地理必修ⅰ人教新課標(biāo)第1章第1節(jié)宇宙中的地球課件

1、第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球 第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球 地理必修人教新課標(biāo)第1章第1節(jié)宇宙中的地球課件1知道常見的天體類型和天體系統(tǒng)的層次。2掌握太陽系的組成及八大行星的位置關(guān)系，理解八大行星的運(yùn)動特征和結(jié)構(gòu)特征。3理解地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星，學(xué)會分析地球上出現(xiàn)生命的原因。地理必修人教新課標(biāo)第1章第1節(jié)宇宙中的地球課件一、地球在宇宙中的位置1天體(1)概念：宇宙間 的存在形式。(2)類型： 、星云、行星、流星體、 等。物質(zhì)恒星彗星一、地球在宇宙中的位置物質(zhì)恒星彗星2天體系統(tǒng)(1)概念：宇宙中運(yùn)動的天體相互 、相互繞轉(zhuǎn)而形成。(2)層次銀河系太陽系地月系吸引2天體系統(tǒng)銀

2、河系太陽系地月系吸引1晴朗的夜晚我們用眼睛能看到哪些天體？提示：我們可能看到的天體有恒星、行星、衛(wèi)星、彗星等。1晴朗的夜晚我們用眼睛能看到哪些天體？二、太陽系中的一顆普通行星二、太陽系中的一顆普通行星1八大行星距太陽由近及遠(yuǎn)的順序依次是：a水星、b金星、c 、d 、e木星、f 、g天王星、h海王星。2行星繞日運(yùn)動的特征： 、共面性、 。3分類：依據(jù)距日遠(yuǎn)近、質(zhì)量、體積等特征可分為_ _(a、b、c、d)、巨行星(e、f)和 (g、h)。地球火星土星同向性近圓性類地行星遠(yuǎn)日行星地球火星土星同向性近圓性類地行星遠(yuǎn)日行星2地球的普通性表現(xiàn)在哪里？提示：在太陽系八大行星中，地球與其他行星從運(yùn)動特征和結(jié)

3、構(gòu)特征等方面看十分相似。2地球的普通性表現(xiàn)在哪里？三、存在生命的行星1特殊性：地球是太陽系中唯一有 的行星。2存在生命的條件(1)安全的宇宙環(huán)境：太陽狀態(tài) ，宇宙環(huán)境安全。(2)自身條件適宜的 條件；適合生物生存的 條件；存在液態(tài)水。生命穩(wěn)定溫度大氣三、存在生命的行星生命穩(wěn)定溫度大氣3假若宇宙中的某顆行星上有生命存在，它應(yīng)當(dāng)具備哪些條件？提示：安全的宇宙環(huán)境，適于生物生存的溫度條件、適于生物呼吸的大氣、存在液態(tài)水。 3假若宇宙中的某顆行星上有生命存在，它應(yīng)當(dāng)具備哪些條件？地理必修人教新課標(biāo)第1章第1節(jié)宇宙中的地球課件一、地球在宇宙中的位置1天體的概念及其類型天體是宇宙中物質(zhì)的存在形式，并且類型

4、是多種多樣的，具體如下圖所示：一、地球在宇宙中的位置2天體系統(tǒng)的層次宇宙中的天體都在運(yùn)動著，運(yùn)動中的天體相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)形成了多層次的天體系統(tǒng)。其層次關(guān)系如下圖所示：2天體系統(tǒng)的層次 (1)光年是距離單位而不是時間單位。(2)只有兩顆以上的天體相互吸引、繞轉(zhuǎn)才能組成天體系統(tǒng)，誰的質(zhì)量大且被其他天體繞轉(zhuǎn)，誰就是其中心天體。例如，太陽質(zhì)量約占整個太陽系的99.86%，故太陽是太陽系的中心天體。 (1)光年是距離單位而不是時間單位。典例1 讀天體系統(tǒng)示意圖，完成下列各題。典例1 讀天體系統(tǒng)示意圖，完成下列各題。(1)我們居住的星球是圖中的()ABCD(2)圖中與河外星系級別相同的天體系統(tǒng)是()AB

