國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《教育學(xué)》形考任務(wù)(1-4)試題及答案解析

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)最新《教育學(xué)》形考任務(wù)（1-4）

試題及答案解析（正確答案選項(xiàng)已紅色標(biāo)注）形考任務(wù)一一、單選題題目1獲得2.50分中的0.00分題干被認(rèn)為是世界上第一部具有科學(xué)體系的教育學(xué)著作是 0選擇一項(xiàng)：《教育漫話》《大教學(xué)論》《教育論》《普通教育學(xué)》《學(xué)記》反饋正確的答案是：《普通教育學(xué)》題目2獲得2.50分中的0.00分題干在中國(guó)，最早把“教”與“育”連起來(lái)使用的是 。選擇一項(xiàng)：許慎的《說(shuō)文解字》孔子的《論語(yǔ)》莊子的《莊子》孟子的《孟子：盡心上》老子的《道德經(jīng)》反饋正確的答案是：孟子的《孟子：盡心上》題目3正確獲得2.50分中的2.50分題干我國(guó)最早對(duì)教育的內(nèi)涵作出揭示的是東漢 :“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也?！边x擇一項(xiàng)：老子的《道德經(jīng)》莊子的《莊子》許慎的《說(shuō)文解字》恭喜你，答對(duì)啦孔子的《論語(yǔ)》孟子的《孟子：盡心上》反饋正確的答案是：許慎的《說(shuō)文解字》題目4獲得2.50分中的0.00分題干標(biāo)志著教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科開(kāi)始形成的教育論著是 o選擇一項(xiàng)：《教育漫話》《學(xué)記》《教育論》《普通教育學(xué)》《大教學(xué)論》反饋正確的答案是：《大教學(xué)論》題目5正確獲得2.50分中的2.50分題干“不憤不啟，不俳不發(fā)”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的教育思想出自我國(guó)古代教育思名著 0選擇一項(xiàng)：《孟子》《論語(yǔ)》恭喜你，答對(duì)啦《尚書(shū)》《說(shuō)文解字》《學(xué)記》反饋正確的答案是：《論語(yǔ)》題目6正確獲得2.50分中的2.50分題干馬克思主義教育學(xué)在教育起源問(wèn)題上堅(jiān)持 O選擇一項(xiàng)：心理起源論環(huán)境起源論生物進(jìn)化論生物起源論勞動(dòng)起源論恭喜你，答對(duì)啦反饋正確的答案是：勞動(dòng)起源論題冃7正確獲得2.50分中的2.50分題干社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的需求程度最終取決于（）。選擇一項(xiàng)：文化背景社會(huì)制度生產(chǎn)力水平科技水平國(guó)家政策反饋正確的答案是：生產(chǎn)力水平題冃8獲得2.50分中的0.00分題干一個(gè)地區(qū)的人們平均文化程度越高，人口出生率就越低，這體現(xiàn)了教育的（）o選擇一項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)功能人口功能控制人口功能政治功能文化功能反饋正確的答案是：人口功能題目9獲得2.50分中的0.00分題干人類(lèi)教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是（）。選擇一項(xiàng)：社會(huì)生產(chǎn)文化傳統(tǒng)人口環(huán)境自然環(huán)境政治制度反饋正確的答案是：社會(huì)生產(chǎn)題目10獲得2.50分中的0.00分題干一個(gè)國(guó)家或地區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入的多少最終是由（選擇一項(xiàng)：文化傳統(tǒng)受教育者的需求教育的規(guī)模人口結(jié)構(gòu)生產(chǎn)力發(fā)展水平反饋正確的答案是：生產(chǎn)力發(fā)展水平題目11獲得2.50分中的0.00分題干決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。選擇一項(xiàng)：社會(huì)生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)上層建筑政治經(jīng)濟(jì)制度文化傳統(tǒng)反饋正確的答案是：社會(huì)生產(chǎn)力題目12獲得2.50分中的0.00分題干教育與政治的關(guān)系是（）。選擇一項(xiàng)：相互依存相互作用的關(guān)系支配與被支配的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系支撐與被支撐的關(guān)系E.決定與被決定的關(guān)系反饋正確的答案是：相互依存相互作用的關(guān)系題目13獲得2.50分中的0.00分題干根據(jù)柯?tīng)柌竦牡缽园l(fā)展理論，處于后習(xí)俗水平的兒童道徳判斷主要是選擇一項(xiàng)：普遍道德原則定向人際協(xié)調(diào)定向懲罰和服從定向工具性相對(duì)主義定向尊重權(quán)威定向反饋你的回答正確的答案是：普遍道德原則定向題目14獲得2.50分中的0.00分題干人類(lèi)身心的成熟需要通過(guò)教育進(jìn)行，通過(guò)教育人才能成長(zhǎng)為人。這是因?yàn)槿伺c其他哺乳動(dòng)物不同，人在生理上有一個(gè)特性是（）。選擇一項(xiàng)：個(gè)體間可以交流經(jīng)驗(yàn)先天成熟的本能系統(tǒng)有漫長(zhǎng)的不成熟期行動(dòng)受思想支配反饋你的回答正確的答案是：有漫長(zhǎng)的不成熟期題目15獲得2.50分中的0.00分題干影響人的身心發(fā)展的因素有很多,多因素論認(rèn)為哪些因素影響人的身心發(fā)展選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):環(huán)境因素遺傳因素教育及個(gè)體內(nèi)在因素活動(dòng)因素遺傳、環(huán)境及活動(dòng)綜合作用反饋你的回答正確的答案是：遺傳、環(huán)境及活動(dòng)綜合作用題目16正確獲得2.50分中的2.50分題干柯?tīng)柌裨谘芯績(jī)和赖掳l(fā)展水平時(shí)，采用的方法是（ ）。選擇一項(xiàng)：觀察法談話法對(duì)偶故事法道德兩難法自然實(shí)驗(yàn)法反饋你的回答正確正確的答案是：道德兩難法題目17獲得2.50分中的0.00分題干在柯?tīng)柌袢N水平六個(gè)階段的個(gè)體道徳發(fā)展的理論中，對(duì)是非的判斷取決于行為的后果，或服從權(quán)威和他人的意見(jiàn)，是處于（ ）。選擇一項(xiàng)：前習(xí)俗水平習(xí)俗水平形式習(xí)俗水平后習(xí)俗水平反饋你的回答正確的答案是：前習(xí)俗水平題目18正確獲得2.50分中的2.50分題干青少年兒童的大腦發(fā)展最迅速的時(shí)期是出生后第5個(gè)月到第11個(gè)月之間，這說(shuō)明人的身心發(fā)展具有（）0選擇一項(xiàng)：差異性不均衡性穩(wěn)定性順序性個(gè)體差異性反饋你的回答正確正確的答案是：不均衡性信息文本二、多選題題目19部分正確獲得2.50分中的0.83分題干對(duì)教育的起源有三種有代表性的觀點(diǎn)，它們是 O選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：生物起源論環(huán)境起源論生物進(jìn)化論勞動(dòng)起源論心理起源論反饋正確的答案是：生物起源論，心理起源論，勞動(dòng)起源論題目20部分正確獲得2.50分中的1.25分題干教育學(xué)研究的對(duì)象是 。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：教育規(guī)律教育方針教育政策教育理論教育現(xiàn)象反饋

