畢業(yè)心得體會8篇

Word———畢業(yè)心得體會8篇常常寫心得體會對提高我們的語言組織力量也是有關心的，一篇高質量的心得體會，往往會得到更多人的關注，引發(fā)更多人的思索，下面是我為您共享的畢業(yè)心得體會8篇，感謝您的參閱。

畢業(yè)心得體會篇1

一、政治思想方面

堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式，社會進展的新形勢，進取參與一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿足為標準，全心全意為病人服務。

二、工作學習方面

在工作中，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，落實制度，削減差錯事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行無菌操作，保證孕產婦以及新生兒的平安。貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，禮貌禮貌服務，堅持禮貌用語，落實到工作中的每個崗位，工作時間儀表端莊、著裝干凈、禮貌待患、態(tài)度和氣、語言規(guī)范。

對年輕護士仔細傳、幫、帶，做好護師職責，努力提高護理病歷書寫質量及護理表格合格率;對消失的缺點、差錯，仔細總結、分析、查找工作隱患，防患于未然。

在工作過程中，我深深感到自身不足，對于各種傳染病學問了解很少，明顯感到加強自身學習、提高自身素養(yǎng)的緊迫性。一是向書本學習，堅持每一天擠出必需的時間不斷充實自我，廣泛吸取各種“養(yǎng)分”;二是向四周的同事學習，始終堅持虛心謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向同事請教，參與醫(yī)院和科室組織的各種傳染病學問_;三是在實踐中學習，把所學的學問運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學學問，查找不足，提高自我，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

我時刻提示自我，要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質的熬煉，增加奉獻意識，把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸，堅固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

以上是我在醫(yī)院工作一個月的總結，這些天來深刻感受到醫(yī)院的進取向上的朝氣，對將來布滿信念，情愿為六院貢獻自我一份微薄的力氣，請領導和同事們賜予監(jiān)督和支持!

畢業(yè)心得體會篇2

經(jīng)過了兩天在盛虹公司的生活，已經(jīng)也許對蘇州有所適應，帶著對未知工作忐忑的心情，于20xx年9月10日上午8點，在工作人員的帶領下，遼東學院應化系18級學子們整齊有序的在報告廳坐好，開頭了第一天的培訓。常言道“無法規(guī)不成方圓”，制度是共同遵守的規(guī)程和行為準則。由歷屆留任的學姐，為同學們進行公司制度文化培訓，讓同學們知道了公司的規(guī)章制度。座位上的同學仔細學習記錄，正是有了這些規(guī)章制度，才能有更加平安舒適的工作生活環(huán)境。最終在各位學姐學長的引導下，填寫了履歷，秩序井然的進行了工作協(xié)議簽訂。

同天下午1點在門口集合，由學姐帶領去了盛虹廠區(qū)的培訓室，走在廠區(qū)的路上我們再次見識到了，以前只有在書本和屏幕上見到的各種形形色色的設備。下午2點在培訓室，正式開頭了主題為“走進國望，感知吳江”的遼東學院同學座談會。有六位各個部門的領導主任蒞臨指導了這次的座談會，并由李學長主持。首先各個領導分別進行發(fā)言，從他們自身的經(jīng)受更深化的去介紹了盛虹公司和將來面對的工作，提出了對遼東學子在將來工作中的深切盼望。其次由四位歷屆留在盛虹的遼東學院學姐，與同學們共享了她們的一些工作閱歷和感受，讓同學們對工作有了更深的了解和期盼。再次，五位領導與同學圍坐在一起，面對面的深化交談，為同學答疑解惑，同學們踴躍發(fā)言將心中的懷疑提出來，領導準時給出回復，熱火朝天，氣氛達到了肯定高度。最終在李學長的主持下，結束了此次座談會。

通過此次座談會，同學們更好的了解盛虹公司，更加了解自己的崗位工作，也由于這次的座談會我們會更加融入和適應。信任遼東學院應化系18級的學子，在全新的環(huán)境下，肯定會磨煉意志、培育勞動觀念、做到知行合一，并且熬煉自我，最終完善自我！

