《宇宙中的地球》人教版1課件

學地理學攬?zhí)煜缕嬗^做地理人練博大胸懷學地理學攬?zhí)煜缕嬗^做地理人練博大胸懷1姓名：科目：地理辦公室：自我介紹姓名：科目：地理辦2沒感覺無聊呵呵不考試沒什么用方向分不清有用有趣你對地理有什么印象？沒感覺無聊呵呵不考試沒什么用方向分不清有用有趣你對地理有什么3★一.地理是什么?★二.為什么學習地理？★三.高中地理學什么？

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四、怎樣學習高中地理？走進地理，了解地理★一.地理是什么?走進地理，了解地理4一、地理學是什么1、地理學是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境相互關系的科學。2、地：地方，位置理：規(guī)律、方法，原因。一、地理學是什么1、地理學是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)54個“W”wherewhatwhyHOW在哪里有什么為什么怎么辦3.特點4個“W”wherewhatwhyHOW在哪里有什么為什么怎64、初、高中地理學習的比較初中Where地點What事件高中Where地點What事件Why原因Willbe未來發(fā)展，怎么辦4、初、高中地理學習的比較初中WhereWhat高中Wher7初中：這個景點在云南，它叫阿詩瑪高中：位于云南省的阿詩瑪景觀，它是典型的喀斯特地貌；在觀看這一景觀的時候要注意選取適當?shù)挠^察角度。初中：這個景點在云南，它叫阿詩瑪高中：位于云南省的阿詩瑪景觀8初中：中國南方地區(qū)的水稻種植業(yè)高中：水稻種植業(yè)主要分布區(qū)；區(qū)位條件和主要特點有哪些；有待改進之處初中：中國南方地區(qū)的水稻種植業(yè)高中：水稻種植業(yè)主要分布區(qū)；區(qū)9二、為什么學習地理1、高考要求2、生活需要3、素質(zhì)修養(yǎng)4、發(fā)展需要二、為什么學習地理1、高考要求101.高考需要1.高考需要112.生活需要“學習對生活有用的地理”是地理的價值追求，改變以往地理課程中知識與生活相悖離，課程學習與實際生活之間缺乏有機聯(lián)系的現(xiàn)狀，構(gòu)建“生活世界”與“科學世界”相統(tǒng)一的地理課程。2.生活需要“學習對生活有用的地理”是地理的價值追求，改變以12世界各大媒體都在爭相報道一個10歲的英國小女孩緹麗。海嘯來臨當天，她正在與父母在泰國普吉島海灘享受假期。就在海嘯到來前的幾分鐘，緹麗的臉上突然露出驚恐之色。她跑過去對母親說：“媽媽，我們必須離開海灘，我想海嘯即將來臨！”她說她看見海灘上起了很多泡泡，然后浪就突然打了過來。這正是地理老師曾經(jīng)描述過的有關地震引發(fā)海嘯的最初情形。老師還說過，從海水漸漸上漲到海嘯襲來，這中間有10分鐘左右的時間。

起初，在場的的成年人對小女孩的預見都是半信半疑，但緹麗堅持請求大家離開。她的警告如星火燎原般在海灘上傳開，幾分鐘內(nèi)游客已全部撤離沙灘。當這幾百名游客跑到安全地帶時，身后已傳來了巨大的海浪聲，海嘯真的來了！

當天，這個海灘是普吉島海岸上惟一沒有死傷的地點，這個10歲小女孩用她的知識創(chuàng)造了生命的奇跡。10歲小女孩用她的知識創(chuàng)造了生命的奇跡。

世界各大媒體都在爭相報道一個10歲的英國小女13衣食住行娛與地理衣食住行娛與地理14甘肅平房云南吊腳樓江南水鄉(xiāng)北京四合院甘肅平房云南吊腳樓江南水鄉(xiāng)北京四合院15為什么在長跑比賽中，來自東非高原的選手常能取得好成績？

