫感恩的心嗎想想我自己,從小到大,一直被父母呵護著。
4、父母從不要求我怎樣,雖然我也為父母做了一些小事,但捫心自問,有的時候卻為他們想的太少了。經(jīng)常還由于他們的思想落后頂撞他們,由于他們說的一些樸實的言語而不屑一顧,由于他們沒給我上高中考大學而埋怨他們。其實從心底我知道父母真的很不輕易,我永遠能明了的記得父親在我上中學時,為了生活在菜場門口賣草莓的情景,他佝僂著身體,眉頭由于生意的清淡而緊瑣。當時我我只能轉過臉,任憑酸楚楚的淚水滴落。而我的媽媽是一位樸實的不能再樸實的家庭婦女。雖然現(xiàn)在生活條件好了,可她依舊舍不得買新衣服。家里的生活費大部分用來買菜,可能在她眼里,只有吃的好全家才有營養(yǎng),才會健康。 歲月無情的在父母的身上刻下一道道烙印,青絲變白發(fā),
5、失去水分的皮膚打出了一道道褶皺,斑點也悄悄地爬在他們的臉上手上。有時我不忍心凝視他們的臉龐,由于那樣我會擔心。 我要把我的感受告訴我的學生,讓他們也會從內(nèi)心體會父母親情。當這首歌再次唱響,我的心情和窗外一樣敞亮,開心,由于我的家一樣健康溫和! 感恩節(jié)的作文 篇2 我在感恩中成長五1顧鵬宇們的生命都是自己的父母給我們的,從小到大也是他們一直在關心著我們,愛著我們。記得有一次,我生病了,媽媽連班都不上了,就來照料我。把我送到醫(yī)院里面。醫(yī)生說:“只是有一點感冒只要掛幾天的水,吃一點藥就可以了。在這幾天里媽媽一直陪在我的生邊。一直在細心的照料我。我要什么媽媽讀給我。每天媽媽都要回家燒飯給奶奶吃過之后才
6、帶來給我吃。有一次,媽媽照料了我一夜。我醒的時候看見了媽媽都有了黑眼圈了。媽媽還有一點咳,我就問媽媽:“你怎么了 媽媽。媽媽說:“沒事只是有一點咳,吃一點藥就可以了。我的病終于好了。我計劃在三八婦節(jié)那天我要送給媽媽一件禮物。于是我從現(xiàn)在開始我要存夠50元錢。我終究存夠了50元錢了。我替媽媽買了一雙鞋子。在三八服節(jié)那天把這雙鞋子送給了媽媽。大家一定要學會感恩 感恩節(jié)的作文 篇3 往往埋怨命運的不公;往往覺得生命里黯淡無光;往往認為成功離自己太遠;也往往將自己推進痛楚的深淵。 唉!將所有的怨氣全部發(fā)出,讓它隨風而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏圍著我,久不離去。 清早,失落的我走進一片茂密的樹
7、林。薄霧掩蓋,清風拂面,像走進了如詩如畫的境界。草地上淘氣的霧珠打濕了我的鞋子,看著它們在葉子上快樂地跳著,一股莫名的沖動,想和它們一起嬉耍。樹林里是那樣的幽靜,青青的小草,紅紅的花兒,高高的樹木,一切是那樣的祥和。心中即刻覺得舒暢好多。一縷溫和的陽光灑進樹林,它是那般神圣,用它無私的光芒照射大地,萬物沐浴其中。在它的撫摸下,我感到有一雙溫暖的手臂,給我撫慰,給我依靠。霎時間,心好像在飛,飛向那蔚藍純凈的天空,遠離喧囂,遠離苦惱,遠離失敗,去追求屬于自己的藍天。 在一條潺潺的小河旁,我停下了腳步。蹲下身來,細心凝聽那叮當?shù)乃?,讓自己的思緒和著平日的苦悶隨著那連綿的小河,流向蜿蜒的遠古。突然,
8、幾聲清亮的叫聲打破了寂靜,仰頭一看,哦,原來是幾只可愛的小鳥呢!它們在枝頭委婉的謳歌,將一片樹葉打落,回旋了兩圈,隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景,我完全迷醉其中,心不由自主地跟著一起舞動起來。這時,心中一片開朗,沒有煩擾,也沒有憂傷,有的只是一片靜謐。 突然覺得眼前豁然開朗,我頓悟?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,為什么一定要哀嘆呢?沒有生命,又豈能感受到世界上的一切成功與失敗,體會一切凄愴與開心,看到一切喜悅與憂傷呢?這一切的一切,都是生命賞賜的呀!既然生命讓我們擁有了這一切,我們就應當無怨無悔。 面對藍的天碧的水綠的葉,我從心里溢出一句話:真心的感謝你生命。 感恩節(jié)的作文 篇4 藍
9、藍的天空,白云悄悄游走,絲絲涼風輕拂,一只風箏沖上云霄,一條修長的線牽引著她。 披著五色羅裙的風箏,跟輕風應和著,在輕風中翩翩起舞,踏向左邊,跳向右邊,她貌似不那么穩(wěn)定。猛然發(fā)現(xiàn),風箏依稀透出一股直插云霄的力量,貌似具有著某種猛烈的欲望,掙扎著向高空飛去,一剎那間,縛束風箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來,風箏痛楚地呻吟著 本以為,風箏是自由的象征,在廣闊無垠的天空中,風兒載著她,無拘無束地舞蹈,沒想到,她卻被一條修長的線縛束著;本以為,風箏以云兒為伴,以鳥兒為友,與她們交流,與她們游戲,沒想到,她與云兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒想到,她是那么不自由! 風箏線斷了,心中一片驚喜,隨之又一