畢業(yè)心得體會篇3

又是一年絢爛的夏季。又有一群好伴侶即將分別。

感慨萬千，斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月猶如白駒過隙般悄然從指縫溜走。

今日，補回去年沒有留下的心情

別了，兩個人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的隱秘基地，高一，很喜愛去那邊看書，雜志，圖畫，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存埋怨，為什么我們沒有同學證，為什么我們不行以借書，既然不然我們借，又有何存在的價值?到后來，才知道，我們兩個是唯一得到特權可以借書的孩子!原來，阿姨被我們感動了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還。幸運的得到了某位老師為我寫的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最終，畢業(yè)了，我們去拿成果，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。感謝阿姨的支持，感謝你的鼓舞。

別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會不會遲了點呢?那個時候，總想快一點結束老師煩人的嘮叨，總想快點脫離那厚厚的試卷可是，當我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時候，才發(fā)覺老師其實也有他們的可愛之處的等到分別的時候，才知道老師不止有嚴厲的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎?每個人都各自踏上了求學的旅程記得要學會照看好自己記得要常聯(lián)系!

輕輕的我走了，正如我輕輕的來母校，當時自己千萬次說她不好，也不允許其他人貶低她即使當時多么不情愿到那里去，三年下來累積的感情，不是說斷就能夠斷的。那個陪伴我三年的教學樓，為我遮風擋雨那個屬于我們的單車亭，記載了我們的小當心事，生活點滴那個開水房，承載了我們成長的滴點那個操場，為了我們減肥而存在的，還記得被鎖在里面強迫上體育課的生氣嗎?還記得當時一模失利后，在那里一起宣誓肯定要努力學習嗎?那個廁所，還記得我們要進去之前很常常唱的：香飄飄，只希望。

畢業(yè)心得體會篇4

拓展訓練整整三天的時間，共進行了《高空抓杠》、《信任被摔》、《盲兵布陣》、《拼圖》、《生死電網(wǎng)》、《雷區(qū)取水》、《孤島救人》、《畢業(yè)墻》8個項目。每一項目過后，隊員們都感受頗深，仔細溝通和共享了自己的心得體會。而最最讓人感動的還是翻越畢業(yè)墻時的情景：

前面是4米多高的船體，后面是即將沉沒的甲板，沒有任何工具借助，且時間有限。面臨這樣的生死考驗，怎樣才能讓整個團隊的人順當逃命呢?遲疑，沒有時間。退縮，沒有后路。放棄，就是死亡。這時，你必需放棄自我，奉獻自我，將自己融入團隊，依靠團隊的力氣去面對生死墻。要么你蹲下去，讓隊友踩著你的肩、踏著你的背爬上去;要么你彎下腰來，用你的臂膀拉住隊友的手，把他拉上去;要么既瘦弱又沒力氣的你，就支撐住隊友的背，給他增加一份力氣，或者就放開你的激情，用喉嚨吶喊助威，為隊友加油鼓勁。只要你是這個團隊的一分子，你就不會袖手旁觀;只要你是這個團隊的一分子，就不行能把你拉下。此刻，隊友之間團結互助的精神早已將你溶化，讓你忘了你的自我。每個人都真實地感覺到自己是這個團隊不行分割的一部分。

從墻上到墻下只有4米多高的距離，我們每一個人都經(jīng)受了一次心靈的嬗變。從最初的“懷疑不自信”到“試試看”、“我可以”到最終的“我肯定能”，這個過程的轉變是每個人從“自我”到“放棄自我”再到“信任團隊”的轉變。翻越“畢業(yè)墻”再次顯現(xiàn)了團隊力氣的精神魅力。

