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第9頁共9頁2022年中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文尊敬的各位家長(zhǎng)大家好!你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,冒著嚴(yán)寒來參加我們組織召開的家長(zhǎng)會(huì),我謹(jǐn)代表七(7、8)班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!今天我的作用就是起到一個(gè)傳聲筒的作用,一方面讓咱們家長(zhǎng)加深對(duì)于自己孩子的了解,另一方面也是為了讓孩子們更加真切的感受到來自父母的關(guān)心??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程:一、班級(jí)基本情況介紹;二.上學(xué)期期末考試情況匯報(bào);三、家長(zhǎng)同班主任交流提出自己的希望和建議。一.班級(jí)基本情況:(一)、學(xué)生情況:七班共____人,其中男生____人,女生____人,其中住校生____人,男生____人,女生____人。八班共____人,其中男生____人,女生____人,其中住校生____人,男生____人,女生____人。(二)、教師情況:數(shù)學(xué)—崔慶斗老師英語—李桂英老師政治—尹士東老師歷史—韓立國老師地理—唐義印老師生物—李德英老師音樂—時(shí)成仕老師體育—?jiǎng)⑿藓@蠋熋佬g(shù)—公維東老師信息技術(shù)—宋加梅老師。(三)、班級(jí)管理方式首先樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們年級(jí)每個(gè)班都有自己的班風(fēng),都有自己的口號(hào),比如說“主動(dòng)、積極、樂觀、團(tuán)結(jié)”“讓人們因我的存在而感到幸?!薄榇?,我們用班級(jí)量化來約束和引導(dǎo)大家都行為,使其更加規(guī)范。形成強(qiáng)有力的班委領(lǐng)導(dǎo),我們?cè)陂_學(xué)初,按大家都意見統(tǒng)一調(diào)整了我們的班委,這些都是大家都建議。另外,我們還實(shí)行小組合作學(xué)習(xí),我們每個(gè)組都基本是按照學(xué)生的意愿進(jìn)行了排列組合,組長(zhǎng)由上個(gè)學(xué)期班級(jí)量化分最高的前五位同學(xué)作為組長(zhǎng),各組事務(wù)由組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),我們的組長(zhǎng)不僅是品質(zhì)好,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也是最好的,所以我們強(qiáng)調(diào),組長(zhǎng)更要負(fù)起自己的責(zé)任來,比如平時(shí)作業(yè)的督促,計(jì)劃的安排等,在這個(gè)過程中,不僅僅是鍛煉了組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí),而且還培養(yǎng)了學(xué)生良好的組織協(xié)調(diào)能力。所以,在我們班沒有同學(xué)不愿意做班委或是組長(zhǎng)的,因?yàn)檫@些都是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。以前的事實(shí)也證明了這一點(diǎn),比如我們上一屆的唐義超、徐鳳嬌、王寧寧等同學(xué),均取得了一定的成功。(四)、班級(jí)管理及成效1.用語文來培養(yǎng)學(xué)生的良好的價(jià)值觀。我們的日記,魏書生、李鎮(zhèn)西對(duì)日記的重視,現(xiàn)在的成果。2、強(qiáng)調(diào)時(shí)間和效率。3、計(jì)劃本。4、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等至圣名言。利用周末或是平時(shí)語文的課前五分鐘的時(shí)間,我們開展了這樣的活動(dòng)。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)與他人合作、共處。教育學(xué)生文明禮貌,知事達(dá)理,做一個(gè)尊敬師長(zhǎng),體貼、理解、孝敬文明,聽教師父母話的優(yōu)秀學(xué)生。要學(xué)會(huì)感恩,知恩回報(bào)。尤其對(duì)父母雙親以真摯的行動(dòng)來報(bào)答。我常常教育學(xué)生在學(xué)習(xí),花錢時(shí)想想我們?cè)谇f稼地里辛勤忙碌的父母,他們的期望是什么?讓學(xué)上學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。實(shí)踐證通過對(duì)學(xué)生的思德教育,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,紀(jì)律習(xí)慣,逐步形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是學(xué)生成績(jī)提高的關(guān)鍵和保證。5、課堂積累本。2.樹立學(xué)生的意識(shí),盡快適應(yīng)。目標(biāo)意識(shí):競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):吃苦意識(shí):自主意識(shí):4.想方設(shè)法狠抓成績(jī)的提高,七年級(jí)(7、8)班雖學(xué)習(xí)環(huán)境好,但部分同學(xué)們自主性還不強(qiáng),離不開教師的引導(dǎo)與督促,著重注意做好以下幾方面的工作。①注重正確引導(dǎo),提高學(xué)習(xí)自覺性與主動(dòng)性。②注重教學(xué)的落實(shí),向“嚴(yán)”字要質(zhì)量。二.期終考試情況匯報(bào)期末考試各科學(xué)習(xí)標(biāo)兵七班語文劉瑞雪____分?jǐn)?shù)學(xué)梁彥釗____分英語____分政治賈真____分歷史梁彥釗____分地理梁彥釗____分生物梁彥釗____分總分梁彥釗____分八班語文沈巖____分?jǐn)?shù)學(xué)陳宗福____分英語沈巖____分政治宋付云崔衣娜____分歷史宋子恒____分地理時(shí)浩鈺____分生物沈巖____分總分沈巖____分但考試也反映了一些問題,其中最突出的問題就是個(gè)別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不聽教師的教導(dǎo),現(xiàn)在存在比較多的問題是:(1)多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),你追我趕,但部分同學(xué)自信心嚴(yán)重不足,仍無動(dòng)于衷,不思進(jìn)取,沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)自主意識(shí)差,已升入九年級(jí),每天還得靠老師督促才學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上無緊迫感,不積極回答問題,不懂不問,不按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)較差。