10、片茫然 風箏失去了線的縛束,風兒把她戲弄,一會兒把她推向左邊,一會兒推向右邊,她就像一只蒼蠅似的亂轉,漫無目的。她頭暈目眩,支撐不住了,一側的翼幾乎要斷了,她在一眨眼間墜落,扭曲著身子倒在了草地上。 沒有線的牽引,風箏自由了,可她卻失去了前進的方向。 風箏又飛向了高空,仍有一條修長的線牽引著她,使她找回了自我。 風箏有了牽引她的線才能重新飛入高空,獲得成功。 感恩,牽引風箏的線,你是羅盤,給風箏引導方向,找到正確的道路,使風箏不致誤入歧途。 感恩,牽引風箏的線,你在風箏急于升高時,拉她一下;你在風箏退縮時,扶她一把。 感恩,牽引風箏的線,風風雨雨中,你帶著風箏倔強地抵擋著命運,勇于沖出窘境,在
11、險峻坎坷中,你安慰風箏,使她不被困難所嚇倒! 感恩,牽引風箏的線,你是石,敲出星星之火;你是火,點燃熄滅的燈;你是燈,照亮夜行路;你是路,引風箏走向黎明,你帶著風箏,帶著風箏的希望,和她越飛越高。 感恩,牽引風箏的線,你是善意的指導,你是走向光明的道路,在你的一頭,系著的是風箏,另一頭,系著的是一顆滿溢著愛的心。 感恩,牽引風箏的線,你給風箏,創(chuàng)造出一片美好的藍天。 感恩節(jié)的作文 篇5 有人說,老師是天上的北斗星,為我們指明白前進的路;有人說,老師是一根蠟燭,照亮了我們而燃燒了自己;有人說,老師是辛勤的園丁,為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們,我們應當要學會感恩老師。 在我快要升四年
12、級考試的時候,我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當時我還以為只是崴了一下而已,很快就會好的。但腳卻越來越痛時我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻,一點一點地走向辦公室,當時老師還在判作業(yè),看到我一瘸一拐的走進來的時候老師慌張的問我這是怎么回事。當我說完之后,老師急忙給我的父母打電話,讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓,而且每一個臺階都很高,等把我背下樓的時候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時老師的身上沒有一處干的地方,全部都是濕的。過了一會兒我的爸爸媽媽也來了,他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八
13、點多才弄完。老師在其次天的時候由于昨天受了涼,感冒了。嗓子也特別難受??吹梦液美⒕?,假如不是由于我,老師也不會感冒。 這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師,假如不是由于她,我說不定會永遠變成殘疾人。老師感謝你陪我度過了幾年的小學時光。 感恩節(jié)的作文 篇6 感恩節(jié)那天,我送給了媽媽一個禮物。禮物是我自己做的,一張白紙做的封面,封面上蓋了好多小星星,還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個透明的袋子,里面裝了二十顆彩色星星,每一顆星星媽媽都可以許下一個關于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫我想對媽媽說的一句話。 媽媽回來了,我好沖動,把禮物藏在身后,走到媽媽面前說:“媽媽,這是感恩節(jié)送您的禮物。媽媽當時驚呆了,在驚喜萬分之下,拆開了禮物,她一邊拆,一遍用期待的眼神盯著星星。當她看著寫有字的星星時,沖動地拆開星星。紙條上寫著,祝媽媽身體健康,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大考語文試題答案及解析
- 測試七英語試題及答案
- 高速公路智能交通系統(tǒng)在高速公路養(yǎng)護管理中的智能調度策略
- 美育概論考試題及答案
- 教育行業(yè)在線教育模式研究報告:2025年市場分析與策略
- 數(shù)據(jù)支付測試題及答案
- 即時配送行業(yè)2025年配送路徑優(yōu)化與成本控制物流趨勢研究報告
- 金融客戶關系管理數(shù)字化升級金融行業(yè)CRM系統(tǒng)性能優(yōu)化報告
- 裝備制造業(yè)2025年自主創(chuàng)新能力提升與產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新體系建設策略創(chuàng)新報告
- 科學測試題大全及答案
- 《基于EVA的科大訊飛企業(yè)價值評估的計算過程及結果探析案例報告》10000字(論文)
- 2025蘇州中考數(shù)學二輪專題復習-圓的綜合應用-專項訓練【含答案】
- 空氣輸送斜槽選型手冊
- 服裝IE(浙江紡織服裝職業(yè)技術學院)知到智慧樹答案
- 培訓機構教務管理崗位職責
- 水利工程項目法人質量責任追究和獎懲制度
- DB44-T 2537-2024 小型水電站退役導則
- 托幼機構安全應急預案制度
- 酒店執(zhí)行力培訓
- 企業(yè)合規(guī)之內(nèi)控與風險管理
- 廣東省水利水電建筑工程預算定額(上冊)
評論
0/150
提交評論