學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)秀范文5篇

第學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)秀范文5篇

學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)秀范文篇1

一、自身發(fā)展。

在工作中，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)，按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料，書籍，認(rèn)真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，汲取他人的教學(xué)精華為我所用，借以促進(jìn)提升自我，以便更好地完成教育教學(xué)工作。

二、班級(jí)管理。

1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日，不留衛(wèi)生死角。

2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì)，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助老師管理班級(jí)。

3、精心設(shè)計(jì)布置班級(jí)墻壁，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)清新、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充滿歡樂的班級(jí)環(huán)境。

三、教育教學(xué)。

1、備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期，我將合理運(yùn)用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。進(jìn)行二次備課，力爭(zhēng)使教學(xué)設(shè)計(jì)更具合理性和時(shí)效性，實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細(xì)，生成精彩。

2、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動(dòng)、詼諧，富有感染力的語言調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，準(zhǔn)確把握教材，駕馭課堂，營(yíng)造

愛學(xué)、樂學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，巧設(shè)不同層次問題，讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生。

3、持之以恒，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即課前預(yù)習(xí)，課上質(zhì)疑，課后拓展、提高的習(xí)慣。

4、課后及時(shí)認(rèn)真書寫教學(xué)反思，以便在教學(xué)過程中能發(fā)揚(yáng)亮點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

5、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要時(shí)時(shí)處處。早自習(xí)是一天中的時(shí)光，要充分利用，做到有布置，有檢查。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生，重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象為：______。

有目的、有計(jì)劃，工作才會(huì)有序、井然進(jìn)行。以上是我對(duì)本學(xué)期工作的初步計(jì)劃。在實(shí)際工作中，我將努力遵循，并對(duì)不足之處加以改進(jìn)。

學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)秀范文篇2

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實(shí)際狀況，堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則。抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好學(xué)校衛(wèi)生管理工作，抓好學(xué)生常見病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防，保證師生的身體健康，配合完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)

二、工作目標(biāo)：

1、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、用心開展傳染病的防治宣傳教育工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。

3、大力開展好常見病的防治工作，促使學(xué)生健康的成長(zhǎng)。

三、落實(shí)措施：

1、堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制度，每一天檢查與抽查相結(jié)合。繼續(xù)貫徹落實(shí)“三個(gè)一”措施，即“一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生)，一周一次大檢查，一月一次評(píng)比，使我校衛(wèi)生工作落到實(shí)處。

2、各辦公室要經(jīng)常持續(xù)衛(wèi)生清潔，每一天三小掃，每周一大掃(包括衛(wèi)生包干區(qū))。

3、抓好學(xué)生的衛(wèi)生常識(shí)保健與宣傳教育，用心開展多種形式的健康教育活動(dòng)，保證學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率、行為構(gòu)成率達(dá)100%以上。用心宣傳衛(wèi)生知識(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)衛(wèi)生工作中的好人好事。提高學(xué)生的衛(wèi)生安全意識(shí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是透過課堂進(jìn)行的。因此，課堂教學(xué)中的衛(wèi)生保健(主要是指學(xué)生的用腦和用眼衛(wèi)生)工作在學(xué)校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。因此，校醫(yī)要督促教師注意學(xué)生用腦和用眼衛(wèi)生，不要拖堂，每一天堅(jiān)持兩次做好眼睛保健操，要求穴位準(zhǔn)確，抓好質(zhì)量，加大檢查力度。

4、做好春季傳染病宣傳預(yù)防工作。個(gè)性對(duì)師生突發(fā)事件做好妥善處理，如有需要及時(shí)送醫(yī)院治療。

四、具體要求：

環(huán)境衛(wèi)生：

(一)教室內(nèi)外衛(wèi)生

1、教室及相應(yīng)走廊地面持續(xù)整潔，無紙屑、無雜物。

2、課桌椅排放整齊，學(xué)生外出上課或活動(dòng)，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。

3、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺(tái)欄桿及內(nèi)側(cè)表面無鞋印、球印、無積塵。

(二)辦公室以及各專用教室內(nèi)外衛(wèi)生：

1、地面干凈，無紙屑、無雜物。

2、辦公室內(nèi)桌椅整齊，離開辦公室時(shí)，辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。

