教師實習鑒定表范文3篇

Word———教師實習鑒定表范文3篇教育實習是作為準老師的實習老師進入職場的必經階段。在整個教育實習過程中,每個實習老師都會有相應的指導老師對其進行實習指導。本文是我為大家整理的老師實習鑒定表范文，僅供參考。

老師實習鑒定表范文一：

xx月xx日，我根據學校的要求，抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。一階段來，在xx中學校領導和有關老師的關心指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定：

一、教學工作實習。教學實習中，總的來說，我能仔細備課，所設計的教案及課件規(guī)范，內容精確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清晰、流暢，課外輔導急躁細致，對不同程度的同學都能區(qū)分狀況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)認真正確。剛到五星中學時，在第一周，我在學校的支配下，開頭熟識實習學校、班級的狀況，并隨班聽課(不少于六節(jié)課)，作好聽課筆記。另外在指導老師的關心下，熟識教材、大綱。寫出一課具體完整的教案、課件。經指導老師批閱后，先進行試講。若試講不合格，經關心達不到要求者不能上臺講課。

二、班主任工作實習。實習期間，我能很好地把握和熟識全班同學姓名、共性特點、愛好愛好，思想狀況、組織狀況(領導、團、隊員)以及班級特點，工作樂觀主動，仔細負責，擅長做思想工作，處理日常事務敏捷而不拖沓，能制定切實可行的教育工作方案，自立工作力量強，教育效果好。

教育實習活動已經結束了，實習中，我也發(fā)覺自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊急的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠嘹亮等狀況。

老師實習鑒定表范文二：

實習讓我邁出了老師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。好多好多的第一次，很多個深刻的記憶!

在實習中，讓我感受最為深刻的是老師除了在課堂上真正做到以同學為主體，充分調動他們的學習主動性和樂觀性外，還必需樂觀使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的勝利。針對我實習的特點，在教學過程中我必需盡量使課堂生動活潑，調動他們的學習樂觀性，多與同學互動，比如盡量多抽取同學起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術含量的。另外，在試教過程中，要主要以同學為主體，否則，老師就不行能成為指導者和助學者。讓同學養(yǎng)成自立思索，主動獵取學問的力量。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，愛好是最好的老師，在培育同學愛好以后，才能讓同學真正意義上愛上數(shù)學課，讓同學自愿去學。這就是在例會上，校長所說的授人以魚，不如授人以"欲"，那就是想學習的欲望!

在真正課堂教學中，究竟是第一次站在真正的講臺上面對那么同學，總免不了緊急，而且常常在講課過程中遺忘下一步該說什么。盡管在課下我已經花了許多時間來預備，仔細寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)覺，教案與課堂的差異那么大，教案究竟是死的，課堂上，每個同學對學問的理解不行能一樣，你也不行能說誰對誰不對。在教同學的同時，同學也在影響你，轉變你的觀點。但是很幸運的是大部分同學還是特別仔細，也都特別協(xié)作，給我鼓舞，我也漸漸克服了緊急的心情，不斷轉變自己的教學技巧，上網查閱資料，冷靜地投入到教學中，一步一步進步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。在這段日子里，我除了上好我的課，還抽時間去聽不同數(shù)學老師的課，向他們學習，不斷提高自我。所以我在實習當中，既是老師又是同學。

在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔當職高班級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于學校班級同學的心智還不成熟，在生活和學習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣認真地去吩咐，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加許多其他方面的工作，假如課前紀律工作，辦理板報，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔當了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡。在擔當學校班級實習班主任的過程中，由于該階段的同學基本上都是獨生子，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網絡文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必需要用愛去開啟同學的心靈，常常與同學進行溝通，對于特殊頑皮的同學，更要實行好的態(tài)度來教育，由于你態(tài)度越是強硬，他或許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時間跟同學溝通一些網絡上健康新穎的東西，讓同學信任老師，才會多與老師談心，師生間放開心扉，只有真正了解了同學的內心世界，才能收到更好的教育效果。

以上就是我對自己實習期間的一些評價，實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民老師了，它只是說我們初步具備了一名老師的基本素養(yǎng)，這些素養(yǎng)在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長，不僅關系到我們工作本身，還有一名作為人名老師的社會責任：傳道授業(yè)解惑。實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了學問，收獲了經受，收獲了指導老師的關愛和教導，同時更收獲了同學間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句"感謝你們"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我會連續(xù)努力爭取成為一名合格的人民老師!

老師實習鑒定表范文三：

**年*月*日至*月*日，我在XX學校實習了天。在天內，我上了節(jié)課，作為實習班主任，帶領同學參與熬煉，帶領該班同學參與運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作，籌辦了"學會關愛"主題班會。在整個實習期間，我本著對同學負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

在同學心理輔導員和高一班級班主任的實習中，我深深地體會到我們的同學如此的渴求有一位學問比較豐富、力量比較全面的、能傾聽自己心聲的伴侶。作為他們的伴侶，我惟有認真傾聽、急躁詢問、仔細思索，最終幫助他們增加認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求學問的眼睛，我細心備課、仔細組織，用真誠的心對待每一個同學，用清楚的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我肯定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加明麗。

同學們在我的講座上樂觀提問、認真聽講，爾后以熱鬧的掌聲鼓舞，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步!

我，以一顆真誠的心、自我鑒定樸實的情，以一名一般老師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此，我誠心的向他們表示感謝