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文檔簡介
2023年黑龍江省黑河市某學(xué)校語文高職單招閱讀專項練習(xí)測試試題(含答案)一、古詩文閱讀(5題)1.譯句不正確的一項是()
A.此非孟德之困于周郎者乎——這不是曹操圍困周瑜的地方嗎?
B.固一世之雄也,而今安在哉一一本來是一世的英雄啊,現(xiàn)在又在何處呢?
C.逝者如斯,而未嘗往也一一江水是這祥不停地奔流,但其實沒有流走。
D.是造物者之無盡藏也——這是自然界的無窮無盡的寶藏。
2.把下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。屈賈誼于長沙,非無圣主:竄梁鴻于海曲,豈乏明時?
3.對比下列兩組句子中劃線的字的意思,判斷正確的一項是()
①然不置轑釜之怨雖殺之無益②沛公則置車騎,脫身獨騎只益禍耳
A.兩個“置”相同,兩個“益”也相同
B.兩個“置”相同,兩個“益”分歧
C.兩個“置”分歧,兩個“益”相同
D..兩個“置”分歧,兩個“益”也分歧
4.賞析本詞和李清照的《聲聲慢》中“桐”“雨”意象的異同點。(4分)
5.選出與“割地而朝者三十有六國”中“有”意義相同的一項()A.凡所應(yīng)有,無所不有B.沛公欲王關(guān)中,使子嬰為相,珍寶盡有之C.雖有槁暴,不復(fù)挺者D.季氏將有,事于顓臾
二、閱讀理解(5題)6.閱讀以下文段,回答下列問題。
“喂!一手交錢,一手交貨!”一個渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,①刺得老栓縮小了一半。那人一只大手,向他攤著;一只手卻撮著一個鮮紅的饅頭,那紅的還是一點一點的往下滴。②老栓慌忙摸出洋錢,抖抖的想交給他,卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來,嚷道:“怕什么?怎的不拿!”老栓還躊躇著;黑的人便搶過燈籠,一把扯下紙罩,裹了饅頭,塞與老栓;一手抓過洋錢,捏一捏,轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說,“這老東西……。”
這兩段文字選自《()》,作者是()
7.最符合本文特點的一項分析是()A.本文以象征和擬人的手法,揭露杜鵑一類欺世盜名者的專橫和殘忍的本性。
B.引用典故,賦予新意,表達(dá)對鶯一樣的人們“哀其不幸,怒其不爭”的思想感情。
C.本文以象征和擬人的手法,分別塑造了杜鵑和鶯的形象,歌頌真善美,揭露假惡丑。
D.引用典故,賦予新意,揭露杜鵑之類的欺世盜名的專橫和殘忍,啟發(fā)讀者聯(lián)想世事,催促世人警醒。
8.對上面語段的內(nèi)容理解不正確的一項是()A.這個語段通過對話描寫刻畫人物形象。
B.這個語段極有層次地寫出了路瓦栽夫婦心理活動的過程。
C.瑪?shù)贍柕鹿倘惶摌s心嚴(yán)重,但路瓦栽先生的一再縱容也是悲劇造成的重要因素,作者在批判瑪?shù)贍柕碌耐瑫r也批判了他。
D.路瓦栽先生在小說中雖說是個次要人物,但作者對他的描寫很生動,使讀者不由自主地同情他。
9.小說雖然是在最后交代老甩用有蟲眼的豆子臝了老白,前文也是有暗示的,試找出來,并做簡要分析。