非洲的東部是高原地區(qū)。高原地區(qū)由于地勢高，大氣中氧氣含量相對較低，長期生活在高原地區(qū)的人們，適應了缺氧的環(huán)境。中長跑運動員需要有較強的有氧耐力和無氧耐力，而來自高原地區(qū)的人，無氧耐力具有優(yōu)勢，比較適合中長跑運動。這就是他們能取得好成績的原因。為什么在長跑比賽中，來自東非高原的選手常能取得好成績？

非洲16詩詞與地理以下詩句說的哪些地區(qū)“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”詩詞與地理以下詩句說的哪些地區(qū)17旅游與地理旅游與地理18黃果樹瀑布仰觀黃果樹瀑布仰觀19《宇宙中的地球》人教版1課件20博學的人：上知天文，下知地理。3、素質(zhì)修養(yǎng)博學的人：上知天文，下知地理。3、素質(zhì)修養(yǎng)21電視劇《三國》中有一個能夠呼風喚雨、料事如神的人物，他是誰？

諸葛亮諸葛亮“草船借箭”、“火燒赤壁”的故事家喻戶曉，就連智慧超群的大都督周瑜也發(fā)出了“既生瑜，何生亮？”的感嘆。諸葛亮為什么能呼風喚雨、料事如神呢？

電視劇《三國》中有一個能夠呼風喚雨、料事如神的人物，他是誰？224、今后事業(yè)要用到地理如GPS(全球定位系統(tǒng))的定位導航，GIS(地理信息系統(tǒng))多方面的管理、分析、預測功能，城鄉(xiāng)規(guī)劃等在日常生活中的應用相當廣泛，專注于任一個方面的專研都將是你很好的事業(yè)選擇。4、今后事業(yè)要用到地理23必修模塊地理Ⅰ地理Ⅱ地理Ⅲ以自然地理為主，包括地球概況、自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換、自然環(huán)境的整體性和差異性、自然環(huán)境對人類活動的影響等內(nèi)容以人文地理為主，包括人口、城市、產(chǎn)業(yè)活動與地域聯(lián)系、人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展等內(nèi)容以區(qū)域地理及地理信息技術(shù)為主，包括區(qū)域地理環(huán)境與人類活動、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、地理信息技術(shù)的應用等內(nèi)容三、高中地理學習什么必地理Ⅰ地理Ⅱ地理Ⅲ以自然地理為主，包括地球概況、自然環(huán)境中24【人地關系】大氣圈水圈巖石圈生物圈自然地理環(huán)境農(nóng)業(yè)工業(yè)人口城市人文地理環(huán)境資源和能源

必修Ⅱ必修Ⅰ必修Ⅲ【人地關系】大氣圈水圈巖石圈生物圈自然農(nóng)業(yè)工業(yè)人口城市資源和25宇宙與地球海洋地理以宇宙和地球的基礎知識為主，包括宇宙、太陽系和地月系、地球的演化、地表形態(tài)的變化等內(nèi)容以海洋地理基礎知識為主，包括海洋和海岸帶、海洋開發(fā)、海洋環(huán)境問題與保護、海洋權(quán)益等內(nèi)容旅游地理以旅游地理基礎知識為主，包括旅游資源的類型與分布、旅游資源的綜合評價、旅游規(guī)劃與旅游活動設計、旅游與區(qū)域發(fā)展等內(nèi)容城鄉(xiāng)規(guī)劃以城鄉(xiāng)規(guī)劃基礎知識為主，包括城鄉(xiāng)發(fā)展與城市化、城鄉(xiāng)分布、城鄉(xiāng)規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設與生活環(huán)境等內(nèi)容選修模塊宇宙與地球海洋地理以宇宙和地球的基礎知識為主，包括宇宙、太陽26自然災害與防治環(huán)境保護以自然災害與減災防災基礎知識為主，包括主要自然災害的類型與分布、我國的主要自然災害、自然災害與環(huán)境、防災與減災等內(nèi)容以環(huán)境保護基礎知識為主，包括環(huán)境與環(huán)境問題、資源問題與資源的利用和保護、生態(tài)環(huán)境問題與生態(tài)環(huán)境保護、環(huán)境污染與防治、環(huán)境管理等內(nèi)容地理信息技術(shù)應用以地理信息技術(shù)應用為主，包括地理信息技術(shù)的進展、地圖與遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、3S(RS、GPS、GIS)技術(shù)綜合應用等內(nèi)容選修模塊自然災害環(huán)境保護以自然災害與減災防災基礎知識為主，包括主要自27新高考改革