當最終一個隊友被拉上去時，歡呼聲轟然響起，隊員們掛著淚笑著、忘情地擁抱在一起。還有什么比生死重逢更讓人喜悅的呢?還有什么比這個團隊更讓人感動的呢?都沒有。在成功的那一刻，波瀾壯闊的喜悅感一波一波沖擊著我們，蕩滌著每個人的靈魂。我感覺到自己是那么那么的純潔，沒有一點點的私心雜念，似乎心靈就飛在天堂一樣……

畢業(yè)心得體會篇5

雙減政策對于同學減負和推動教育公正，都起著特別重要的作用?！靶忍嵘?“校外減負”這兩個中心思想無疑對教育提出了更高、更全面的要求，也要求家長乃至社會將更多的留意放在真正適合孩子的教育之上，將教育回歸到作為主角的孩子身上，回歸教育本身。

家長應當用什么樣的姿勢來面對呢？在孩子的成長過程中，我們總是操勞著孩子的方方面面，以前輩的身份來規(guī)劃著孩子們的將來。給他們報這樣那樣的愛好班、輔導班，想讓孩子優(yōu)秀、更優(yōu)秀、超級優(yōu)秀。但是卻忘了問孩子是否情愿。

不行否認我們都想讓孩子變得優(yōu)秀，但其實我們更需要接受孩子們的平凡。不是全部人都是愛因斯坦，也不是全部人都能成為魯迅，不是嗎？

所以，別讓孩子成為沒有思想的“優(yōu)秀楷?！保猛娴撵`魂，活躍的思維更重要。

想要做到讓孩子真正成長、真正優(yōu)秀，做到真正的減負，就需要做到讓孩子自發(fā)學習，而不是始終被推著趕著學習。作為家長的我們更應當做的是讓孩子能夠發(fā)覺自己的愛好和愛好，且能夠自我驅動去了解、去學習。家長的職責則是引導，而非干預。作為家長的我們應當摒棄用時間積累起來的“努力”和“優(yōu)秀”，學會放手。讓孩子從愛好動身，自我驅動下去高效學習。

讓孩子成為身心健康、全面進展和面對將來的人，讓教育回歸本真。這應當是我們一起努力的方向。

可以確定的是，校外減負的同時，是校內教育做加法，學校只有提升教學質量、提升教學服務，幫家長管好孩子的學習，以此減輕家長的負擔。只有校內加上去，孩子能カ加上去，校外オ能真的減下來。哪怕沒有學科補習班，孩子學會學習的力量，把基本功打扎實，學習習慣養(yǎng)成，那孩子將來的竟爭力也有了。

生命不止一種精彩，不要讓孩子走我們支配的路，而要讓孩子成為孩子，擁有寶貴的童年、絢爛的少年時間，不畏將來，勇往直前。

畢業(yè)心得體會篇6

4米高的逃命墻，17名隊友不準借助任何外力，要在40分鐘內全部通過。想想這好像是根本不行能的事。然而我們做到了，14分鐘完成，17名隊友全部通過，無一受傷。試想，假如沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯，這將是一個不行能完成的任務;試想，假如沒有全隊人一雙雙高高舉起愛護的雙手，也將沒有這么令人贊嘆的結果?？尚械姆桨?，團結全都，齊心協(xié)力，久違的感動模糊了我的雙眼。

通過這次拓展培訓，通過一次次的共享，使我充分領會到了團結協(xié)作的重要意義，激發(fā)了個人的很多潛在的特長和力量，進一步培育了自己發(fā)散思維、逆向思維、樹立創(chuàng)新精神的思路，促進了同事間的友好、互助、彼此信任、相互關愛的和諧感情，加深了講究方法、時間的統(tǒng)籌和管理，能較好的提高工作效率。

學無止境，忠言逆耳，我會在不斷的學習中充實自己，彌補自己的不足，用“心”去完成每一件工作。

這次訓練就像一次照鏡子一樣，重新熟悉了一下自己，看到了自己許多的不足和需要改進的地方。真心感謝公司給我這么好的學習及成長的機會，我會連續(xù)努力。這次培訓對我的工作邁進了一個大臺階，讓我懂得了站在外面看問題，意識到自己始終沒有發(fā)覺的缺點，也對自己的工作有了一個重新的規(guī)劃。在工作中多聽大家的看法，說話之前多考慮，辦事時要穩(wěn)重，只要方案支配好方案策略，實施過程中就要堅決。專心把從培訓中學到的啟發(fā)一點點運用到工作中來，漸漸去汲取去懂得……