10.中國是瓷器的故鄉(xiāng),瓷器是古代勞動人民的一個重要的創(chuàng)造。明人謝肇制在《五雜俎》中記載今俗語寒器謂之磁器者,蓋磁州窯最多,故相延名之,如銀稱米提,墨稱腴糜之類也。”當(dāng)時出現(xiàn)的以“磁器”代窯器是由磁州窯產(chǎn)量最多所致。這是迄今發(fā)現(xiàn)最早使用瓷器(即“磁器”)稱謂的史料??脊艑W(xué)證明,瓷器起于夏、商,成于戰(zhàn)國兩漢,從唐開始,文獻(xiàn)中開始出現(xiàn)“越窯”“邢窯”等窯名稱。兩宋時,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市發(fā)展、工商經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、教育出版、文學(xué)藝術(shù)、國際貿(mào)易等呈現(xiàn)出驚人進(jìn)步,考古發(fā)現(xiàn)的“宋瓷”正是在這種時代背景下展現(xiàn)了宋代文化的特質(zhì)。宋瓷主體可分為十大窯系,相關(guān)窖口有百個以上?!案G口”是中國傳統(tǒng)的瓷業(yè)命名方法,強調(diào)地域性和特色性的統(tǒng)一;“窯系”是考古類型學(xué)思想指導(dǎo)下的產(chǎn)物,強調(diào)不同地域的瓷業(yè)在特色性方面的披此關(guān)聯(lián)性、互動性。以窯口而論,“百花齊放”才是大美,“一枝獨秀”是文化衰弱之表現(xiàn)。故就中華瓷史而論,南宋瓷業(yè)窯口“空前絕后”非為虛言。同時,兩宋時代,不僅窯口眾多,而且名窯輩出,各擅其能。宋代陶瓷業(yè)中的不同窯系甚至同一窯系的不同窯口、窯廠,都發(fā)育出自己的工藝體系,在印花、刻花、銘刻及釉裝飾等各方面都創(chuàng)造出至高的水平。宋代幾乎各個窯系或窯口的工藝內(nèi)容猶如兩宋書畫詞章一般美不勝收,展現(xiàn)了中國不同地域的民眾各具風(fēng)情和特色的文化創(chuàng)造力、審美力和表現(xiàn),是中華文明大格局內(nèi)所具有的文化多樣性與多樣性文化能夠彼此互動滋養(yǎng)但又堅守各自特色持續(xù)發(fā)展的參動寫照。宋瓷在功能造型上也己駕輕就熟,從而形成了不同的功能系列,如日用系、茶飲系、宗教系、觀賞系等,每個功能系具體造型及其裝飾圖案和技法又是千姿百態(tài),花樣翻新,極具匠心。正是在這種強大的造型塑造能力的基礎(chǔ)上,瓷器全面進(jìn)入了人們的創(chuàng)作、生活、信仰、審美、典儀、交友、風(fēng)俗、經(jīng)濟諸領(lǐng)域,成為中華文明在兩宋時代進(jìn)入高峰期的又一實證。中國瓷器外銷,至遲起于東晉南朝,在唐代,瓷器己成中國外銷產(chǎn)品之大宗,但只有到宋代,瓷器才完全取代此前的絲綢外銷之地位,從而一舉奪得中國外銷產(chǎn)品之冠的地位。東亞、中亞、北非及東非沿海國家等都有宋瓷之出土。中國陶瓷技術(shù)在這一時期深刻影響了世界多個國家的瓷業(yè)生產(chǎn)。如朝鮮、日本、埃及、伊朗等都受到中國陶瓷工藝影響。這時,沿海地區(qū)都大面積興起了外銷瓷的生產(chǎn),相關(guān)窯口、窯場難以計數(shù),推動了中國沿海地區(qū)的經(jīng)濟大開發(fā)、海港城市及國際化城市興起和中國與世界各國的經(jīng)濟文化的深度交流,“海上絲綢之路”“陶瓷之路”達(dá)到了歷史的高峰,“瓷都”景德鎮(zhèn)和“陶都”宜興也是在這一歷史背景下獲得發(fā)展的機遇并奠立了堅實的根基。(摘編自賀云翱《瓷器中折射出宋文化的特質(zhì)》等)下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是()A.