高中地理課程分為必修、選擇性必修和選修三類課程。必修程包括兩

個模塊，即地理1、地理2。選擇性必修課程包括3個模塊，即自然地理基礎，區(qū)域發(fā)展，資源、環(huán)境與國家安全；選修課程包括9個模塊，即天文學基礎，海洋地理，自然災害與防治，環(huán)境保護，旅游地理，城鄉(xiāng)規(guī)劃，政治地理，地理信息技術(shù)應用，

地理野外實習（見圖3—1）。新高考改革

高中地理課程分為必修、選擇性必修和選修三類課程。28《宇宙中的地球》人教版1課件29四、高中地理學習方法1、地理教材是根本。地理教科書是我們學好地理的主要依托。學習時，對地理教科書中的課文、地圖、圖表、示意圖、景觀圖及各種思考練習內(nèi)容，都應該認真仔細地閱讀、思考，從中了解和掌握一定的地理知識和技能。如：位置與范圍、地形、氣候、經(jīng)濟活動、都市特色等。2、預習：知識結(jié)構(gòu)、主要內(nèi)容、重難點3、記筆記：上課時應適當?shù)赜兄攸c地記筆記。記老師強調(diào)的內(nèi)容；記自己不能立刻吃透的內(nèi)容，便于在復習時做注釋和補充。但不要盲目濫記.4、課后及時復習和練習，當天鞏固，效果更佳。四、高中地理學習方法1、地理教材是根本。地理教科書是我們學好305、學會使用地圖。地圖是地理的第二語言?？辞鍒D名、圖例、注記、方向等來獲取地理信息?！白髨D右書”.空間位置要清楚，一定要配合地圖看。平常就養(yǎng)成看圖、讀圖、分析圖表的能力。6.重在思考。地理不再是死記死背的一門課程，許多知識是要去理解的，重在思考。當你理解知識本身形成的原因之后，所獲得的知識才會是永久的。不會的要找老師或同學問清楚，共同探究，在解決問題中提高解決問題的能力。多問，充分利用好你的一切學習資源。