(2)少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律,但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,書寫潦草,屢教不改。(3)部分同學(xué)安全意識(shí)淡薄,打架斗毆,離校出走,不服從老師管教,頂撞老師,無集體意識(shí),我行我素。(4)部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上無上進(jìn)心,在學(xué)校中和同學(xué)比吃比穿,胡亂花錢,注重打扮。(5)個(gè)別同學(xué)的責(zé)任心有所下降,進(jìn)取心也不如過去。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待,例如在宿舍、教室值日敷衍了事,或根本不做。(6)個(gè)別同學(xué)請(qǐng)吃請(qǐng)喝,為朋友過生日、送朋友禮物,送來送去,男女同學(xué)之間送出了感情,整日忙碌于寫紙條、表感情,而無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。針對(duì)以上問題,希望引起各家長(zhǎng)重視,并給以大力支持。在今后的工作中,我將從以下方面抓起。(1)從思想上引導(dǎo)您的孩子,升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的壓力等方面教育他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,使他們將心思用在學(xué)習(xí)上。(2)從行為上制止您的孩子,繼續(xù)加強(qiáng)督查力度,對(duì)不遵守校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)予以批評(píng),幫助他們認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。(3)繼續(xù)做好與各位家長(zhǎng)的溝通,對(duì)同學(xué)們中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),共同教育。(4)進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范意識(shí),包括交通安全、食品安全、冬季取暖安全,以確保您的孩子平平安安上學(xué),健健康康回家。五、家長(zhǎng)同班主任交流。六、希望和建議:對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議、要求根據(jù)我們了解的情況,感覺家長(zhǎng)在教育中存在以下一些誤區(qū):誤區(qū)一:過分期待。對(duì)孩子的期望值過高,超過了孩子的實(shí)際水平,給孩造成太大的心理壓力,挫傷孩子的自信心,積極性。誤區(qū)二:過分放心。對(duì)孩子的思想、行為了解不夠,總以為孩子十分優(yōu)秀,過分放心,過分大意,經(jīng)常聽孩子的一面之詞,或不問不理。誤區(qū)三:只注重孩子的成績(jī),對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康,與孩子溝通少。如:有些孩子在日記中寫道:我是一個(gè)孤獨(dú)無助的人,是一個(gè)本來就多余的人。針對(duì)以上情況,我真誠的向在座的各位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)建議:____家長(zhǎng)要常與老師聯(lián)系溝通,全方位了解孩子的學(xué)習(xí)、思想、行為、身體等情況,積極配合老師做好思想教育工作。只有了解了具體情況,你的說服、交流才會(huì)有針對(duì)性,才不會(huì)引起孩子的不滿,才有效。____對(duì)孩子要有期望,但期望值不能過高。更不能過低。據(jù)我了解,其中考試結(jié)束后,大多數(shù)家長(zhǎng)都沒有看看孩子的試卷。如果你的孩子已經(jīng)付出了努力,畢竟十根手指有長(zhǎng)短,不可能人人得第一,不能因?yàn)橐淮位騼纱蔚臎]考好而批評(píng)、指責(zé)、埋怨他們。你的孩子其實(shí)可能更苦、更累,他們也需要理解與尊重。當(dāng)然如果你的孩子由于貪玩而沒有考好,我們必須嚴(yán)格批評(píng)。____家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見,他們并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,他們更需要的是和家長(zhǎng)的真誠交流。作為家長(zhǎng),要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞孩子,要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。4.我們要愛自己的孩子,但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。過于嬌慣的孩子,一般都很任性,愛以自我為中心,怕吃苦。給孩子的零花錢要適中。5.關(guān)于周六放假問題。①嚴(yán)格要求孩子按時(shí)回家,對(duì)個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)要親自接送,注意路上安全。②回家時(shí)少看電視,要有選擇性。③了解您的孩子周末和那些孩子交往。④不出遠(yuǎn)門,同學(xué)之間盡量不串門⑤放長(zhǎng)假時(shí)要督促完成適量的作業(yè)6、要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,也是為了我們的學(xué)生。我們不可能,也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生,刁難家長(zhǎng)。然而,有時(shí)候我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。如我們的老師有時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校,有的家長(zhǎng)不理解。