地質(zhì)地貌景觀資源62張課件

1、地質(zhì)地貌景觀資源11、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望。查埃利奧特12、不應(yīng)把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結(jié)果，首先是學生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域生產(chǎn)、日常生活、學校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。馬卡連柯(名言網(wǎng))13、遵守紀律的風氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。馬卡連柯14、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。列寧 摘自名言網(wǎng)15、機會是不守紀律的。雨果地質(zhì)地貌景觀資源地質(zhì)地貌景觀資源11、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠

2、奪，破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望。查埃利奧特12、不應(yīng)把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結(jié)果，首先是學生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域生產(chǎn)、日常生活、學校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。馬卡連柯(名言網(wǎng))13、遵守紀律的風氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。馬卡連柯14、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。列寧 摘自名言網(wǎng)15、機會是不守紀律的。雨果自然旅游資源地質(zhì)地貌景觀資源、我國地貌特點、地貌類型復(fù)雜多樣2、山區(qū)面積廣大在我國,通常把高原、山脈、丘陵合秋山區(qū),占國土面積23以上。豐富多彩,自然生態(tài)良好,登高探險、探幽獵奇、科學

3、考察、消夏避暑好去處3、地勢西高東低,呈三級階梯分布地質(zhì)地貌景觀資源11、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能自然旅游資源地質(zhì)地貌景觀資源自然旅游資源、我國地貌特點、地貌類型復(fù)雜多樣2、山區(qū)面積廣大在我國,通常把高原、山脈、丘陵合秋山區(qū),占國土面積23以上。豐富多彩,自然生態(tài)良好,登高探險、探幽獵奇、科學考察、消夏避暑好去處3、地勢西高東低,呈三級階梯分布、我國地貌特點三地三天山山明山山脈侖脈馬大大別山拉一山脈M0720千米天山地貌(地形)旅游資源(一)五大地貌(陸地)類別1、平原:海拔200M以下,相對高度小于50M2、高原:海拔超500M(我國1000M),面積大起伏平坦3、山地:海拔超

4、500M,坡度較陡。旅游價值最大最突出,最富有多樣性造型的自然景觀資源。4、丘陵:海拔低于500M相對高度小于200M5、盆地:四周高中間低,相對高差500M以上二)按地貌的不同成因:丹霞地貌、花閔巖地貌、風沙地貌、海岸地貌、冰川地貌、黃土地貌、流紋巖地貌等。地貌(地形)旅游資源我國主要地形區(qū)類型地形區(qū)名稱主要山脈四大高原四大盆地三大平原我國主要地形區(qū)(一)主要山脈山脈是地形骨架,也被稱為風景的骨骼,山脈延伸的方向稱為走向東西走向一北:天山-陰山;中:昆侖山-秦嶺;南:南嶺。東北西南走向一東:臺灣山脈;中:長白山武夷山;西:大興安嶺太行山巫山雪峰山。西北東南走向一阿爾泰山一祁連山弧形山脈一喜馬

5、拉雅山,西藏與印度、尼泊爾、錫金邊境上,2400千米長,平均海拔6000多米。最高峰中國與尼泊爾邊境上的珠穆朗瑪峰,海拔884443米。南北走向一橫斷山(一)主要山脈二)四大盆地1、塔里木盆地:天山和昆侖山之間,是我國面積最大的盆地2、準格爾盆地:天山和阿爾泰山之間,是我國面積第二大盆地3、柴達木盆地:海拔最高,因鹽類而被稱為“聚寶盆4、四川盆地:我國最富饒的盆地,也是旅游業(yè)最發(fā)達的盆地二)四大盆地(三)三大平原走我叔游最豐富儲地區(qū)最大,三江、松嫩、遼河組成2、華北平原第二大平原,冀魯豫,是我國最重要的棉、麥產(chǎn)區(qū)。3、長江中下游平原長江中游平原包括江漢平原、洞庭湖平原和鄱陽湖平原,江漢和洞庭湖

6、平原又稱兩湖平原,分布于湖北和湖南兩省;長江下游平原包括蘇皖沿江平原和長江三角洲。是我國的魚米之鄉(xiāng)(三)三大平原二、我國地貌景觀主要類型(一)花崗巖地貌:特點是主峰突出、球狀風化、雄偉險峻,為數(shù)最多。如泰山、黃山、華山、衡山、九華山、嶗山等。二、我國地貌景觀主要類型地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張

7、課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件地質(zhì)地貌景觀資源62張課件謝謝！21、要知道對好事的稱頌過于夸大，也會招來人們的反感輕蔑和嫉妒。培根22、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈23、一切節(jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省。馬克思24、意志命運往往背道而馳，