7.廣讀博覽。課余多看地理課外書刊和電視節(jié)目，如《國家地理》、地理中國、舌尖上的中國等。關注地理熱點問題，胸懷天下、放眼全球。5、學會使用地圖。地圖是地理的第二語言?？辞鍒D名、圖例、注記311.批評對作品的意義不言而喻。好的批評如同燈光，指引著作品從暗處走向前臺。近些年的詩歌批評中，不乏這樣的經(jīng)典或中肯之作。2.但與此同時，詩歌批評庸俗化的趨勢越來越明顯，不少詩歌批評為了應酬需要，違心而作，學術(shù)含量可疑，甚至墮落為詩人小圈子里擊鼓傳花的游戲道具。這類批評對詩歌創(chuàng)作來說類同飲鴆止渴，還不如索性沒有的好。3.批評文章卻寫得天花亂墜，一再上演“皇帝的新衣”鬧劇。這些批評牽強附會、肆意升華，外延無限擴張，乃至另起爐灶，使批評成為原創(chuàng)式的暢想，早已失去了與原作品的聯(lián)系。4.評庸俗化表現(xiàn)為概念代替文本，行為代替寫作。較之個體性的埋頭創(chuàng)作，不少詩人似乎更喜歡混個臉熟，在這樣的背景和語境下，詩歌批評基本淪為詩人間的交際和應酬。哪怕是紛紛攘攘的流派或主義之爭，也往往是你方唱罷我登場，名目噱頭不少，卻未見得與文學和讀者有何關系。5.一切表現(xiàn)形式都應該是創(chuàng)造的成果。今天的浪漫或許是明天的現(xiàn)實，當下的現(xiàn)實也可能是昨天的浪漫。重要的是我們的作品是否揭示生命本質(zhì)，精神是否向真向善向上，以及手上的“主義”是否與我們的訴求達成一致。6.而批評要做的，就是把真正的創(chuàng)造性成果點亮，讓不同形式、不同風格、不同創(chuàng)造性訴求的佳作，在反復的研讀與辨析中沉淀價值。7.詩歌批評庸俗化趨勢亟須扭轉(zhuǎn)。文學批評的職業(yè)公信力需要樹立，批評家需要貢獻學術(shù)良知。果真如此，對詩歌和讀者，都將是福音。8.中國音樂在發(fā)展過程中，不斷承傳自我，吸收各地音樂，器樂發(fā)達，演奏形式豐富。金、石、土、革、絲、木、匏、竹，皆可作樂器。樂曲類型已有祭神樂、宴樂、軍樂、節(jié)慶樂等區(qū)別。玄宗時已有超百人的大型交響樂團，其演員按藝術(shù)水平分為“坐部伎”與“立部伎”。1.批評對作品的意義不言而喻。好的批評如同燈光，指引著作品從32學地理學攬?zhí)煜缕嬗^做地理人練博大胸懷學地理學攬?zhí)煜缕嬗^做地理人練博大胸懷33姓名：科目：地理辦公室：自我介紹姓名：科目：地理辦34沒感覺無聊呵呵不考試沒什么用方向分不清有用有趣你對地理有什么印象？沒感覺無聊呵呵不考試沒什么用方向分不清有用有趣你對地理有什么35★一.地理是什么?★二.為什么學習地理？★三.高中地理學什么？

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四、怎樣學習高中地理？走進地理，了解地理★一.地理是什么?走進地理，了解地理36一、地理學是什么1、地理學是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境相互關系的科學。2、地：地方，位置理：規(guī)律、方法，原因。一、地理學是什么1、地理學是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)374個“W”wherewhatwhyHOW在哪里有什么為什么怎么辦3.特點4個“W”wherewhatwhyHOW在哪里有什么為什么怎384、初、高中地理學習的比較初中Where地點What事件高中Where地點What事件Why原因Willbe未來發(fā)展，怎么辦4、初、高中地理學習的比較初中WhereWhat高中Wher39初中：這個景點在云南，它叫阿詩瑪高中：位于云南省的阿詩瑪景觀，它是典型的喀斯特地貌；在觀看這一景觀的時候要注意選取適當?shù)挠^察角度。初中：這個景點在云南，它叫阿詩瑪高中：位于云南省的阿詩瑪景觀40初中：中國南方地區(qū)的水稻種植業(yè)高中：水稻種植業(yè)主要分布區(qū)；區(qū)位條件和主要特點有哪些；有待改進之處初中：中國南方地區(qū)的水稻種植業(yè)高中：水稻種植業(yè)主要分布區(qū)；區(qū)41二、為什么學習地理1、高考要求2、生活需要3、素質(zhì)修養(yǎng)4、發(fā)展需要二、為什么學習地理1、高考要求421.高考需要1.高考需要432.生活需要“學習對生活有用的地理”是地理的價值追求，改變以往地理課程中知識與生活相悖離，課程學習與實際生活之間缺乏有機聯(lián)系的現(xiàn)狀，構(gòu)建“生活世界”與“科學世界”相統(tǒng)一的地理課程。2.生活需要“學習對生活有用的地理”是地理的價值追求，改變以44世界各大媒體都在爭相報道一個10歲的英國小女孩緹麗。海嘯來臨當天，她正在與父母在泰國普吉島海灘享受假期。就在海嘯到來前的幾分鐘，緹麗的臉上突然露出驚恐之色。她跑過去對母親說：“媽媽，我們必須離開海灘，我想海嘯即將來臨！”她說她看見海灘上起了很多泡泡，然后浪就突然打了過來。這正是地理老師曾經(jīng)描述過的有關地震引發(fā)海嘯的最初情形。老師還說過，從海水漸漸上漲到海嘯襲來，這中間有10分鐘左右的時間。