正確的答案是：教育現(xiàn)象，教育規(guī)律題目21部分正確獲得2.50分中的0.83分題干教育形態(tài)是指教育的客觀存在形式和表現(xiàn)狀態(tài)。依據(jù)教育活動(dòng)的規(guī)范程度、教育活動(dòng)的存在形式和教育活動(dòng)的存在范圍等，教育形態(tài)可分為 。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：實(shí)體教育和虛擬教育家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育基礎(chǔ)教育、中等教育和高等教育正規(guī)的教育和非正規(guī)的教育職業(yè)教育和學(xué)歷教育反饋正確的答案是：正規(guī)的教育和非正規(guī)的教育，實(shí)體教育和虛擬教育，家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育題目22部分正確獲得2.50分中的0.63分題干構(gòu)成教育的基本要素包括 。選A.B.CD.E.反正題:選A.B.CD.E.反正題:項(xiàng)多嚇容程段者呢內(nèi)者過(guò)手育T育育育育教擇教教教教受饋確目受教育者，教育內(nèi)容，教育手段獲得2.50分中的0.00分題干制約教育發(fā)展的規(guī)模與速度的因素有（）0選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：人口質(zhì)量人口結(jié)構(gòu)生產(chǎn)力發(fā)展水平人口數(shù)量與增長(zhǎng)率政治制度反饋正確的答案是：人口數(shù)最與增長(zhǎng)率，生產(chǎn)力發(fā)展水平題目24部分正確獲得2.50分中的063分題干教育的人口功能主要體現(xiàn)在哪些方面（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：教育具有滯后性教育是控制人口増長(zhǎng)的重要手段之一教育可使人口結(jié)構(gòu)趨向合理教育有利于人口遷移教育是提高人口素質(zhì)的重要手段反饋正確的答案是：教育是控制人口增長(zhǎng)的重要手段之一，教育是提高人口素質(zhì)的重要手段，教育可使人曰結(jié)構(gòu)趨向合理，教育有利于人口遷移題目25獲得2.50分中的0.00分題干教育的個(gè)體功能主要體現(xiàn)在（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：個(gè)體創(chuàng)新功能個(gè)體享用功能個(gè)人的學(xué)習(xí)能力個(gè)體發(fā)展功能個(gè)體生產(chǎn)功能反饋正確的答案是：個(gè)體享用功能，個(gè)體發(fā)展功能題目26獲得2.50分中的0.00分題干人口制約教育的發(fā)展，主要是體現(xiàn)在（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：人口數(shù)量的多少人口遷移人口的就業(yè)結(jié)構(gòu)人口的年齡結(jié)構(gòu)人口質(zhì)量的高低反饋正確的答案是：人曰數(shù)量的多少，人口質(zhì)量的高低，人口的年齡結(jié)構(gòu)，人口的就業(yè)結(jié)構(gòu)題目27部分正確獲得2.50分中的0.83分題干學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起重要作用的理由（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：學(xué)校教育是唯一的教育方式學(xué)校教育是特殊的實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校教育具有高度的組織性、較強(qiáng)的計(jì)劃性學(xué)校教育具有明確的目的性和方向性反饋你的回答部分正確您已經(jīng)做對(duì)了1個(gè)。正確的答案是：學(xué)校教育具有明確的目的性和方向性，學(xué)校教育具有高度的組織性、較強(qiáng)的計(jì)劃性，學(xué)校教育是特殊的實(shí)踐活動(dòng)題目28部分正確獲得2.50分中的0.63分題干人的素質(zhì)有哪些特性（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：內(nèi)隱性基本性穩(wěn)定性個(gè)體性反饋你的回答部分正確您己經(jīng)做對(duì)了1個(gè)。正確的答案是：基本性，穏定性，內(nèi)隱性，個(gè)體性題目29部分正確獲得2.50分中的0.83分題干人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)可以分為哪幾部分（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：人的社會(huì)本性人的天性人的自然本性D.人的個(gè)性化活動(dòng)反饋你的冋答部分正確您已經(jīng)做對(duì)了1個(gè)。正確的答案是：人的自然本性，人的社會(huì)本性，人的個(gè)性化活動(dòng)題目30部分正確獲得2.50分中的0.63分題干學(xué)校教育的個(gè)體發(fā)展功能有哪些（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：促進(jìn)個(gè)體差異的發(fā)展，形成人的獨(dú)特性引導(dǎo)個(gè)體發(fā)展的方向喚醒個(gè)體發(fā)展的意識(shí)，挖掘發(fā)展的潛能提供個(gè)體發(fā)展的動(dòng)力，促進(jìn)人的主體意識(shí)的形成。反饋你的回答部分正確您已經(jīng)做對(duì)了1個(gè)。正確的答案是：引導(dǎo)個(gè)體發(fā)展的方向，提供個(gè)體發(fā)展的動(dòng)力，促進(jìn)人的主體意識(shí)的形成。，喚醒個(gè)體發(fā)展的意識(shí)，挖掘發(fā)展的潛能，促進(jìn)個(gè)體差異的發(fā)展，形成人的獨(dú)特性信息文本三、判斷題題目31獲得2.50分中的0.00分題干普通教育學(xué)是各門(mén)教育學(xué)科的總稱。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目32正確獲得2.50分中的2.50分題干教育是人類(lèi)特有的一種社會(huì)活動(dòng)，動(dòng)物界沒(méi)有教育。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。