中國瓷器歷史悠久,但“磁器”這一名稱出現(xiàn)得較晚,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的最早使用瓷器(即“磁器”)稱謂的史料是明人謝肇制的《五雜俎》。B.宋朝時,政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)技術(shù)等出現(xiàn)驚人的進(jìn)步,宋瓷發(fā)展也進(jìn)入繁榮昌盛時期,呈現(xiàn)特質(zhì)鮮明的文化特征。
C.豐富多彩的宋瓷表現(xiàn)出鮮明的地域性和特色性,同時這些處于不同地域的瓷業(yè)在特色性方面還有著關(guān)聯(lián)與互動的關(guān)系。D.宋代陶瓷業(yè)中各個窯系甚至窯口、窯場都發(fā)育出自己的工藝體系,內(nèi)容豐富多彩,各具風(fēng)情,表現(xiàn)出獨特的藝術(shù)魅力。
三、現(xiàn)代文閱讀(5題)11.閱讀下面的文字,完成問題。陌生人的好李家同說起來已是30年前的事了,當(dāng)時我們幾個人被派到美國去接收一臺計算機。我們要受訓(xùn)三星期之久,因此公司替我們找到了一家特別的旅館。這家旅館在華盛頓波托馬克河的河畔,有極大的園子,房子是殖民地時代古色古香的建筑物。我去了不久,就注意到旅館里有一位長住的老太太。這位老太太一個人住一間房,每天下午會到園子里散步,而總有一位男性侍者悄悄地跟著她。這位老太太對人和善,每次吃完飯,她都會謝謝大家,然后離去。我們幾位對這位老太太都很感興趣,要知道,長期住旅館的開銷是相當(dāng)大的,可這位老太太又不像是有錢人。她一點兒架子都沒有,而且對大家特別客氣,每次侍者給她夾菜,她一定左謝右謝。有一天晚上,大概11點半,我們被滿旅館的嘈雜聲吵醒了。原來老太太不見了,她房間的門敞開著,旅館的年輕男旅客都被叫起來找她,因為園子極大,又在河邊,很多人摸黑在園子里找她??吹绞畮孜荒贻p人在園子里找,同事小陳和我決定開車出去找。我們轉(zhuǎn)彎到大路上去,果然看到老太太在路上走,已經(jīng)有一輛汽車停了下來,我們趕到,老太太居然認(rèn)識我們,也肯跟我們回去。我們像英雄似的回到了旅館,老板娘看到老太太平安歸來,如釋重負(fù),弄了一杯熱巧克力,強迫老太太喝。老太太仍然笑瞇瞇地不斷謝謝大家,她看了看老板娘,對她說:“真要謝謝你,你根本不認(rèn)識我,還對我這樣好,讓我住在這里,從來不向我要房租,要不是你,我真不知道要到哪里去住?!崩习迥锫犃诉@番話,幾乎昏了過去,后來索性走到隔壁房間放聲大哭。我和小陳對老板娘的這種反應(yīng)深感不解。第二天在吃早餐的時候,老板娘來找我們,一方面表示感謝,另一方面解釋這位老太太的身份。原來老太太是老板娘的母親,只是她得了老年癡呆癥,忘了這個女兒,以為老板娘是陌生人,因此對老板娘心存感激。老太太總是笑瞇瞇的,也是因為她認(rèn)為自己真有福氣,晚年有陌生人供她吃住,使她能無憂無慮地生活。雖然老太太自己很高興,但她的女兒心里總是難過,眼看著親生母親,卻不能叫一聲媽,難怪她聽了老太太那番話之后會十分難過。我們不久就離開了美國。三年以后,我又到華盛頓出差。有一天下午無事,我特地開車去拜訪住過的那家旅館。旅館一切如常,老板娘一眼就認(rèn)出了我,邀我留下來喝咖啡。她告訴我,她母親已經(jīng)過世了,而在過世之前,她母親一直快快活活的,因為她以為大家都是陌生人,陌生人對她那么好,她當(dāng)然心情一直很好,老太太是在睡夢中去世的。“我們”找到老太太回到旅館后,老太太很高興,而旅館老板娘為何會“放聲大哭”?