起初，在場的的成年人對小女孩的預見都是半信半疑，但緹麗堅持請求大家離開。她的警告如星火燎原般在海灘上傳開，幾分鐘內(nèi)游客已全部撤離沙灘。當這幾百名游客跑到安全地帶時，身后已傳來了巨大的海浪聲，海嘯真的來了！

當天，這個海灘是普吉島海岸上惟一沒有死傷的地點，這個10歲小女孩用她的知識創(chuàng)造了生命的奇跡。10歲小女孩用她的知識創(chuàng)造了生命的奇跡。

世界各大媒體都在爭相報道一個10歲的英國小女45衣食住行娛與地理衣食住行娛與地理46甘肅平房云南吊腳樓江南水鄉(xiāng)北京四合院甘肅平房云南吊腳樓江南水鄉(xiāng)北京四合院47為什么在長跑比賽中，來自東非高原的選手常能取得好成績？

非洲的東部是高原地區(qū)。高原地區(qū)由于地勢高，大氣中氧氣含量相對較低，長期生活在高原地區(qū)的人們，適應了缺氧的環(huán)境。中長跑運動員需要有較強的有氧耐力和無氧耐力，而來自高原地區(qū)的人，無氧耐力具有優(yōu)勢，比較適合中長跑運動。這就是他們能取得好成績的原因。為什么在長跑比賽中，來自東非高原的選手常能取得好成績？

非洲48詩詞與地理以下詩句說的哪些地區(qū)“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”詩詞與地理以下詩句說的哪些地區(qū)49旅游與地理旅游與地理50黃果樹瀑布仰觀黃果樹瀑布仰觀51《宇宙中的地球》人教版1課件52博學的人：上知天文，下知地理。3、素質(zhì)修養(yǎng)博學的人：上知天文，下知地理。3、素質(zhì)修養(yǎng)53電視劇《三國》中有一個能夠呼風喚雨、料事如神的人物，他是誰？

諸葛亮諸葛亮“草船借箭”、“火燒赤壁”的故事家喻戶曉，就連智慧超群的大都督周瑜也發(fā)出了“既生瑜，何生亮？”的感嘆。諸葛亮為什么能呼風喚雨、料事如神呢？

電視劇《三國》中有一個能夠呼風喚雨、料事如神的人物，他是誰？544、今后事業(yè)要用到地理如GPS(全球定位系統(tǒng))的定位導航，GIS(地理信息系統(tǒng))多方面的管理、分析、預測功能，城鄉(xiāng)規(guī)劃等在日常生活中的應用相當廣泛，專注于任一個方面的專研都將是你很好的事業(yè)選擇。4、今后事業(yè)要用到地理55必修模塊地理Ⅰ地理Ⅱ地理Ⅲ以自然地理為主，包括地球概況、自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換、自然環(huán)境的整體性和差異性、自然環(huán)境對人類活動的影響等內(nèi)容以人文地理為主，包括人口、城市、產(chǎn)業(yè)活動與地域聯(lián)系、人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展等內(nèi)容以區(qū)域地理及地理信息技術(shù)為主，包括區(qū)域地理環(huán)境與人類活動、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、地理信息技術(shù)的應用等內(nèi)容三、高中地理學習什么必地理Ⅰ地理Ⅱ地理Ⅲ以自然地理為主，包括地球概況、自然環(huán)境中56【人地關系】大氣圈水圈巖石圈生物圈自然地理環(huán)境農(nóng)業(yè)工業(yè)人口城市人文地理環(huán)境資源和能源

