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文檔簡介
第第頁《黑貓警長》大班教案
《黑貓警長》大班教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、游戲中學(xué)習(xí)鉆的動(dòng)作,按游戲規(guī)章較快速的躲閃及快速跑。
2、活動(dòng)中幼兒能敏捷的鉆與躲閃,有肯定的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
3、體驗(yàn)和同伴共同游戲的歡樂。
4、樂于參加體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。
5、幼兒可以用完整的一般話進(jìn)行溝通。
活動(dòng)預(yù)備:
知識預(yù)備:豐富對糧食的認(rèn)知。
物質(zhì)預(yù)備:配課老師扮“黑貓警長”;熱身、放松的背景音樂;皮筋圍成圍欄、黑貓警長頭飾三個(gè)、沙包數(shù)個(gè)。
活動(dòng)過程:
一、以游戲情境進(jìn)行熱身活動(dòng),引發(fā)幼兒活動(dòng)愛好,為鉆、躲閃跑做動(dòng)作預(yù)備。
1、老師介紹游戲角色“鼠媽媽”和“鼠寶寶”帶領(lǐng)幼兒隨音樂做健身活動(dòng)。
幼兒四散做熱身操,行進(jìn)中融入走、變換方向跑、躲閃跑、鉆山洞等動(dòng)作。
二、游戲“黑貓警長看糧倉”,學(xué)習(xí)鉆的動(dòng)作,按游戲規(guī)章較快速的躲閃及快速跑。
1、帶領(lǐng)鼠寶寶借糧并偵察黑貓警長的糧倉,自由探究鉆的動(dòng)作,掌控鉆的要領(lǐng)。
提問:你是怎么去偵察黑貓警長糧倉里有沒有糧食的?那個(gè)動(dòng)作最快?請你做一做.老師示范與組織幼兒練習(xí)各種不同鉆的動(dòng)作。
2、引導(dǎo)幼兒總結(jié)怎樣鉆得快并進(jìn)行反復(fù)練習(xí),初步掌控動(dòng)作要領(lǐng)。
動(dòng)作要領(lǐng):
3、以“鼠寶寶拿糧食-黑貓警長看糧倉”開展游戲情節(jié),引導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作和躲閃跑,學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)章。
第一遍游戲:圍欄高度不變,練習(xí)鉆和躲閃動(dòng)作。
第二遍游戲:降低圍欄高度,增加游戲難度。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步掌控側(cè)面鉆“伸腿、彎腰、移重心,快速跑”的動(dòng)作要領(lǐng)
第三遍游戲:增加貓的數(shù)量,提高速度,遵守游戲規(guī)章,進(jìn)一步體驗(yàn)和同伴共同游戲的歡樂。
游戲規(guī)章:“鼠寶寶靜靜從圍欄的四周鉆進(jìn)去,每次只能拿一袋糧食快速跑回家,留意快速躲閃,跑動(dòng)的時(shí)候不要碰撞?!?/p>
老師提示與總結(jié):幼兒躲閃的狀況、遵守規(guī)章狀況和幼兒游戲時(shí)的安全問題。
三、小老鼠與黑貓警長“和解”,進(jìn)行動(dòng)作放松。
1、游戲情境“黑貓警長餓肚子”,“鼠媽媽”引導(dǎo)“小老鼠”思索:“自己的做法對不對,為什么?”使幼兒懂得拿別人東西是不對的。
2、老鼠與黑貓警長和解,進(jìn)行放松游戲,放松胳膊、腹部、大腿、小腿,后背等。
教學(xué)反思:
整個(gè)活動(dòng)的效果是比較勝利的,在整個(gè)活動(dòng)中,以游戲情節(jié)進(jìn)展為主線,豐富了活動(dòng)內(nèi)涵,黑貓警長是幼兒比較喜愛看的一個(gè)動(dòng)畫片,幼兒扮演著喜歡的白貓警士,達(dá)到了“玩中學(xué)、學(xué)中玩’的教育理念,活動(dòng)中老師扮演的黑貓警長,不僅從角色中能符合活動(dòng)的情景,同時(shí)黑貓警長的角色位置能夠較好的掌握整個(gè)活動(dòng)。
《黑貓警長》大班教案2
一、設(shè)計(jì)意圖
聰慧的黑帽警長活動(dòng)方案是利用淀粉遇碘變藍(lán)的化學(xué)原理設(shè)計(jì)的?;顒?dòng)的材料是碘酒和淀粉,它們都是幼兒生活中接觸到的物品,而且無毒無害,試驗(yàn)現(xiàn)象明顯。
二、教案目的
1、感知淀粉遇碘會(huì)變成藍(lán)色。
2、培育對科學(xué)的愛好和探究欲望。
3、培育幼兒的正義感。
四、教案預(yù)備
面粉、盤子、碘酒、黃瓜、胡蘿卜、洋蔥、土豆、西紅柿、水槍。
五、教案流程
〔出示黑貓警長頭飾〕小伙伴,你們好,我是黑貓警長,今日請你們幫我一個(gè)忙,好嗎?壞老鼠一只耳帶領(lǐng)一群壞蛋在森林里搞破壞,可是我們警察學(xué)校人手不夠,你們情愿加入警察學(xué)校當(dāng)一名警察嗎?
做一做:自己做淀粉。
我們先練爪子和眼睛,請警士將盤子里的面粉放在清水中,一貫等盆中淀粉水沉淀一會(huì)后,
看到清水變成白色,還有白色的東西沉在盆的底部。
試一試:碘酒滴入淀粉水中會(huì)變顏色嗎?
老師:〔出示碘酒〕這里有一瓶消毒用的藥水叫碘酒,我們打針時(shí)用它來消毒,現(xiàn)在把碘酒滴人揉過面粉的水中,看看有什么改變。幼兒:碘酒滴人淀粉水中,淀粉水變成藍(lán)色了。
幼兒爭論:生活中還有哪里有淀粉?
試一試:幼兒將碘酒滴在各種蔬菜〔黃瓜、胡蘿卜、洋蔥、馬鈴薯、西紅柿、藕片〕上,觀測顏色的改變。
說一說:我的發(fā)覺。
〔1〕馬鈴薯片、藕片遇到碘酒,變成藍(lán)色。
〔2〕黃瓜、洋蔥、西紅柿、胡蘿卜滴上碘酒后沒有變色。
游戲:捉小偷。
〔電話鈴聲〕警長接聽電話:“不好了,森林中的糧倉被偷,我們立刻過去檢查現(xiàn)場。”警長手拿“噴射槍”〔裝了碘酒的噴壺〕沖向“倉庫”。
〔1〕查找腳印。帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“倉庫現(xiàn)場”,認(rèn)真檢查現(xiàn)場,不放過小偷留下的任何痕跡〔幼兒在泡沫板上查找腳印〕。
提問:你們發(fā)覺了什么?怎么發(fā)覺的?幼兒爭論回答:糧倉被偷,地上有小偷的痕跡,用“噴射槍”可以找到小偷。
〔2〕查找罪犯。我們隨著腳印找一找,看看還能發(fā)覺什么〔發(fā)覺老鼠〕?這里有兩只老鼠,但它們都說沒有偷倉庫的東西,你們有什么方法查出誰是小偷?〔爭論并啟發(fā)幼兒用碘酒檢查小偷的爪子,幼兒試驗(yàn)?!常?/p>
《黑貓警長》大班教案3
教學(xué)目標(biāo):
1、提高鉆的.愛好,主動(dòng)探究不同鉆的方法。
2、能敏捷協(xié)調(diào)地進(jìn)行側(cè)面鉆。
3、聽口令、音樂指揮玩游戲,體驗(yàn)活動(dòng)樂趣。
4、商討游戲規(guī)章,體驗(yàn)合作游戲的歡樂。
5、培育機(jī)敏、勇猛、敏捷及遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。
教學(xué)預(yù)備:
場地、錄音機(jī)、音樂。
教學(xué)過程:
一、警士隊(duì)列訓(xùn)練
1.幼兒扮白貓警士在黑貓警長的指揮下開摩托車沿場地四周進(jìn)行走、跑練習(xí)。
師:“我們是什么?”