3、物品柜上無積塵，無雜物。

4、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理

學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生：

嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

三每：每一天洗臉、脖子、耳朵，每一天洗腳，每一天早晚刷牙，飯后漱口。

六勤：勤換內(nèi)衣，勤剪指甲，勤洗發(fā)，勤洗澡，勤洗手，勤刷鞋。

眼保健操：

1、聽準(zhǔn)音樂，按時(shí)作操。

2、坐姿端正，穴位準(zhǔn)確。

學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)秀范文篇3

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校經(jīng)歷三年建校，已逐步踏入穩(wěn)步發(fā)展階段，辦公室工作將繼續(xù)堅(jiān)持秉承學(xué)校163“芯”教育體系，以創(chuàng)新教育為核心精神，增強(qiáng)政治敏感性，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，管理意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮好辦公室的服務(wù)、協(xié)調(diào)作用。

二、工作思路

以《______高新區(qū)20______年教育工作要點(diǎn)》為工作指南，樹立為學(xué)校、為教師服務(wù)的意識(shí)，做好學(xué)校宣傳、黨建、工會(huì)、工資、人事、會(huì)議準(zhǔn)備、文件及信息的上傳下達(dá)、學(xué)?？己撕蜋n案管理等工作。與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校管理現(xiàn)代化、信息化、人性化，為學(xué)校的良好運(yùn)作提供協(xié)調(diào)與支撐。

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

為切實(shí)有效的落實(shí)辦公室的工作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，所以在團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)上對(duì)工作進(jìn)行明確分工：

1.具體分工：

______負(fù)責(zé)部門工作總體安排和協(xié)調(diào)、部門計(jì)劃總結(jié)、考核管理、工資、人事、大事記收集和上傳、各類媒體的聯(lián)系和跟進(jìn)、年度報(bào)表;

______負(fù)責(zé)考勤、OA的收發(fā)、會(huì)議記錄和會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備、菜譜的上傳、工會(huì)活動(dòng);

_________負(fù)責(zé)黨建、信息化管理(網(wǎng)站管理和建設(shè)、教籍系統(tǒng)管理、數(shù)字化平臺(tái)、學(xué)校LED、手機(jī)APP等)、年度報(bào)表;

2.共同合作：辦公室衛(wèi)生管理、檔案管理、各類報(bào)表和臨時(shí)性事務(wù);

四、工作要點(diǎn)及措施

(一)加強(qiáng)黨務(wù)工作

依據(jù)《______高新區(qū)教育系統(tǒng)20______—20______年懲治和預(yù)防腐

敗體系建設(shè)實(shí)施意見》。加強(qiáng)學(xué)校黨團(tuán)組織建設(shè)，建立健全黨建工作各項(xiàng)制度和運(yùn)行機(jī)制。深化黨務(wù)公開、校務(wù)公開工作。

1.進(jìn)一步強(qiáng)化教職工思想政治工作，開展“三嚴(yán)、三實(shí)”教育活動(dòng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。教師出現(xiàn)了師德問題，一票否決。

2.繼續(xù)做好黨費(fèi)的繳納、黨務(wù)工作資料的建立、整理、歸檔工作。

3.發(fā)揮黨的先鋒模范作用，吸收入黨積極分子，壯大西芯小學(xué)黨組織。

4.深入實(shí)效的開展黨員活動(dòng);

(二)保進(jìn)學(xué)校管理現(xiàn)代化

緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐和高新區(qū)的發(fā)展需求，大力開展學(xué)校信息化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化。

1.依據(jù)高新區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃和要求，在校內(nèi)切實(shí)推動(dòng)高新區(qū)信息化平臺(tái)系統(tǒng)的使用，逐步讓各部門的管理走向規(guī)范化;

2.結(jié)合區(qū)上和學(xué)校內(nèi)在發(fā)展的需求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理，提升學(xué)校的外宣品質(zhì)。各部門的新聞須在事發(fā)后2周內(nèi)進(jìn)行上傳，若管理員沒有通過，需在當(dāng)周內(nèi)進(jìn)行改進(jìn)并再次上傳。

3.全校推進(jìn)手機(jī)APP的使用，使管理信息化;