題目33正確獲得2.50分中的2.50分題干《論語(yǔ)》的產(chǎn)生標(biāo)志中國(guó)教育學(xué)的萌芽。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。題目34獲得2.50分中的0.00分題干教育學(xué)學(xué)科獨(dú)立的標(biāo)志是《普通教育學(xué)》。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目35獲得2.50分中的0.00分題干現(xiàn)代化的教育觀念是指產(chǎn)生于現(xiàn)代社會(huì)時(shí)期的教育觀念。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目36獲得2.50分中的0.00分題干教育能推進(jìn)一個(gè)社會(huì)的民主化進(jìn)程。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目37獲得2.50分中的0.00分題干社會(huì)可以制約教育的發(fā)展，而教育無(wú)法制約社會(huì)的發(fā)展。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目38獲得2.50分中的0.00分題干教育不是人類(lèi)社會(huì)的獨(dú)有現(xiàn)象，動(dòng)物界中也存在。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目39獲得2.50分中的0.00分題干我國(guó)古代教育思想提倡“不陵節(jié)而施”、“學(xué)不襪等”，其依據(jù)是人的身心發(fā)展具有不均衡性。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目40獲得2.50分中的0.00分題干美國(guó)行為主義心理學(xué)家華生說(shuō)，“如果給我十幾個(gè)健康的、體格勻稱的嬰兒和我所設(shè)計(jì)的特殊環(huán)境，那么，我保證能把他們中的任何一個(gè)訓(xùn)練成我想要選擇的那種類(lèi)型的專(zhuān)家一一醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、巨商；是的，甚至也可以把他訓(xùn)練成乞丐和賊，不管他有什么樣的天才、愛(ài)好、脾性、能力、稟賦，也不管他是什么種族?！彼挠^點(diǎn)屬于學(xué)校教育決定論的觀點(diǎn)。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。形考任務(wù)二一、單選題題目1未回答滿分2.50題干各國(guó)的學(xué)校教育系統(tǒng)基本形成于（）。選擇一項(xiàng)：19世紀(jì)初18世紀(jì)末17世紀(jì)末19世紀(jì)末18世紀(jì)初反饋正確的答案是：19世紀(jì)末題目2未回答滿分2.50題干我國(guó)近代完備的學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于二十世紀(jì)初的“壬寅學(xué)制”以及“（ ）”。選擇一項(xiàng)：壬戌學(xué)制欽定學(xué)堂章程癸卯學(xué)制壬子一癸卯學(xué)制壬戌一癸卯學(xué)制反饋正確的答案是：癸卯學(xué)制題目3未冋答滿分2.50題干教育制度中居于核心地位的是（）。選擇一項(xiàng)：教育機(jī)構(gòu)國(guó)家學(xué)校政府學(xué)校教育制度反饋正確的答案是：學(xué)校教育制度題冃4未冋答滿分2.50題干下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是（）。選擇一項(xiàng)：修業(yè)年限教學(xué)大綱課程標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置組織機(jī)構(gòu)反饋正確的答案是：修業(yè)年限題冃5未冋答滿分2.50題干根據(jù)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)發(fā)展水平，從各門(mén)科學(xué)中選擇出適合一定年齡階段學(xué)生發(fā)展水平的知識(shí)，組成各種不同的教學(xué)科目的課程是（）。選擇一項(xiàng)：綜合課程顯性課程活動(dòng)課程學(xué)科課程分科課程反饋正確的答案是：分科課程題目6未回答滿分2.50題干由省一級(jí)教育行政部門(mén)或其授權(quán)的教育部門(mén)依據(jù)當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì)、文化、民族等發(fā)展需要而開(kāi)發(fā)的課程是（）。選擇一項(xiàng)：校本課程國(guó)家課程特色課程地方課程官方課程反饋正確的答案是：地方課程題冃7未冋答滿分2.50題干一種雙學(xué)科或多學(xué)科的課程組織模式，強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性和相互整合的課程是（）。選擇一項(xiàng)：分科課程顯性課程綜合課程活動(dòng)課程學(xué)科課程反饋正確的答案是：綜合課程題目8未回答滿分2.50題干為改進(jìn)現(xiàn)行課程計(jì)劃所從事的評(píng)價(jià)活動(dòng)是（）。選擇一項(xiàng)：診斷性評(píng)價(jià)形成性評(píng)價(jià)總結(jié)性評(píng)價(jià)研究性評(píng)價(jià)決策性評(píng)價(jià)反饋正確的答案是：形成性評(píng)價(jià)題目9未回答滿分2.50題干根據(jù)國(guó)家規(guī)定的教育方針、不同類(lèi)型學(xué)校的教育任務(wù)和科學(xué)發(fā)展水平，由國(guó)家教育主管部門(mén)制定和頒布的有關(guān)學(xué)校教育和教育工作的指導(dǎo)性文件是（）。選擇一項(xiàng)：課程標(biāo)準(zhǔn)課程計(jì)劃課程規(guī)范課程結(jié)構(gòu)課程方案反饋正確的答案是：課程計(jì)劃題目10未回答滿分2.50題干根據(jù)學(xué)校教育任務(wù)和學(xué)生一定年齡階段發(fā)展水平，從各門(mén)科學(xué)中選出最基本的原理、知識(shí)，組成各種不同學(xué)科，彼此分立地安排它們的順序、學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)和期限的課程是（ ）。選擇一項(xiàng)：活動(dòng)課程顯性課程綜合課程學(xué)科課程分科課程反饋正確的答案是：學(xué)科課程題目11未回答滿分2.50題干（）是國(guó)家課程的基本綱領(lǐng)性文件，是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。選擇一項(xiàng)：課程結(jié)構(gòu)課程計(jì)劃課程標(biāo)準(zhǔn)課程規(guī)范課程方案反饋正確的答案是：課程標(biāo)準(zhǔn)題目12未回答滿分2.50題干自上而下由中央政府負(fù)責(zé)編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)的課程是（）。