拓展訓練雖然已結束,但拓展精神要始終連續(xù)到工作中的每一天.我們重新制定了屬于銷售部的隊名,隊訓,隊歌，以激發(fā)大家每天樂觀向上的氣概,同時熬煉大家的團隊合作精神!銷售部是公司注入的新奇血液，也是公司的新生力氣，我們會拿出年輕團隊更具創(chuàng)新的思維和無所畏懼努力拼搏的精神為公司為自己制造更大的價值!在此預祝公司明天會更好!

畢業(yè)心得體會篇7

我們看過了春天萌發(fā)的新芽，也看過夏天繁盛的綠衣，同樣也見過蕭瑟的秋意，更看過寒冷的冰霜。四季亂轉我能已經(jīng)走過了最終一個夏季到了最終畢業(yè)時刻，只剩下對過去的懷念。

總是回憶在高校中奮斗的身影，那是自己在高校中求學時的身影，人總是想要在失去的時候才緬懷過去的時間。學校還是原來的那個學校，雪白的教室墻壁上錄留下了淡淡的傷痕，那是我們淘氣的時無意的損害，可坐上，干凈的桌椅依舊擺放的整整齊齊。悄悄等待這來上課的同學與老師。

學校雖然變化不大，但是也看得出高校有蒼老的五年，由于原本在教學樓外的墻壁上，已經(jīng)長滿了翠綠的爬山虎，他們猶如一個個消無聲息的獵人，侵襲這原本雪白的墻面，留下了一篇青翠欲滴的綠色。

在學校的大道兩旁，換了一季又一季的鮮花依舊盛開，事實不在是原本我們剛進入時的那一朵，那一束。兩邊的樹木變得更加高大壯碩。遮蓋的枝葉把寬敞的道路變得一片碧綠。學校在轉變，在我們不知不覺中轉變，我們送走了學長學姐，看著他們淡然或悲傷的離開。而我們卻只是感慨時間過得真快。

當有一天，畢業(yè)成為我們心頭的一道必定的關隘，這是才發(fā)覺，送走了過去的學長學姐，也到了我們這一屆學長學姐，看到學弟學妹們艷羨或感慨的眼神，心中卻消失了淡淡的悲傷。時間依舊過得那么快，總是當回首時才發(fā)覺原來我們的時間并不多，真的期盼著始終留在學校，連續(xù)做那個無憂無慮的自己。但人總要長大，不是嗎，就像小樹總要成為參天巨木，鮮花總要在適當時候盛開。我們也到了綻放的時刻，給祖國的將來添光添彩。

作為一個師范生，我心中始終都把教育事業(yè)作為自己心中的重要任務，我也會在畢業(yè)后成為一個優(yōu)秀的老師，猶如我們高校的老師那樣，雖然嚴峻卻猶如伴侶般在我們心中留下不行磨滅的影響，同時也成為我一生追求的目標。當然前提是要勝利度過實習期，成為一個合格的老師并不如信任中的那么簡單。

我是一個對將來布滿期盼的人，不會憂心于將來不行知的命運，就算沒有機會自己也會樂觀把握機會，我認為機會的獵取在于自身的努力更在于堅持和奮斗，人總是要在最關鍵的時候奮勉出更加燦爛的力氣，堅持做好自己。

畢業(yè)心得體會篇8

我的電話號碼,告知他以后有什么事都可以找我,我們走的時候他還送給我們一份自己做的禮物,我們很感動.

在給孩子們上最終一節(jié)課時，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了隱秘，包藏不住脆弱的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重?；蛟S孩子們也知道我們要分別了，他們都很仔細地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依