7、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通(騎自行車上高速公路)、飲食以及通校生參加晚自習(xí)等隱患,希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。8、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。2022年中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(二)各位家長(zhǎng),老師,還有我爸:你們好!我是班的一名學(xué)生,很榮幸得到老師的批準(zhǔn)做這次演講。首先要接受一下我們班級(jí),班由音樂生,舞蹈生和美術(shù)生三部分組成,是全年級(jí)最大的大家庭,我們班一共____人,雖說我們是藝術(shù)班,可我們班的老師一點(diǎn)都不差,基本是快班的老師來輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),在此我不得不提我們的班主任老師。從軍訓(xùn)直到開學(xué)以來,我們進(jìn)行了豐富多彩的活動(dòng),每一項(xiàng)活動(dòng)都少不了夏老師的身影,為我們記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。軍訓(xùn)時(shí),夏老師每天都會(huì)來看看我們,我們抱怨天氣熱,食物難吃,訓(xùn)練艱苦,卻不知道老師也和我們過一樣的生活,我們訓(xùn)練時(shí),老師頂著酷熱為我們拍下值得回味的照片;我們抱怨上晚自習(xí)累,回家還要繼續(xù)寫作業(yè),但夏老師晚上一般也到____點(diǎn)左右才回家;上課期間,老師會(huì)不是刻意從樓上跑下來看我們上課的紀(jì)律,這些都是一位平凡的老師為我們做的不平凡的事。記得有次我的作業(yè)本沒有買拉桿夾,書都快要散架了,老師專門為我買了一個(gè)書皮包上,送到我手中,當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng),可竟然連一聲謝謝都沒有說出口??粗睦蠋煗u漸遠(yuǎn)去的身影,消失在窗外的黑夜中,我感到心酸,在這里我要對(duì)老師說聲“老師,您辛苦了!”請(qǐng)家長(zhǎng)們向后看!那里有兩個(gè)大書柜,是____同學(xué)的家長(zhǎng)提供給我們放書的,老師說“我們可以自己帶書來放在這兩個(gè)書柜上,可見相互借閱,一來可以培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣,二來可以為寫作積累素材?!痹谶@里,我也想對(duì)____的家長(zhǎng)說聲“謝謝您和老師為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)溫馨和睦的教室,營造了這么一種溫馨的氛圍,十分感謝!”接下來我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)。我們都是學(xué)藝術(shù)的,這一條藝術(shù)的道路上很多坎坷,很多是用金錢堆積起來的,相信各位家長(zhǎng)誰也不想讓自己的孩子在上了三年高中后沒有一條好的出路,我雖不才,這次期中考試我才考了____分,距離本科最低線還差了分,可我一點(diǎn)都不灰心,因?yàn)樯洗挝也臺(tái)___分,但比起上次我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,這就夠了。請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)比一下兩次考試,不要首先注重成績(jī),我們不是神仙,不可能一口吃成個(gè)胖子,當(dāng)我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,遲早有一天我們會(huì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)線上!這個(gè)班有不少像我一樣基礎(chǔ)比較差的學(xué)生,剛進(jìn)校時(shí)經(jīng)常睡覺,被老師教導(dǎo),后來老師說“你今天可以睡一節(jié)課,但你明天必須學(xué)十分鐘,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,到最后可以只要求自己一節(jié)課只睡____分鐘,一天天的改變看似很少,到最后,累積起來也很多的。”我要說的就這么多,我很愛這個(gè)班級(jí),曾經(jīng),我們的學(xué)習(xí)道路上折過腰,可我相信,我會(huì)成功!感謝父母,給我一個(gè)希望,我會(huì)還你們一個(gè)奇跡!謝謝!老師今天是讓我來講大道理來著,可在座的家長(zhǎng)無一不是體味了人生百態(tài),功成業(yè)就的人,論人生閱歷滿腹經(jīng)綸可比我這黃毛小子豐富得多,但我要說的是,作為一名高一(____)班的學(xué)生,我們一無所有,但我們有夢(mèng)想,有激情,有一顆成為強(qiáng)者的心!有言云:“人生需及時(shí)行樂?!睘楹尾辉谶@短暫的一生中,做些有意義的事情,享受人生,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?我覺得我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是一種財(cái)富的積蓄,而我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了“玩”!不過,“玩”之一字,有多種解釋。有的人,活在世上是為了玩,去社會(huì)中玩,到最后不過被社會(huì)玩弄罷了。還有的人,他們生命的意義是站在這個(gè)世界的頂峰去玩這個(gè)社會(huì),這取決于我們的態(tài)度,學(xué)習(xí)的態(tài)度,人生的態(tài)度,亦或是各位的工作態(tài)度,現(xiàn)在好好地學(xué)習(xí),就是為了將來能更長(zhǎng)遠(yuǎn)的玩下去。“玩”,并不是那么簡(jiǎn)單的,需要實(shí)力和信心,對(duì)于我們同學(xué)來說,信心尤為重要。你可以不是強(qiáng)者,但你一定要有一顆成為強(qiáng)者的心!但信心不是說有就有的,還需要各位家長(zhǎng)的配合,假若孩子在學(xué)校成績(jī)不好,回家便是怒罵與責(zé)怪,學(xué)生什么也得不到。甚至原本決心要努力學(xué)習(xí)的,也會(huì)被冷言冷語所沖垮。所以,諸位望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)
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