選擇一項(xiàng)：特色課程官方課程國(guó)家課程地方課程校本課程反饋正確的答案是：國(guó)家課程信息文本二、多選題題目13未回答滿分2.50題干把滿足社會(huì)需要視為教育根本價(jià)值的教育目的類(lèi)型一一社會(huì)本位論的代表人物是（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：涂爾干那托普裴斯泰洛齊凱興斯泰納孔德反饋你的回答正確的答案是：那托普，凱興斯泰納，裴斯泰洛齊，孔德題目14未回答滿分2.50題干教育冃的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，其層次的多樣性使它具有多方面的功能,其功能包括（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：定向功能衍生功能激勵(lì)功能調(diào)控功能評(píng)價(jià)功能反饋你的回答正確的答案是：定向功能，調(diào)控功能，激勵(lì)功能，評(píng)價(jià)功能題目15未回答滿分2.50題干把滿足個(gè)人需要視為教育根本價(jià)值的教育目的類(lèi)型一一個(gè)人本位論的代表人物是（）＜?選擇「?項(xiàng)或多項(xiàng)：福祿貝爾裴斯泰洛齊盧梭薩特那托普反饋你的回答正確的答案是：盧梭，薩特，裴斯泰洛齊，福祿貝爾題目16未回答滿分2.50題干教育制度是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)各級(jí)各類(lèi)（）的總稱。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：教育機(jī)構(gòu)教育系統(tǒng)組織的體系學(xué)校系統(tǒng)運(yùn)行規(guī)則反饋正確的答案是：教育機(jī)構(gòu)，組織的體系，運(yùn)行規(guī)則題冃17未回答滿分2.50題干依據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)的類(lèi)別劃分，學(xué)校教育的形式體系可分為（ ）0選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：特殊教育學(xué)校業(yè)余學(xué)校職業(yè)技術(shù)學(xué)校成人學(xué)校普通學(xué)校反饋正確的答案是：普通學(xué)校，職業(yè)技術(shù)學(xué)校，成人學(xué)校，特殊教育學(xué)校題冃18未回答滿分2.50題干我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育系統(tǒng)，在類(lèi)別上包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：職業(yè)技術(shù)教育體系高等教育體系成人繼續(xù)教育體系基礎(chǔ)教育體系特殊教育學(xué)校系統(tǒng)反饋正確的答案是：基礎(chǔ)教育體系，職業(yè)技術(shù)教育體系，高等教育體系，成人繼續(xù)教育體系，特殊教育學(xué)校系統(tǒng)題目19未回答滿分2.50題干我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育系統(tǒng)的級(jí)別層次包括（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：中等教育初等教育學(xué)前教育高等教育研究生教育反饋正確的答案是：學(xué)前教育，初等教育，中等教育，高等教育題目20未回答滿分2.50題干隱性課程也被稱為（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：非正式課程無(wú)形課程隱蔽課程潛在課程自發(fā)課程反饋正確的答案是：非正式課程，潛在課程，隱蔽課程，自發(fā)課程，無(wú)形課程題目21未回答滿分2.50題干按照評(píng)價(jià)的不同目的，可將課程評(píng)價(jià)分為（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：研究性評(píng)價(jià)決策性評(píng)價(jià)形成性評(píng)價(jià)診斷性評(píng)價(jià)工作性評(píng)價(jià)反饋正確的答案是：決策性評(píng)價(jià)，研究性評(píng)價(jià)，工作性評(píng)價(jià)題目22未冋答滿分2.50題干不在課程計(jì)劃中反映的、不通過(guò)正式教學(xué)進(jìn)行的，對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、行為和價(jià)值觀等方面起潛移默化作用的課程是（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：無(wú)形課程潛在課程非正式課程官方課程正式課程反饋正確的答案是：無(wú)形課程，非正式課程，潛在課程題目23未回答滿分2.50題干按照評(píng)價(jià)的不同功能，可將課程評(píng)價(jià)分為（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：形成性評(píng)價(jià)總結(jié)性評(píng)價(jià)診斷性評(píng)價(jià)決策性評(píng)價(jià)研充性評(píng)價(jià)反饋正確的答案是：形成性評(píng)價(jià)，總結(jié)性評(píng)價(jià)，診斷性評(píng)價(jià)題目24未回答滿分2.50題干顯性課程也被稱為（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：顯露課程自發(fā)課程官方課程公開(kāi)課程正式課程反饋正確的答案是：正式課程，官方課程，公開(kāi)課程，顯露課程題目25未回答滿分2.50題干下列屬于隱形課程的是（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：班級(jí)布置校規(guī)學(xué)科課程學(xué)校建筑校園規(guī)劃反饋正確的答案是：學(xué)校建筑，校園規(guī)劃，班級(jí)布置，校規(guī)信息文本三、判斷題題目26未回答滿分2.50題干智育就是知識(shí)教育，是實(shí)施全面教育的認(rèn)知基礎(chǔ)和知識(shí)基礎(chǔ)。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。題目27未回答滿分2.50題干教育冃的包括教育方針，教育方針的確立必須符合教育冃的。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目28未回答滿分2.50題干個(gè)人全面發(fā)展的本質(zhì)和核心就是個(gè)人的智力和體力盡可能廣泛、充分、統(tǒng)一和自由發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。題目29未冋答滿分2.50題干教育目的是對(duì)教育工作的總體規(guī)定，它包括對(duì)教育的性質(zhì)和方向、教育方針和道路的總要求。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。