小學數(shù)學一年級下冊四 以內(nèi)的加法和減法兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法_第1頁
小學數(shù)學一年級下冊四 以內(nèi)的加法和減法兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法_第2頁
小學數(shù)學一年級下冊四 以內(nèi)的加法和減法兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法_第3頁
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1、兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法教者鄭曉芳教學目標1、掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法。2、能正確口算兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法。3.訓練學生思維的靈活性,認真審題和細心計算的良好學習習慣。教學重難點教學重點:掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法。教學難點：理解進位加法的進位法則。教學過程：一、復習引入師：同學們，請看大屏幕，看誰算得又對又快。1.口算2+8= 7+6= 9+5= 4+6= 8+5= 6+6= 9+8= 8+7= 4+8= 2+9= 6+5= 9+9= 2.做一做 30+20= 60+20= 35+4= 5+21= 35+40= 50+21= 20+15= 70+18= 二、探究新知前

2、面學習了兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)的計算，同學們掌握的很不錯。今天，我們繼續(xù)學習兩位數(shù)加一位數(shù)（板書）。1、出示列1聯(lián)歡會場景圖。今天，我們?nèi)⒓影嗉壜?lián)歡會，咱們出發(fā)吧！瞧！聯(lián)歡會要開始了（課件），兩位班長為大家準備了一些礦泉水，你在圖上看到了什么？板書：一箱有24瓶，又拿來了9瓶，一共有多少瓶礦泉水？具體解決“有多少瓶”礦泉水的問題。思考解決問題的方法（兩部分合起來用加法），列出算式24+9=（板書）；學生獨立嘗試解決，并全班交流算法。教師演示小棒講解。小結(jié)：看24+9=33，和的十位是3，比加數(shù)十位上的2多出一個十，像這樣的算式就是兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法。板書（進位加法）齊讀課題師：解決了24+9的問題后，聯(lián)歡會開始了，第一項是智力闖關，大家有沒有信心闖過去呢？（有）三、練習鞏固，及時反饋1、圈一圈，算一算2、我能行7+63= 74+9=3、做加法師：同學們太棒了，已經(jīng)順利的闖了三關，我為大家準備了一些蘋果，我們一起去摘蘋果好嗎？（好）。4摘蘋果5連一連26+8 4045+8 454

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