12.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是A.李白的《送孟浩然之廣陵》描寫的是送別友人時的自然景象,沒有直接抒寫情感,情寓于景,讀者能夠體會詩人深厚的感情。
B.齊白石對蝦的神態(tài)和精神熟悉極了,蝦才在他的筆下活起來,可見,畫家對客觀對象的認(rèn)識、感悟越是深刻,畫出的畫越是傳神。
C.山水畫畫家并不注重表現(xiàn)“光”,而注重準(zhǔn)確表現(xiàn)景物的精神實質(zhì),賦對象以生命,木然地畫畫,客觀景物就會成了標(biāo)本。
D.五代畫家荊浩畫松“凡數(shù)萬本,始得其真”,有位畫家寫生十幾天畫了一百多張,可見,畫作的數(shù)量影響著意境的創(chuàng)造。
13.第⑤段說“并不一定有呵責(zé)的意思”,那么,作者究竟要表達(dá)什么意思呢?(5分)
14.閱讀下面的文字,完成問題。細(xì)水長流①父親說,以前有個算命先生說過,他是個苦命的娃。也的確,父親十二歲喪父,不得不輟學(xué)到石灰窯工作,一干就是一輩子。②后來,有人說,老劉命好,三個閨女乖巧孝順;也有人說,老劉命好,夫妻倆沒紅過臉,恩愛有加;還有人說,老劉命好,從來不跟人鬧意見。父親樂呵呵地說,細(xì)水長流嘛。別人不懂父親這話是什么意思,摸著腦瓜皮說,老劉可真逗,說你命好,你還不樂意咋的?是啊,別人覺得,細(xì)水長流和命好放在一起,這是哪跟哪?。康易蠲靼?,父親的意思是說,人不要太計較利益得失,水長流,情才會長在。③初為人妻,繼為人母,我也喜歡把“細(xì)水長流”掛在嘴上。當(dāng)然,我收獲的也是幸福和快樂。但是,今年夏天,父親的“細(xì)水長流”剛一出口,就被母親一句話給噎回去了。④這個夏天,老天爺太吝嗇了,一場痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黃了葉子,打了蔫。視地如命的母親看著很多人家都澆了地,心急如焚??墒牵覀兗业牡睾妥笥覂杉业鼐o挨著,根本修不出渠來。再說,那兩家都到城里去住了,平時見不到人。⑤當(dāng)管理水渠的人告訴母親可以去澆地時,母親要父親別去上班。父親得令而行,兩人不顧炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割傷了臉,衣服都濕透了。最終用三個小時,澆了三家的地。中午,我趕回娘家,替父母準(zhǔn)備好午飯。母親向來身體不好,回到家,已經(jīng)沒有了說話的力氣,一個勁擦汗;一向強壯的父親一屁股坐在椅子上,喘著粗氣。我埋怨他們,這么大的歲數(shù)了,別把地看得比命還重要,就是旱死了,不就一年沒收成嗎?母親一聽,跟我急了,莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里?。课也桓以俳釉?,悶著頭把午飯端上桌。母親便自言自語,三個小時,差點把命搭進(jìn)去,不知道那兩家知不知情。父親說,干了就啥也別說,細(xì)水長流。母親吼道,水都干了,還流啥?父親一向害怕母親,見母親發(fā)脾氣了,連一口粗氣都不敢出。⑥傍晚,母親又跟父親嘮叨開了,按理說,他們沒出力,總該給點錢吧!父親說,也不是人家讓咱們澆的,愛出不出吧。這次父親沒敢說出細(xì)水長流這句話,但還是那個意思。母親沒有像中午那樣發(fā)火,但心里還是不高興。⑦晚飯后,我跟父親嘮嗑,父親說,這人啊,愿意活得累呢,就會累;愿意活得輕松呢,就會輕松。我說,是啊,細(xì)水長流。父親笑笑說,可是,你媽有的時候,就是不明白這個理。我說,媽活得比你累。父親說,所以,我愿意什么事都讓著她。再說了,夫妻之間也是一樣,不能啥都計較,還是那句話,細(xì)水長流。父親說完,嘿嘿笑了幾聲,好像在女兒面前掩飾對老伴的體貼。⑧我再次回到娘家,剛進(jìn)門母親就急切地對我說,丫頭,還是你爸說得對,真的是細(xì)水長流。原來,前幾天,左右兩戶人家趕回來澆地,一看地早就澆了,便把水費給了母親,還特意拎來了他們從城里帶來的新鮮水果,表示感謝。母親一邊給我拿水果,一邊說,你也要記住啊,這人啊,可不能太計較。⑨我瞧了一眼父親,窗外一縷陽光正好照在他滿是皺紋的臉上。老劉“命好”體現(xiàn)在哪里?原因是什么?