題目30未回答滿分2.50題干在五育中，智育對(duì)應(yīng)著數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課，體育對(duì)應(yīng)著體育課，美育對(duì)應(yīng)著美術(shù)課，它們是一一對(duì)應(yīng)的。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目31未回答滿分2.50題干教育目的的“社會(huì)本位論'‘忽視了受教育者個(gè)人的發(fā)展，因此，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育目的的“個(gè)人本位論”。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題冃32未回答滿分2.50題干學(xué)制即修業(yè)年限。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目33未回答滿分2.50題干學(xué)前教育即幼兒教育。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題冃34

未回答滿分2.50題干在我國(guó)，特殊教育既包括對(duì)生理和心理發(fā)展缺陷的兒童少年的教育，也包括天才教育和品德不良兒童少年的教育。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目35未回答滿分2.50題干課程計(jì)劃是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)，是國(guó)家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目36未冋答滿分2.50題干檔案袋評(píng)價(jià)是新課程改革倡導(dǎo)的一種重要的質(zhì)性評(píng)價(jià)方法。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。題目37未冋答滿分2.50題干按照評(píng)價(jià)的不同主體，課程評(píng)價(jià)可分為自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)。選對(duì)錯(cuò)反選對(duì)錯(cuò)反正確的答案是“對(duì)”O(jiān)題目38未冋答滿分2.50題干分科課程是預(yù)先安排的。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。題目39未冋答滿分2.50題干活動(dòng)課程也被稱為兒童中心課程。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。題目40未冋答滿分2.50題干課程改革是教育改革的核心內(nèi)容。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。形考任務(wù)三一、單選題題目1未回答滿分2.50題干以文本為中介，引發(fā)學(xué)生對(duì)文本中蘊(yùn)含的思想感情的體味或?qū)ψ约荷罱?jīng)歷的反思，從而獲得對(duì)文本、內(nèi)涵和自我人生的一種感受和領(lǐng)悟的教學(xué)新理念，屬于（ ）新理念。選擇一項(xiàng)：有效教學(xué)體驗(yàn)教學(xué)反思性教學(xué)對(duì)話教學(xué)實(shí)踐教學(xué)反饋你的回答正確的答案是：體驗(yàn)教學(xué)題目2未回答滿分2.50題干教師和學(xué)生在特定的環(huán)境和條件下，基于預(yù)定的課程教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)交流與互動(dòng)所達(dá)成的有效果與有效益的教學(xué)，屬于我國(guó)當(dāng)前推崇的教學(xué)新理念中的（）新理念。選擇一項(xiàng)：反思性教學(xué)有效教學(xué)體驗(yàn)教學(xué)對(duì)話教學(xué)實(shí)踐教學(xué)反饋你的回答正確的答案是：有效教學(xué)題目3未回答滿分2.50題干把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識(shí)程度編成固定的班級(jí)，根據(jù)周課表和作息時(shí)間表，安排教師有計(jì)劃地向全班學(xué)生上課的一種集體教學(xué)形式，就是（ ）。選擇一項(xiàng)：小組教學(xué)班級(jí)授課制個(gè)別教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)復(fù)式教學(xué)反饋你的回答正確的答案是：班級(jí)授課制題目4未冋答滿分2.50題干教師運(yùn)用語(yǔ)言連貫系統(tǒng)地向?qū)W生傳遞知識(shí)的方法，屬于下面哪一種教學(xué)法選擇一項(xiàng)：講授法談話法討論法讀書(shū)指導(dǎo)法演示法反饋你的回答正確的答案是：講授法題冃5未回答滿分2.50題干教育的根本任務(wù)是（ ）。選擇一項(xiàng)：學(xué)會(huì)做人教書(shū)育人增強(qiáng)技能學(xué)會(huì)認(rèn)知傳授知識(shí)反饋你的回答正確的答案是：教書(shū)育人題目6未冋答滿分2.50題干通過(guò)詢問(wèn)解答的方式，幫助學(xué)生消除影響他們品德形成和發(fā)展的心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生思想品德的方法，屬于哪種德育方法（）。選擇一項(xiàng)：陶冶教育法榜樣示范法實(shí)際鍛煉法認(rèn)知明理法心理咨詢法反饋你的回答正確的答案是：心理咨詢法題冃7未回答滿分2.50題干）德育原則的要求。在德育教育中，“抑其所短，揚(yáng)其所長(zhǎng)”是（）德育原則的要求。選擇一項(xiàng)：教育和自我教育結(jié)合嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合疏通引導(dǎo)知行統(tǒng)一長(zhǎng)善救失反饋你的回答正確的答案是：長(zhǎng)善救失題目8未冋答滿分2.50題干以下內(nèi)容中不屬于隱性德育內(nèi)容的是（選擇一項(xiàng)：班風(fēng)宿舍文化教風(fēng)德育班會(huì)校園環(huán)境反饋你的回答正確的答案是：德育班會(huì)題目9未回答滿分2.50題干通過(guò)對(duì)學(xué)生品德給予一定的評(píng)價(jià)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生品德的德育方法是（）。選擇一項(xiàng)：心理咨詢法榜樣示范法認(rèn)知明理法自我修養(yǎng)法品德評(píng)價(jià)法反饋你的回答正確的答案是：品德評(píng)價(jià)法題目10未回答滿分2.50題干利用或創(chuàng)造有教育意義的環(huán)境或情境，使受教育者在環(huán)境或情境的自主活動(dòng)中不知不覺(jué)地受到深刻教育的德育方法是（ ）。選擇一項(xiàng)：嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合教育和自我教育結(jié)合教育影響的一致性和連續(xù)性陶冶教育法長(zhǎng)善救失反饋你的回答正確的答案是：陶治教育法題目11未回答滿分2.50題干從內(nèi)容的性質(zhì)來(lái)看，徳育內(nèi)容可分為規(guī)范性的內(nèi)容和（ ）的內(nèi)容。