4.不定期的對(duì)老師們進(jìn)行培訓(xùn)，提升個(gè)體的現(xiàn)代化信息技術(shù)使用能力。

(三)力推學(xué)校管理規(guī)范化

進(jìn)一步完善規(guī)范學(xué)校管理制度，行成章程，促進(jìn)管理規(guī)范化。

1.考勤制度：教師早上到校自行在門衛(wèi)處指紋打卡，8：15所有老師到崗就職，值周教師早上8：05到崗。中午12：00-13：30分在校內(nèi)沒有工作的情況下，可到辦公室領(lǐng)取出門條，由當(dāng)周的值周行政確認(rèn)簽字，交于門衛(wèi)室后可出校門。下班時(shí)間為17點(diǎn)，不得無故提前離校，進(jìn)出學(xué)校都需在門衛(wèi)室打指紋進(jìn)出。

2.外出請(qǐng)假制度。教師實(shí)行坐班制，若需請(qǐng)假(包括公假)，在手機(jī)APP上辦理請(qǐng)假按程序，按流程進(jìn)行審批，需請(qǐng)假半天及以內(nèi)，需辦公室請(qǐng)假批準(zhǔn)，半天及以上，需要校長(zhǎng)請(qǐng)假批準(zhǔn)，回校后必須到辦公室銷假，若病假需醫(yī)院提供正規(guī)的病假證明。每月每位老師可休半天公假(休假時(shí)間不得在節(jié)假日前后)，遲到1次扣人民幣10：00元(9：00前到校).

外出請(qǐng)假流程圖：

提出請(qǐng)假相應(yīng)工作接手人簽收德育處、教導(dǎo)處審核、辦公室審核到辦公室消假、校長(zhǎng)審核。

3.定期公示制度。辦公室每周一對(duì)上周的假缺情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并在QQ上進(jìn)行公示;每個(gè)部門在每月5號(hào)之前把當(dāng)月的考核結(jié)果上報(bào)到行政辦公室，辦公室在每月10日之前上報(bào)給校長(zhǎng)審批，當(dāng)月的考核結(jié)果用qq的方式每月向全校公示，期末的績(jī)效考核由個(gè)人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)簽字。

(四)確保學(xué)校管理人性化

1.努力做好溝通和協(xié)調(diào)工作，走近教職工，了解他們的思想動(dòng)態(tài)、想法訴求，對(duì)重大問題及時(shí)上情下達(dá)，下情上達(dá)，做各部門之間溝通的橋梁。

2.每學(xué)期進(jìn)行意見征集，了解老師對(duì)學(xué)校的管理制度和工作中遇到的問題，就問題通過行例政會(huì)和教師例會(huì)進(jìn)行討論，并及時(shí)公布討論方案，合理的進(jìn)行解決;本學(xué)期實(shí)行改革信箱，提了問題并提出解決方案，被采納的每學(xué)期末將設(shè)置專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3.做好工會(huì)活動(dòng)，豐富教職工的職業(yè)生活，增添生活情趣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力?；顒?dòng)內(nèi)容廣納民意，征求大家的意見，確定大家喜歡的內(nèi)容;

(五)力求部門服務(wù)精細(xì)化

1.及時(shí)對(duì)OA系統(tǒng)的上級(jí)文件進(jìn)行收發(fā)處理，并及時(shí)公布在學(xué)校qq群，并轉(zhuǎn)發(fā)到相應(yīng)部門，督促各部門按照文件要求及時(shí)做出回應(yīng)。認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表的統(tǒng)計(jì)、核對(duì)工作，及時(shí)報(bào)送，及時(shí)存檔。

2.每月按時(shí)完成工資和人事報(bào)表，讓老師們無后顧之優(yōu);

3.進(jìn)一步規(guī)范整理各類檔案資料，及時(shí)做好各類材料的準(zhǔn)備和歸檔工作。

4.擬定學(xué)校各種規(guī)劃、計(jì)劃、總結(jié)、通知等工作，進(jìn)行有效上傳下達(dá)。

5.每周對(duì)辦公室清潔進(jìn)行抽查，并進(jìn)行記錄;

6.學(xué)校有重大活動(dòng)需要報(bào)道時(shí)，提前與相關(guān)媒體聯(lián)系，事后對(duì)媒體進(jìn)行及時(shí)的跟蹤和反饋，并保留存檔。

7.每周五對(duì)各部門的大事記進(jìn)行收集，每2周將學(xué)校大事記上傳學(xué)校網(wǎng)站，以便老師和社會(huì)了解學(xué)校。