15.以下句子在修辭方法的運用上,不同于其他三旬的一項為哪一項A.落日比更富愛心B.眼睜睜看它又帶走一段歲月C.羅傘般的黃桷樹成了它的托盤D.但凡她能給予我的,其他地方也能給予
四、文言文閱讀(5題)16.根據(jù)原文在下列句子中橫線上把句子補寫完整。(1)道之所存,__________。(韓愈《師說》)(2)問君能有幾多愁?__________。(李煜《虞美人》)
17.根據(jù)原文在下列句子中橫線上把句子補寫完整。(1)君子曰:__________。(《荀子·勸學(xué)》)(2)先天下之憂而憂,__________。(范仲淹《岳陽樓記》
18.根據(jù)原文在下列句子中橫線上把句子補寫完整。(1)順風(fēng)而呼,聲非加疾也,__________。(《荀子·勸學(xué)》)(2)四十三年,望中猶記,__________。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)
19.閱讀下面文言文,完成下題。李廌傳李廌,字方叔,其先自鄆徙華。廌六歲而孤,能自奮立,少長,以學(xué)問稱鄉(xiāng)里。謁蘇軾于黃州,贄文求知。軾謂其筆墨瀾翻,有飛沙走石之勢,拊其背曰:“子之才,萬人敵也,抗之以高節(jié),莫之能御矣?!睆D再拜受教。而家素貧,三世未葬,一夕,撫枕流涕曰:“吾學(xué)忠孝焉,而親未葬,何以學(xué)為!”旦而別軾,將客游四方,以蕆其事。軾解衣為助,又作詩以勸風(fēng)義者。于是不數(shù)年,盡致累世之喪三十余柩,歸窆華山下,范鎮(zhèn)為表墓以美之。益閉門讀書,又?jǐn)?shù)年,再見軾,軾閱其所著,嘆曰:“張耒、秦觀之流也。”鄉(xiāng)舉試禮部,軾典貢舉,遺之,賦詩以自責(zé)。呂大防嘆曰:“有司試藝,乃失此奇才耶!”軾與范祖禹謀曰:“廌雖在山林,其文有錦衣玉食氣,棄奇寶于路隅,昔人所嘆,我曹得無意哉!”將同薦諸朝,未幾,相繼去國,不果。軾亡,廌哭之慟,曰:“吾愧不能死知己,至于事師之勤,渠敢以生死為間!”且作文祭之曰:“皇天后土,鑒一生忠義之心;名山大川,還萬古英靈之氣。”詞語奇壯,讀者為悚。廌喜論古今治亂,條暢曲折,辯而中理。當(dāng)喧溷倉卒間,睥睨而起,落筆如飛馳。元祐求言,上《忠諫書》《忠厚論》,并獻(xiàn)《兵鑒》二萬言論西事。朝廷擒羌酋鬼章,將致法,廌深論利害,以為殺之無益,愿加寬大,上納其言。廌中年絕進(jìn)取意,始定居長社,縣令李佐及里人買宅處之。卒,年五十一。
(取材于《宋史·李廌傳》,有刪改)