選擇一項(xiàng)：選擇性實(shí)踐性操作性意義性認(rèn)知性反饋你的回答正確的答案是：意義性題目12未回答滿分2.50題干在徳育中堅(jiān)持用正確的理論、事實(shí)和榜樣等來(lái)教育學(xué)生，疏通學(xué)生思想障礙，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的思考、體驗(yàn)和實(shí)踐等不斷進(jìn)步，這屬于（ ）的德育原則。選擇一項(xiàng)：疏通引導(dǎo)注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合教育影響的一致性和連續(xù)性嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合長(zhǎng)善救失反饋你的回答正確的答案是：疏通引導(dǎo)題目13未回答滿分2.50題干德育的實(shí)質(zhì)在于（）。選擇一項(xiàng)：孝敬父母培養(yǎng)全面發(fā)展的人尊重他人形成良好的校園文化育德反饋你的冋答正確的答案是：育徳題目14未回答滿分2.50題干“嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有方”暗含的徳育原則是（）。選擇一項(xiàng)：A.知行統(tǒng)一嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合長(zhǎng)善救失教育影響的一致性和連續(xù)性疏通引導(dǎo)反饋你的回答正確的答案是：嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合信息文本二、多選題題目15未回答滿分2.50題干學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容具有如下幾個(gè)特點(diǎn)（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：地方特色發(fā)展性基礎(chǔ)性時(shí)代性科學(xué)性反饋你的冋答正確的答案是：科學(xué)性，基礎(chǔ)性，時(shí)代性題目16未回答滿分2.50題干對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的形式，學(xué)習(xí)的方式可以劃分為（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：機(jī)械學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)接受式學(xué)習(xí)獨(dú)立學(xué)習(xí)意義學(xué)習(xí)反饋你的冋答正確的答案是：發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)，接受式學(xué)習(xí)題目17未回答滿分2.50題干對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分，就組織形式而言，學(xué)習(xí)方式可劃分為（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：機(jī)械學(xué)習(xí)接受式學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)獨(dú)立學(xué)習(xí)意義學(xué)習(xí)反饋你的回答正確的答案是：獨(dú)立學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)題目18未回答滿分2.50題干以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法包括（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：討論法參觀法講授法談話法讀書(shū)指導(dǎo)法反饋你的回答正確的答案是：講授法，談話法，討論法，讀書(shū)指導(dǎo)法題目19未回答滿分2.50題干我國(guó)當(dāng)今推崇的教學(xué)新理念，除了有效教學(xué)、反思性教學(xué)外，還包括（）新理念。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：體驗(yàn)教學(xué)生成性教學(xué)生命化教學(xué)對(duì)話教學(xué)實(shí)踐教學(xué)反饋你的回答正確的答案是：對(duì)話教學(xué)，體驗(yàn)教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)，生成性教學(xué)，生命化教學(xué)題目20未回答滿分2.50題干施加教育影響的徳育原則包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A長(zhǎng)善救失注備集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合教育影響的一致性和連續(xù)性疏通引導(dǎo)嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合反饋你的回答正確的答案是：注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合，教育影響的一致性和連續(xù)性題目21未回答滿分2.50題干引導(dǎo)學(xué)生自主的德育原則包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合疏通引導(dǎo)教育影響的一致性和連續(xù)性嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合長(zhǎng)善救失反饋你的回答正確的答案是：嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合，長(zhǎng)善救失，疏通引導(dǎo)題目22未回答滿分2.50題干德育過(guò)程的操作特性是（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：德性之教是灌輸之教德性之教是引發(fā)感悟之教德性之教是知識(shí)或技能傳授之教德性之教是促進(jìn)“內(nèi)生”之教德性之教是心靈交往之教反饋你的回答正確的答案是：德性之教是心靈交往之教，德性之教是促進(jìn)“內(nèi)生”之教，德性之教是引發(fā)感悟之教題目23未回答滿分2.50題干從實(shí)踐角度來(lái)講，德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：把徳育目標(biāo)變?yōu)槭芙逃叩淖晕乙笸ㄟ^(guò)強(qiáng)化措施和機(jī)制把德育納入學(xué)校的各項(xiàng)工作之中創(chuàng)造良好條件給予相應(yīng)的人、財(cái)、物保障將徳育冃標(biāo)層次化、系列化、具體化讓家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)德育目標(biāo)產(chǎn)生認(rèn)同感反饋你的冋答正確的答案是：將德育目標(biāo)層次化、系列化、具體化，把德育目標(biāo)變?yōu)槭芙逃叩淖晕乙?