綜合實踐課教案 第一課 主題生成課

綜合實踐課教案第一課主題生成課綜合實踐課教案第一課主題生成課綜合實踐課教案第一課主題生成課V:1.0精細整理，僅供參考綜合實踐課教案第一課主題生成課日期：20xx年X月第一課時主題生成課教學活動目標：知識與技能：1、體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用。2、認識近視的苦惱和造成近視的成因,掌握預防近視的方法。3、向?qū)W生進行用眼的衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)良好的用眼習慣。過程與方法：學生在經(jīng)歷調(diào)查、搜集、整理信息、匯報交流近的危害和造成近視的成因過程中，合作探究出預防近視的方法。養(yǎng)成良好的用眼習慣。情感態(tài)度與價值觀：

培養(yǎng)學生珍愛眼睛，保護視力。掌握預防近視的方法并養(yǎng)成科學用眼衛(wèi)生習慣。教學重難點：認識近視的危害和造成近視的原因，養(yǎng)成良好的用眼

衛(wèi)生習慣，保護好眼睛?；顒舆^程一、導入：又到綜合實踐活動課的時間了，每當這個時候，老師就特別的開心。又能和大家一起去探討一起去發(fā)現(xiàn)我們共同感興趣的內(nèi)容啦！你們開心嗎？太棒了！那么為了慶祝我們這美麗的心情讓我們一起做個游戲吧！想玩嗎？那就看看誰最聰明。我們一起來猜猜看。哈！真厲害！眼睛對我們的生活來說真的太重要了，擁有一雙健康的眼睛不但能美麗我們的容顏，更能讓我們欣賞美麗的大千世界?？墒牵@位同學是什么情況?。?/p>

是啊，近視給我們的生活帶來了很多不便，同時也給我們帶來了許多煩惱、遺憾甚至危險。同學們，保護我們的視力更是刻不容緩。這一次就讓我們以“保護眼睛遠離近視”為主題開展一次綜合實踐活動，這節(jié)課我們來上一節(jié)主題確立課。（板書）這是一次長線活動，老師初步把它的研究時間定為一個月，從今天開始到結(jié)束（板書）二、提出問題確定子課題1.偉大的科學家愛因斯坦曾經(jīng)說過“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”那么，對于近視，你想提出那些問題進行研究呢？

能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，是邁向成功的第一步?，F(xiàn)在就請同學們把你最想知道的問題大大方方、工工整整的寫在你面前的卡紙上，寫完后以小組為單位，由小組長帶領(lǐng)進行梳理篩選，將重復的問題保留一個，然后把保留下來的問題貼在黑板上，注意到前面來動作要輕、要快。聽清楚了嗎？好我們一起來看一下保留下來的問題，快速瀏覽，用你的火眼金睛看一看，還有重復的問題嗎？重復的保留一個。3、大家一起來讀讀這些問題，他們都屬于什么類呢？誰能給他們歸歸類。

4、我們先來看“近視的原因”這一類，除了上面的問題，你還想知道些什么問題？

5、近視的危害6、近視的預防7、近視的現(xiàn)狀8.同學們，剛才那么多問題，這么短時間內(nèi)就被我們簡化成幾類了，同學們不僅梳理問題的能力強，而且還能就問題進行補充、增添?？烧媪瞬黄?！今天我們就把這四個問題作為子課題進行研究。三、自主選擇成立活動小組1．在這四個課題中你對那個課題最感興趣呢？請同學們閉上眼睛，在心中默默選好你想研究的課題。下面我們重新分一下組，喜歡研究第一個課題的同學到這個位置-----現(xiàn)在請同學們快速找到自己的小組，看看哪個小組最先坐好，開始！3．看來同學們對研究活動的熱情還是比較高的，現(xiàn)在坐在你身邊的就是你的學習伙伴了。為了使活動開展得更加順利，我們還需要制定活動計劃。好，每個小組先派個代表到老師這來取表。4.現(xiàn)在就請同學們按照以前的學習方法，選好組長，給小組起個響亮的名字，然后進行合理分工，完成計劃表，一會我們來匯報。注意：在寫的時候：字跡要工整大方不涂改。5.匯報哪個小組先向大家匯報一下你們的活動計劃？6．同學們提出計劃非常好，回去后小組之間在好好討論研究一下，爭取提出更多的好建議回去后進一步完善你們的小組活動計劃，好嗎？

四、總結(jié)同學們，這節(jié)課我們以“保護眼睛遠離近視”為主題確定了子課題并制定了活動計劃，同學們在活動中