8.下列語句中,劃線的詞解釋不正確的一項是A.而家素貧,三世未葬素:向來B.將客游四方,以蕆其事蕆:完成,解決C.鄉(xiāng)舉試禮部,軾典貢舉典:主持,主管D.詞語奇壯,讀者為悚悚:恐懼
20.請把選段中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。不敢與家人言之,恐勸其留金也。__________
五、文言文理解(5題)21.在橫線處填寫出詩文原句。(任選4題作答)(8分)
①愛國詩人屈原在《國殤》一詩中,贊美楚國的戰(zhàn)士剛強不屈,為國犧牲,“誠既勇兮又以武,____________。身既死兮神以靈,____________?!?/p>
②荀子在《勸學(xué)》一文中說,“故木受繩則直,金就礪則利,____________,____________”,強調(diào)學(xué)習(xí)和反思的重要性。
③李密在《陳情表》一文中稱“且臣少仕偽朝,歷職郎署,____________,____________”,想借此消除晉武帝對自己“不事二君”的猜疑。
④秋是一個詩意的季節(jié),王勃在《滕王閣序》中用“潦水盡而寒潭清,____________”為秋天著色,杜甫則在《登高》中用“____________,百年多病獨登臺”感慨秋的悲涼。
⑤雨,可以寄托人的不同情思。李清照在《聲聲慢》中用一句“____________,到黃昏,點點滴滴”,寫出了無限的哀愁,蘇軾則在《定風(fēng)波》里用一句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?____________”,表現(xiàn)出了超然的灑脫。
⑥辛棄疾的《菩薩蠻》意蘊雋永,特別是其中的“青山遮不住,畢竟東流去。____________,____________”,更是耐人尋味。
22.請簡要概括《山坡羊》中連用八個“金”字,表達(dá)了詩人怎樣的思想情感?(3分)
23.請用斜線(/)給下面畫線部分?jǐn)嗑洹?5分)持樞,謂春生、夏長、秋收、冬藏,天之正也不可干而逆之逆之雖成必敗故人君亦有天樞生養(yǎng)成藏亦不可干而逆之逆之雖盛必衰此天道人君之大綱也。(取材于《鬼谷子·持樞》)
24.閱讀下面兩首元曲,完成①~③題。(11分)正宮·塞鴻秋薛昂夫功名萬里忙如燕,斯文一脈微如線。光陰寸隙流如電,風(fēng)霜兩鬢白如練。盡道便休官,林下何曾見?至今寂寞彭澤縣。中呂·山坡羊薛昂夫銷金鍋在,涌金門外,戧金船少欠西湖債。列金釵,捧金臺。黃金難買青春再,范蠡也曾金鑄來。金,安在哉?人,安在哉?