，讓家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)德育目標(biāo)產(chǎn)生認(rèn)同感，通過(guò)強(qiáng)化措施和機(jī)制把德育納入學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，創(chuàng)造良好條件給予相應(yīng)的人、財(cái)、物保障題目24未回答滿分2.50題干以下哪些屬于品德行為類(lèi)目標(biāo)？（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：生活習(xí)慣文雅健康知法懂法職責(zé)規(guī)范禮儀要求反饋你的回答正確的答案是：職責(zé)規(guī)范，禮儀要求，生活習(xí)慣，文雅健康題目25未冋答滿分2.50題干促進(jìn)學(xué)生品德內(nèi)化的德育原則包括（ ）0選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合長(zhǎng)善救失知行統(tǒng)一集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合教育和自我教育相結(jié)合反饋你的回答正確的答案是：知行統(tǒng)一，教育和自我教育相結(jié)合題目26未回答滿分2.50題干徳育實(shí)施過(guò)程中，常用的認(rèn)知明理法包括（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：通信咨詢講解報(bào)告座談?dòng)懻撜勑姆答伳愕膬沾鹫_的答案是：講解，報(bào)告，座談?dòng)懻摚勑念}目27未回答滿分2.50題干德育實(shí)施過(guò)程中，常用的品德評(píng)價(jià)法包括（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：批評(píng)處罰表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比操行評(píng)定E.講解反饋你的冋答正確的答案是：表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，批評(píng)處罰，評(píng)比，操行評(píng)定信息文本三、判斷題題目28未回答滿分2.50題干教學(xué)就是上課。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目29未回答滿分2.50題干學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在思維和問(wèn)題解決一般方法的訓(xùn)練上，而不應(yīng)放在學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)上。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目30未回答滿分2.50題干教學(xué)內(nèi)容就是教材展現(xiàn)給學(xué)生的知識(shí)、觀念。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目31未回答滿分2.50題干非指導(dǎo)性教學(xué)模式就是學(xué)生自主學(xué)習(xí)。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目32未回答滿分2.50題干教學(xué)模式即教學(xué)方法。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目33未回答滿分2.50題干對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏通引導(dǎo)要注重正面事實(shí)或道理的作用，盡量不要使用負(fù)面的事實(shí)或教訓(xùn)。（ ）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題冃34未回答滿分2.50題干學(xué)校德育就是道德教育，別無(wú)他意。（ ）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題冃35未回答滿分2.50題干就一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，德育目標(biāo)帶有綜合性。但實(shí)踐中，由于總體目標(biāo)比較籠統(tǒng)、抽象，所以各個(gè)學(xué)校往往要根據(jù)總體目標(biāo)和本校的可能性對(duì)德育目標(biāo)進(jìn)行程度和水平上的再選擇，提出本校（或本班）的具體德育目標(biāo)。因此，就實(shí)際而言，德育目標(biāo)是多種多樣的。（）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。題目36未回答滿分2.50題干德育過(guò)程就是學(xué)生品德形成和發(fā)展的過(guò)程。（ ）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目37未回答滿分2.50題干陶冶教育法是指利用或創(chuàng)造有意義的環(huán)境或情境，給人以積極的感化或熏陶，潛移默化地培養(yǎng)人品德的一種方法。（ ）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。題目38未回答滿分2.50題干所謂知行統(tǒng)一，是指在徳育過(guò)程中，既要對(duì)學(xué)生曉之以理，也要對(duì)他們導(dǎo)之以行,使學(xué)生形成言行一致的品格。（）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。題目39未回答滿分2.50題干學(xué)校德育活動(dòng)都是有目標(biāo)、有計(jì)劃地開(kāi)展的。（）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目40未回答滿分2.50題干德育為首，就是無(wú)論在什么時(shí)間什么情況下，無(wú)論進(jìn)行什么教育，都要首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。（ ）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。形考任務(wù)四一、單選題題冃1未回答滿分2.50題干教師的權(quán)利與義務(wù)在下面的（ ）這部法律中做出了規(guī)定。選擇一項(xiàng)：教師法義務(wù)教育法憲法教育法未成年人保護(hù)法反饋你的回答正確的答案是：教師法題目2未冋答滿分2.50題干教師的專(zhuān)業(yè)情意主要表現(xiàn)為（ ）。選擇一項(xiàng)：教育信念教育方法教育能力教育經(jīng)驗(yàn)教學(xué)技巧反饋你的回答正確的答案是：教育信念題目3未回答滿分2.50題干“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”體現(xiàn)了教師工作的（選擇一項(xiàng)：長(zhǎng)期性創(chuàng)造性多重收獲性復(fù)雜性示范性反饋你的回答正確的答案是：長(zhǎng)期性題目4未回答滿分2.50題干教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程的第一階段是（）。