必修Ⅱ必修Ⅰ必修Ⅲ【人地關系】大氣圈水圈巖石圈生物圈自然農(nóng)業(yè)工業(yè)人口城市資源和57宇宙與地球海洋地理以宇宙和地球的基礎知識為主，包括宇宙、太陽系和地月系、地球的演化、地表形態(tài)的變化等內(nèi)容以海洋地理基礎知識為主，包括海洋和海岸帶、海洋開發(fā)、海洋環(huán)境問題與保護、海洋權(quán)益等內(nèi)容旅游地理以旅游地理基礎知識為主，包括旅游資源的類型與分布、旅游資源的綜合評價、旅游規(guī)劃與旅游活動設計、旅游與區(qū)域發(fā)展等內(nèi)容城鄉(xiāng)規(guī)劃以城鄉(xiāng)規(guī)劃基礎知識為主，包括城鄉(xiāng)發(fā)展與城市化、城鄉(xiāng)分布、城鄉(xiāng)規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設與生活環(huán)境等內(nèi)容選修模塊宇宙與地球海洋地理以宇宙和地球的基礎知識為主，包括宇宙、太陽58自然災害與防治環(huán)境保護以自然災害與減災防災基礎知識為主，包括主要自然災害的類型與分布、我國的主要自然災害、自然災害與環(huán)境、防災與減災等內(nèi)容以環(huán)境保護基礎知識為主，包括環(huán)境與環(huán)境問題、資源問題與資源的利用和保護、生態(tài)環(huán)境問題與生態(tài)環(huán)境保護、環(huán)境污染與防治、環(huán)境管理等內(nèi)容地理信息技術(shù)應用以地理信息技術(shù)應用為主，包括地理信息技術(shù)的進展、地圖與遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、3S(RS、GPS、GIS)技術(shù)綜合應用等內(nèi)容選修模塊自然災害環(huán)境保護以自然災害與減災防災基礎知識為主，包括主要自59新高考改革

高中地理課程分為必修、選擇性必修和選修三類課程。必修程包括兩

個模塊，即地理1、地理2。選擇性必修課程包括3個模塊，即自然地理基礎，區(qū)域發(fā)展，資源、環(huán)境與國家安全；選修課程包括9個模塊，即天文學基礎，海洋地理，自然災害與防治，環(huán)境保護，旅游地理，城鄉(xiāng)規(guī)劃，政治地理，地理信息技術(shù)應用，

地理野外實習（見圖3—1）。新高考改革

高中地理課程分為必修、選擇性必修和選修三類課程。60《宇宙中的地球》人教版1課件61四、高中地理學習方法1、地理教材是根本。地理教科書是我們學好地理的主要依托。學習時，對地理教科書中的課文、地圖、圖表、示意圖、景觀圖及各種思考練習內(nèi)容，都應該認真仔細地閱讀、思考，從中了解和掌握一定的地理知識和技能。如：位置與范圍、地形、氣候、經(jīng)濟活動、都市特色等。2、預習：知識結(jié)構(gòu)、主要內(nèi)容、重難點3、記筆記：上課時應適當?shù)赜兄攸c地記筆記。記老師強調(diào)的內(nèi)容；記自己不能立刻吃透的內(nèi)容，便于在復習時做注釋和補充。但不要盲目濫記.4、課后及時復習和練習，當天鞏固，效果更佳。四、高中地理學習方法1、地理教材是根本。地理教科書是我們學好625、學會使用地圖。地圖是地理的第二語言?？辞鍒D名、圖例、注記、方向等來獲取地理信息。“左圖右書”.空間位置要清楚，一定要配合地圖看。平常就養(yǎng)成看圖、讀圖、分析圖表的能力。6.重在思考。地理不再是死記死背的一門課程，許多知識是要去理解的，重在思考。當你理解知識本身形成的原因之后，所獲得的知識才會