1.下列對兩首元曲的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.《塞鴻秋》前四句連用比喻,勾畫出世人追名逐利直至老邁的可悲形象。
B.《塞鴻秋》中“至今寂寞彭澤縣”一句,運用了陶淵明遭受貶謫的典故。
C.《山坡羊》結(jié)尾處連用兩個反問句,引發(fā)世人對金錢與人生的深入思考。
D.兩首元曲均為諷世之作,諷刺批判之余亦有憂時傷世之感,多有警策。
25.上文中,蘇軾勸勉李廌說:“你的才華,是可以和萬人匹敵的,如果再有高尚的節(jié)操促進(jìn),就沒有人能比得上你了?!边@說明蘇軾特別看重高尚的節(jié)操對于個人成才的重要性。對蘇軾的見解,你有什么看法?請聯(lián)系實際談?wù)勀愕母形蚝驼J(rèn)識。(200字左右,12分)
六、現(xiàn)代文理解(5題)26.作者對都江堰和九寨溝的水分別作了怎樣的高度概括性評價?這兩處水給了人們什么啟迪?(6分)
27.作者說九寨溝的水可以把虬枝沉木等洗滌得清純潔凈,如同脫胎換骨一般。其實,生活中類似這水的人、事、物還有很多,他們滋養(yǎng)了我們的生命,凈化了我們的心靈。請你展開聯(lián)想,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(200字左右)(10分)
28.屋子里長出一棵香椿樹
①來到城市后,隨便租了一間平房,屋子里很潮,又暗,門前一棵大香椿樹遮住了窗口的陽光。好在我很少在屋子里閑呆,回來倒頭就睡,睡醒鎖門上班,住處的好壞,也就無所謂了。
②那天醒得早,去墻角挪動一個花盆,竟發(fā)現(xiàn)那里長出一棵香椿樹!樹高已達(dá)膝蓋,葉片綠中帶紅,長得蓬蓬勃勃。我盯著那棵樹,感覺不可思議。很明顯,門口那棵香椿樹把根須伸到這間屋子的地下深層,然后從其中一個根須上,長出這樣一棵幼苗。它肯定生長了很長時間,而我竟沒有發(fā)覺。
③去院里水龍頭洗臉?biāo)⒀?,遇上了房東。我告訴她,我住的那間屋子里,長出了一棵香椿樹。房東有些抱歉地朝我笑笑,她說那屋子是有些潮,又背陰。這樣吧,以后每個月把你的房租減去二十塊。倒是我有些不安了。我說我絕沒有別的意思,我只是想告訴你一件稀奇的事而已。她說真的對不起……房租每月減二十塊,從下個月就開始,我決定了。
④上班途中,越想越覺得這件事好笑。我只是說了一件蹊蹺事,她竟以為我嫌房租太高。于是打個電話給女友,想把這個樂子與她分享。想不到女友在那邊沉默了半天,竟抽泣起來。她說不喜歡那份工作的話,就回來吧,我知道你肯定生活得很苦,我知道你的工作肯定不順心,住的地方像牛棚,你快回來吧。女友嗚嗚地哭,讓我的心里很不舒服。最后她竟肉麻地發(fā)誓,不管如何,我會永遠(yuǎn)愛著你。
⑤在辦公室我再一次想起屋子里長樹這事,就告訴我的主任。主任看著我,尷尬地說,其實我也想每個月發(fā)些住房補貼給你,可是咱們公司有規(guī)定,只有工作滿一年的職員才能享受這個待遇。我說我絕不是跟你要住房補貼,我只是告訴你一件奇事。主任不理我,他說你等等啊,我去申請一下試試看。一小時后主任回來,拍拍我的肩說,破格通過了,從下個月起,你就可以去財務(wù)領(lǐng)八十塊錢的住房補貼了。⑥房租免掉二十,再加八十塊的住房補貼,我等于每個月多賺了一百塊錢。我想這真有意思,不過因為一棵樹,怎么他們突然對我這么友好?下班時經(jīng)過一條街,街邊蹲著幾個算卦的。我想不妨問問他們,屋子里長出一棵樹,有沒有什么說頭。
⑦我隨便問了其中一人。那人一聽,眼睛就亮了。他說好兆頭啊!屋子里長出樹,生活有了綠意,說明你的生活,從此將生機盎然!他的話倒是讓我很受用,于是我給了他五塊錢。走了一會兒,我又問了第二個。他一聽,頭馬上搖得跟風(fēng)車似的。不是好兆頭!他說,你想方方正正的屋子就是一個□,樹即為木,□里加一木,不就成“困”了?這說明你以后的日子,定將困難重重。聽他這么一說,我心里很不舒服。給他五塊錢后,一個人站在街口發(fā)呆。