幼兒:“白貓警士。”
師:“我們的責(zé)任是什么?”
幼兒:“打倒壞人。”
幼兒:“保衛(wèi)家園。”
師:“為了更好的保衛(wèi)家園,我們要怎么做?”
幼兒:“熬煉身體?!薄熬毩?xí)本事。”
師:“好,現(xiàn)在我們開始訓(xùn)練。”
2.聽口令參與隊(duì)伍訓(xùn)練〔放音樂〕
立正-稍息—向前看—向右轉(zhuǎn)—跑步走—向左轉(zhuǎn)—跑步走—跑回原位。
二、學(xué)習(xí)基本動(dòng)作—鉆
〔一〕、學(xué)習(xí)鉆的動(dòng)作。
布置好的山洞場地
白貓警士們,壞人常常會(huì)躲避到山洞里,所以我們首先要學(xué)習(xí)鉆洞的本事,鉆洞的時(shí)候我們要探究既要速度快又不能遇到山洞壁的方法,這樣我們才能很快捉住壞人,現(xiàn)在你們自己探究,看看誰能找出這樣的方法。
1、在山洞前主動(dòng)探究不同鉆的動(dòng)作。
許多白貓警士都有不同的方法哦,有的是爬過去的,有的是正面鉆過去的,有的是側(cè)面鉆過去的……
2、請幼兒講解并描述怎樣過“山洞”的。
師:“現(xiàn)在我請幾個(gè)用不同方法鉆的警士來示范一下。”
幼兒1:“我是爬著鉆過的”
幼兒2:“我是蹲著鉆過去的”
幼兒3:“我是倒退著鉆過去的”
幼兒4:“我是側(cè)面鉆過去的“
提出側(cè)面鉆的動(dòng)作要領(lǐng)。
側(cè)面鉆起來比其他方法都快,現(xiàn)在我們就來練習(xí)側(cè)面鉆的動(dòng)作。
請一名幼兒做示范,側(cè)身對著山洞蹲下。先邁進(jìn)一只腳,頭和身體順勢鉆過,最末再收回另一只腳。留意身體各部位不遇到山洞。
3、幼兒自己練習(xí)側(cè)面鉆的動(dòng)作,老師巡回觀測,對技能差的幼兒予以鼓舞,通過引導(dǎo)幼兒觀測別人鉆的動(dòng)作,組織相互評價(jià),掌控動(dòng)作。
〔二〕、游戲:運(yùn)糧食
1、師生一起布置游戲場地
2、游戲規(guī)章
秋收到了,我們要把收割好的糧食運(yùn)到倉庫里,在運(yùn)輸糧食的過程中,白貓警士們需要跳過小坑,走過小橋,鉆過山洞把糧食從收割點(diǎn)運(yùn)到倉庫。
3、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)側(cè)面鉆動(dòng)作。
全部糧食運(yùn)到倉庫,結(jié)束此游戲。
〔三〕、游戲:貓和老鼠
接電話進(jìn)入情境,黑貓警長:“剛才接到倉庫打來的電話,說有老鼠偷吃糧食,我們派白貓警士去先偵察一下敵情,記住,偵察敵情時(shí)不驚動(dòng)老鼠?!?/p>
白貓警士進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的場景中,偵察后需向警長報(bào)告敵情,老師著重指導(dǎo)匯報(bào)時(shí)的正確表達(dá)。
幼兒:“我在倉庫里面〔外面……〕發(fā)覺一只老鼠。
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