學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)秀范文篇4

一、教學(xué)基本情況概述：

今年我共教三個(gè)班，二班______人，三班______人，四班______人?？偟奶攸c(diǎn)來講，三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)略有差別，由于我剛接手這三個(gè)班，對(duì)學(xué)生了解不多，但從開學(xué)一周的學(xué)習(xí)來看大多數(shù)學(xué)生還是愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)物理更有一種執(zhí)著的追求;隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內(nèi)部延伸;分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個(gè)問題、一種現(xiàn)象不單從一個(gè)方向去思索，而是多角度、多側(cè)面去尋求答案。

從上學(xué)期的期末物理成績(jī)來看，這三個(gè)班的成績(jī)不是很好，在年級(jí)中的處于中下，這就決定了本學(xué)期的工作不容樂觀，任務(wù)非常艱巨。但由于學(xué)生思維維能力、認(rèn)識(shí)水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡，才導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績(jī)很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學(xué)增加了一定的難度。然后，做為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面，對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī)。

二、教材分析：

①重點(diǎn)難點(diǎn)密度、機(jī)械效率、功率、力的概念、壓強(qiáng)、二力平衡、簡(jiǎn)單機(jī)械、比熱容

②各章節(jié)特點(diǎn)物理知識(shí)涉及的面很廣，基本概念、理論更是體現(xiàn)在不同的教學(xué)內(nèi)容中。學(xué)生要對(duì)每個(gè)部分中的知識(shí)，按知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類、整理，形成各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，并擴(kuò)展成知識(shí)面，做到基本概念牢固掌握，基本理論相互聯(lián)系，如：在對(duì)速度這一知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，就可以把研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、功率、等其它物理概念的形成過程中去，舉一反三，即要做到“書越讀越厚(知識(shí)內(nèi)容多)──書越讀越薄(概括整理、總結(jié))──知識(shí)越來越豐富”，這樣才能在考試時(shí)思維敏捷，得心應(yīng)手。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識(shí)的操作能力;

2、學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對(duì)多各種類型的計(jì)算題目，能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答;

3、學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力要得到提高;

4、學(xué)生的人平成績(jī)達(dá)60分以上，優(yōu)秀率達(dá)25%，及格率達(dá)60%以上，畢業(yè)率達(dá)98%;

初三年級(jí)是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的高一級(jí)學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學(xué)生為本”，這樣一個(gè)教學(xué)理念下，對(duì)本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計(jì)劃：

1、在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”

在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。

2、課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練

由于初三的內(nèi)容相對(duì)初二來說較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，進(jìn)行基本方法的滲透。

對(duì)基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過程，要針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練，同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

3、加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)

初中物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，能夠使學(xué)生對(duì)物理事實(shí)獲得具體的明確的認(rèn)識(shí)，觀察和實(shí)驗(yàn)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，?shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)

4、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)

物理概念和規(guī)律是物理知識(shí)的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實(shí)驗(yàn)中形成物理概念，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實(shí)的分析中直接概括出來的，因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。

總之，初三的教學(xué)緊張而繁雜，這些只是我的本學(xué)期的計(jì)劃，在真正的操作中爭(zhēng)取做到盡心，圓滿。

學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)秀范文篇5

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育，從社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置，以學(xué)生日常養(yǎng)成教育為著眼點(diǎn)，以集體主義、班級(jí)榮譽(yù)為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高思想道德水準(zhǔn)。

二、工作目標(biāo)

響應(yīng)學(xué)校德育為首的辦學(xué)方針，給學(xué)生創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使學(xué)生從樂學(xué)的環(huán)境中深入德育教育。

1、進(jìn)一步落實(shí)好德育工作隊(duì)伍，鞏固和加強(qiáng)以班主任為核心的德育工作的骨干力量，樹立人人都是德育工作者的意識(shí)，在抓好教學(xué)工作的同時(shí)，切實(shí)把德育工作放在首位。

2、學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育作為德育教育的重點(diǎn)、切入點(diǎn)，落腳點(diǎn)，從小處入手，使學(xué)生舉止端莊、談吐文明而又生動(dòng)活潑、樂觀向上的局面。

3、以運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦匯演、眼保健操、班級(jí)文體活動(dòng)星評(píng)選、教研組第二課堂