⑧過了一會兒,我想被一棵樹折磨,真是不值得。于是打電話給一位哥們。我說今天晚上沒什么事,你來我這兒坐一會兒?他說好啊。我說再告訴你一件事,今天我起床后,竟發(fā)現(xiàn)屋角長出一棵香椿樹!長到小腿那么高了……他說等等,長多高了?我說小腿那么高了。他說好,一會兒,我找你喝酒。
⑨一會兒哥們來了,提著一瓶酒,握著兩枚雞蛋。那天晚上我們聊了很多,就是沒聊香椿樹;那天我們倆喝得很痛快,一瓶白酒被全部干掉。我們的下酒菜是:香椿芽炒雞蛋。
⑩后來我想,自打發(fā)現(xiàn)這棵樹后,他是我見到的唯一正常的人。
(取材于周海亮《屋子里長出一棵香椿樹》,有刪改)
1.下列對小說內(nèi)容的理解,正確的兩項是(4分)
A.第②段中寫香椿樹的蓬勃生機,暗示“我”的事業(yè)和生活都將蒸蒸日上。
B.“我”在院里偶遇房東,把屋里長樹的奇事告訴她,反倒獲得減租之喜。
C.小說寫主任很快為“我”辦成了住房補貼,意在說明領(lǐng)導(dǎo)對下屬的關(guān)心。
D.“我”精心挑選了兩個算卦的,占卜長樹的事,并對他們的話深信不疑。E.小說通過描寫不同的人對屋里長樹這件事的反應(yīng),揭示人們不同的心態(tài)。
29.在小說結(jié)尾處,作者為什么說“他是我見到的唯一正常的人”,請聯(lián)系文本③—⑤段,簡要分析。(6分)
30.文中第①段中劃線句子是否可以刪去?請簡述理由。(4分)
參考答案
1.A2.使賈誼遭受委屈,貶于長沙,并不是沒有圣明的君主,使梁鴻逃匿到齊魯海濱,難道不是政治昌明的時代?
3.BB4.相同:兩首詞的桐和雨都形象寄托了作者悲秋之感和凄苦哀愁。不同:李清照借桐和雨更多抒發(fā)自身凄清孤獨之苦,而鄧剡則表現(xiàn)寂寞飄零的無奈,抒發(fā)亡國之痛,境界更深遠(yuǎn)。
5.C6.《藥》,魯迅
7.A
8.C9.三處暗示:①老白提出用選豆子的方法選隊長時,老甩“白了眼老白,就想起滿坡焦黃的莊稼,應(yīng)了這就是暗示老甩想到了對策,用有蟲眼的豆子;②選舉過程中,老白那邊作弊,有人看出了蹊蹺,老甩卻不管不顧咧著嘴笑”:投票完畢后,“我是隊長!”老白喊罷,老甩也不用言語,跟著哈哧哈哧”笑:這兩處“笑”體現(xiàn)了老甩對贏得選舉胸有成竹。
10.B11.老太太高興是因為享受到“陌生人”對自己的好,而旅館老板娘“放聲大哭”是因為老太太就是自己的母親,因患病而不能理解女兒對自己的好,她眼看著母親卻不能叫聲媽,為母親目前的狀況而傷心。
12.D“畫作的數(shù)量影響著意境的創(chuàng)造”分析有誤13.要點:有雙重含義,語氣委婉。(1)中國傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要求必須善于利用自然,與自然和諧共存;中國的人際關(guān)系和政治組織也強調(diào)妥協(xié)、互諒,以維系整個社會的平衡。(2)然而妥協(xié)、平衡的態(tài)度也許會扼殺創(chuàng)造力,不利于世界競爭。這恰恰是本文的主旨所在。14.老劉“命好”是指:①閨女乖巧孝順,夫妻恩愛;②從來不跟人鬧意見(人緣好)。原因:①包容,不爭長短;②豁達(dá),不計得失。
15.C16.(1)師之所存也(2)恰似一江春水向東流17.(1)學(xué)不可以已(2)后天下之樂而樂18.(1)而聞?wù)哒茫?)烽火揚州路
19.D悚
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