5、CD(3)圖中最高一級的天體系統(tǒng)是()ABCD(1)我們居住的星球是圖中的()解析：讀圖可知，圖中表示總星系，表示銀河系，表示太陽系，表示地球。我們居住的星球是地球，銀河系與河外星系級別相同，圖中最高一級天體系統(tǒng)是總星系。答案：(1)B(2)A(3)C地理必修人教新課標(biāo)第1章第1節(jié)宇宙中的地球課件 天體系統(tǒng)的判斷方法天體之間要構(gòu)成天體系統(tǒng)，必須同時具備兩個條件，即“二要”：一要相互吸引，二要相互繞轉(zhuǎn)。只吸引不繞轉(zhuǎn)不能構(gòu)成天體系統(tǒng)。例如，月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，形成地月系；而北斗七星位置相對穩(wěn)定，形成星座，它們之間沒有相互繞轉(zhuǎn)關(guān)系，不能形成天體系統(tǒng)。 天體系統(tǒng)的判斷方法二、地球的普通性與特殊性1地球的普

6、通性地球是一顆普通的行星，主要原因在于它與其他行星具有很大的相似性，具體表現(xiàn)為：(1)都是本身不發(fā)光、不透明的近似球狀的天體。(2)運(yùn)動特征方面具有同向性、共面性、近圓性等特征。地理必修人教新課標(biāo)第1章第1節(jié)宇宙中的地球課件地理必修人教新課標(biāo)第1章第1節(jié)宇宙中的地球課件(3)在質(zhì)量、體積、密度、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期等特征方面與其相鄰的行星相似。行星類型包括的行星距日遠(yuǎn)近表面溫度質(zhì)量體積類地行星水星、金星、地球、火星近高小小巨行星土星、木星中中大大遠(yuǎn)日行星天王星、海王星遠(yuǎn)低中中(3)在質(zhì)量、體積、密度、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期等特征方面與其相鄰的 簡圖識記太陽系八大行星及小行星帶的位置(可聯(lián)想為“阻隔火燒木”)

7、 簡圖識記太陽系八大行星及小行星帶的位置(可2地球的特殊性存在生命的天體地球上存在生命的原因外部條件穩(wěn)定的光照條件地球在漫長的發(fā)展演化過程中，太陽沒有明顯的變化，使地球有穩(wěn)定的光照條件，生命從低級向高級的演化沒有中斷安全的宇宙空間環(huán)境八大行星繞太陽公轉(zhuǎn)方向一致，而且繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道面幾乎在同一個平面上，大、小行星各行其道，互不干擾，使地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境之中2地球的特殊性存在生命的天體地球上存在生命的原因外部條地球上存在生命的原因自身條件適宜的溫度日地距離適中，使地球表面有適宜的溫度條件，有利于生命過程的發(fā)生、發(fā)展公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)周期適中，使地球表面溫差變化不大，有利于生物的生長發(fā)育適合生

8、物呼吸的大氣適中的體積和質(zhì)量，其引力可以使大氣聚集在地球周圍，形成包圍地球的原始大氣層，經(jīng)過漫長的演化過程逐漸形成適合生物呼吸的大氣大氣層的存在，避免了地球上的生物遭受過多紫外線的傷害，減少了小天體對地球表面的撞擊液態(tài)水原始地球內(nèi)部放射性元素衰變和原始地球體積收縮產(chǎn)生熱量，使地球內(nèi)部溫度逐漸升高，不斷產(chǎn)生水汽，地球內(nèi)部物質(zhì)的運(yùn)動使水汽從其內(nèi)部逸出，水汽經(jīng)過冷卻降溫、凝結(jié)，形成降水，落到地面低洼處，形成原始的海洋地球上存在生命的原因自身條件適宜的溫度日地距離適中，使地球表典例2 分析材料，完成下列各題。與其他行星相比較，地球的條件是非常優(yōu)越的。首先，它與太陽的距離適中，加上自轉(zhuǎn)周期(1天)、公轉(zhuǎn)

9、周期(1年)適當(dāng)，使得全球能夠獲得適量的太陽光熱。地球表面平均溫度約為15，適于萬物生長，而且能使水在大范圍內(nèi)保持液態(tài)。而水星和金星距離太陽太近，獲得的太陽輻射能量分別為地球的6.7倍和1.9倍，表面溫度分別達(dá)350和480；木星、土星距離太陽又太遠(yuǎn)，獲得的太陽輻射能量僅分別為地球的4%和1%，表面溫度分別為150和180；更遠(yuǎn)的兩顆行星的表面溫度則都在200以下，環(huán)境條件十分嚴(yán)酷。典例2 分析材料，完成下列各題。 (1)結(jié)合材料分析，生命存在應(yīng)具備介于_之間的溫度，這是液態(tài)水存在的溫度范圍。(2)為什么水星、金星表面溫度很高，而天王星、海王星表面溫度很低？溫度過高或過低對生命的形成、發(fā)展有什