選擇一項(xiàng)：A.新手教師階段職業(yè)準(zhǔn)備階段從教前三年入職第一年自由發(fā)展階段反饋你的回答正確的答案是：職業(yè)準(zhǔn)備階段題目5未回答滿分2.50題干一個(gè)人接受教育的黃金期，是（）。選擇一項(xiàng)：青年期少年期幼兒期嬰兒期童年期反饋正確的答案是：童年期題目6未回答滿分2.50題干智力平常者（大多數(shù)人）的智商IQ值是（）之間。選擇一項(xiàng)：120-140110-12090-110大于140低于80反饋正確的答案是：90-110題目7未回答滿分2.50題干身體發(fā)育異常顯著，性意識(shí)開(kāi)始萌芽，獨(dú)立性和判斷能力增強(qiáng)，開(kāi)始要擺脫成人的束縛，這些特征是人的身心發(fā)展處在（ ）時(shí)期的表現(xiàn)。選擇一項(xiàng)：少年期青年期兒童期成年期幼兒期反饋正確的答案是：少年期題冃8未冋答滿分2.50題干心理學(xué)家所說(shuō)的“心理斷乳期”指的是人的身心發(fā)展的（ ）時(shí)期。選擇一項(xiàng)：少年期青年期童年期嬰兒期幼兒期反饋正確的答案是：少年期題冃9未回答滿分2.50題干在情緒控制上，由以沖動(dòng)為主向以自制為主發(fā)展，屬于（）的年齡特點(diǎn)。選擇一項(xiàng)：兒童期少年期青年期成年期幼兒期反饋正確的答案是：青年期題目10未回答滿分2.50題干把學(xué)生的健康和體質(zhì)增強(qiáng)作為主要任務(wù)，是針對(duì)（）時(shí)期學(xué)生提出的教育重點(diǎn)。選擇一項(xiàng):A.少年期青年期幼兒期童年期嬰兒期反饋正確的答案是：童年期題目11未回答滿分2.50題干在認(rèn)知上，己經(jīng)形成自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和對(duì)世界的基本觀點(diǎn)，是（）的年齡特點(diǎn)。選擇一項(xiàng)：兒童期幼兒期少年期青年期成年期反饋正確的答案是：青年期題冃12未回答滿分2.50題干（ ）也是學(xué)校的民主管理機(jī)構(gòu)，但最后的決策行為，則由校長(zhǎng)釆取。選擇一項(xiàng)：家長(zhǎng)會(huì)校務(wù)委員會(huì)黨支部會(huì)議校長(zhǎng)辦公會(huì)反饋你的回答正確的答案是：校務(wù)委員會(huì)題目13未回答滿分2.50題干學(xué)校管理工作首先必須有堅(jiān)定、正確的政治方向，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持“教育必須為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)”和“三個(gè)面向”的教育方針和政策。這是（ ）原則。選擇一項(xiàng)：整體性原則導(dǎo)向性原則有效性原則民主性原則反饋你的回答正確的答案是：導(dǎo)向性原則題目14未回答滿分2.50題干學(xué)校管理的主要目的是( )，這也是學(xué)校存在價(jià)值的根本體現(xiàn)。選擇一項(xiàng)：提高教育教學(xué)的質(zhì)量給教師發(fā)更多獎(jiǎng)金增強(qiáng)管理方法的科學(xué)性提高升學(xué)率反饋你的回答正確的答案是：提高教育教學(xué)的質(zhì)量題目15未回答滿分2.50題干( )既是學(xué)校管理的對(duì)象，又是學(xué)校管理的主體。選擇一項(xiàng)：A.校長(zhǎng)B學(xué)生學(xué)校機(jī)構(gòu)教師反饋你的回答正確的答案是：教師信息文本二、多選題題目16未回答滿分2.50題干教師職業(yè)的作用有（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：傳播主流文化、意識(shí)和道德價(jià)值的作用解放社會(huì)生產(chǎn)力的作用對(duì)個(gè)體的潛能和智力培養(yǎng)的奠基作用傳播人類(lèi)科學(xué)文化知識(shí)的橋梁和紐帶作用促進(jìn)人類(lèi)文明交往反饋你的回答正確的答案是：傳播人類(lèi)科學(xué)文化知識(shí)的橋梁和紐帶作用，傳播主流文化、意識(shí)和道德價(jià)值的作用，對(duì)個(gè)體的潛能和智力培養(yǎng)的奠基作用題目17未冋答滿分2.50題干教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)中“怎么教"的知識(shí)包括（ ）0選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：關(guān)于兒童的知識(shí)廣博的文化知識(shí)有關(guān)教育的知識(shí)學(xué)科教學(xué)方法知識(shí)任教學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)反饋你的回答正確的答案是：關(guān)于兒童的知識(shí)，學(xué)科教學(xué)方法知識(shí)，有關(guān)教育的知識(shí)題目18未回答滿分2.50題干具有信息時(shí)代特征的教師職業(yè)形象有（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：獨(dú)奏者協(xié)助者伴奏者領(lǐng)導(dǎo)者促進(jìn)者反饋你的回答正確的答案是：伴奏者，協(xié)助者，領(lǐng)導(dǎo)者，促進(jìn)者題目19未回答滿分2.50題干教師法中賦予教師的權(quán)利包括（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：報(bào)酬權(quán)人身自由權(quán)教育權(quán)參與權(quán)發(fā)展權(quán)反饋你的冋答正確的答案是：教育權(quán)，發(fā)展權(quán)，報(bào)酬權(quán)，參與權(quán)題目20未回答滿分2.50題干非智力因素的個(gè)別差異呈復(fù)雜狀態(tài)，通常表現(xiàn)為（ ）方面的差別。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：方向類(lèi)別成長(zhǎng)階段強(qiáng)度性質(zhì)反饋正確的答案是：方向，性質(zhì)，強(qiáng)度題目21未回答滿分2.50題干《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》提出了保護(hù)未成年人應(yīng)該遵循的原則有選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：保障未成年人的合法權(quán)益適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)教育和保護(hù)相結(jié)合兒童利益最佳反饋正確的答案是：保障未成年人的合法權(quán)益，尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)，教育和保護(hù)相結(jié)合題目22未回答滿分2.50題干《兒