10、么影響？(3)由材料可知，地球在太陽系中獨(dú)特的優(yōu)越條件是_。(4)想一想，如果自轉(zhuǎn)周期或公轉(zhuǎn)周期不適當(dāng)，對生命活動會產(chǎn)生什么影響？ (1)結(jié)合材料分析，生命存在應(yīng)具備介于_解析：第(1)題，從文中以及題干中可看出，液態(tài)水的存在對生命極為重要。因此溫度應(yīng)為0100之間。第(2)題，太陽系八顆行星的溫度與距太陽的遠(yuǎn)近有關(guān)。距太陽越遠(yuǎn)獲得的太陽熱量越少。溫度過高、過低都不利于生命物質(zhì)的形成。第(3)題，材料主要介紹的是溫度問題，因此由材料知地球的優(yōu)越條件應(yīng)是適宜的溫度。第(4)題，自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)周期過長，會使地球晝夜溫差過大或季節(jié)溫差過大，地球表面溫度會很高或很低，導(dǎo)致溫度不適宜生命活動。地理必修人教新

11、課標(biāo)第1章第1節(jié)宇宙中的地球課件答案：(1)0100(2)主要與它們同太陽的距離有關(guān)。水星、金星距離太陽近，接受太陽輻射多，所以表面溫度高。天王星、海王星則距離太陽遠(yuǎn)，接受太陽輻射少，所以表面溫度低。溫度過高或過低都不利于生命的形成和發(fā)展。(3)具有適宜的溫度(4)自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn)周期不適當(dāng)包括過長和過短兩種情況。如果周期過長，則使白天(或一年中的夏天)升溫過高，夜晚(或冬天)降溫過低，反之同理?？傊瑹o論溫度過高或過低，都不利于生命活動的形成和發(fā)展。答案：(1)0100 生命存在條件題目的分析思路此類題目的解答可以通過知識的遷移、參照地球生命存在的條件而降低難度，提高答題的準(zhǔn)確性。具體思路如下：

12、生命存在條件題目的分析思路地理必修人教新課標(biāo)第1章第1節(jié)宇宙中的地球課件地理必修人教新課標(biāo)第1章第1節(jié)宇宙中的地球課件1教材第4頁太陽系模式圖點(diǎn)撥：(1)太陽系由太陽、八大行星、衛(wèi)星、小行星帶、彗星、流星體及行星際物質(zhì)組成，中心天體是太陽，其他天體圍繞太陽運(yùn)行。(2)按照距離太陽由近及遠(yuǎn)的順序，八大行星依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。小行星帶介于火星與木星軌道之間。(3)哈雷彗星的軌道是扁長的，公轉(zhuǎn)方向自東向西，且近日點(diǎn)與遠(yuǎn)日點(diǎn)距離相差極大；圖中哈雷彗星拖著長長的彗尾，彗尾背向太陽，離太陽越近，彗尾越長。1教材第4頁太陽系模式圖2教材第4至6頁活動點(diǎn)撥：(1)從圖1.4可以看出，行星都是逆時針繞日公轉(zhuǎn)的。根據(jù)圖和表中的行星軌道傾角數(shù)據(jù)，行星公轉(zhuǎn)軌道面幾乎在同一個平面上，軌道傾角最大的水星，也只有7度；根據(jù)表中的行星軌道偏心率數(shù)據(jù)，最大的水星也只有0.206，非常接近圓形。(2)由圖1.5分析，三大類行星距日遠(yuǎn)近、質(zhì)量、體積等特征的比較位次如下：2教材第4至6頁活動類地行星體積和質(zhì)量比較小，如水星的體積約為地球體積的5.6%，質(zhì)量約為地球質(zhì)量的5%；巨行星體積和質(zhì)量都很大，如木星的體積約為地球體積的1 316倍，質(zhì)量約為地球質(zhì)量的318倍；遠(yuǎn)日