南墅鎮(zhèn)中心小學(xué)教師基本功語言文字基本功訓(xùn)練方案

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為了進一步提高我校教師的教學(xué)基本功，特別是普通話水平和三筆字，促進教育教學(xué)工作的開展，特制定本實施方案。一、基本功訓(xùn)練考核的內(nèi)容、要求：1．說普通話：教師的普通話水平要達到上崗要求，語文教師達到二級甲等以上，非語文教師達到二級乙等以上，學(xué)校將按照普通話測試綱要進行嚴格考核測試。另外要求教師將普通話作為自己的工作語言和教學(xué)語言，教師在日常工作中使用普通話的情況也將作為考核內(nèi)容。2．寫規(guī)范字。規(guī)范用字是教師的基本素質(zhì)，學(xué)校要求全體教師練好規(guī)范、美觀的“三筆字”，為更好地做好教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。二、基本功訓(xùn)練途徑為了真正搞好教師基本功訓(xùn)練，學(xué)校將組織教師開展各種形式的訓(xùn)練活動，促使教師素質(zhì)的提高。1．制定個人基本功訓(xùn)練計劃。學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身實際制定出自己的基本功訓(xùn)練計劃，把自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面都納入其中，做到訓(xùn)練有計劃、有目標、有成果。2．師德演講比賽。配合學(xué)校德育活動，學(xué)校將每學(xué)期組織教師開展師德演講比賽，普通話將作為重要的評價標準。通過活動為教師搭建展示、交流普通話的平臺。3．優(yōu)質(zhì)課評比。訓(xùn)練普通話的目的在于更好地進行課堂教學(xué)，為了使普通話真正成為教師的工作語言，在實踐中鍛煉普通話，學(xué)校每學(xué)期將組織各學(xué)科教師開展優(yōu)質(zhì)課評比，普通話的使用情況將作為評定優(yōu)質(zhì)課的重要指標。4．“三筆字”展示活動。學(xué)校要求每位教師完成練功任務(wù)，并開展每周一展活動，輪流把自己的三筆字展示出來，相互交流、指正。三、考核為了保證教師的基本功訓(xùn)練水平，學(xué)校每學(xué)期都進行基本功測試考核。考核由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一組織，教導(dǎo)主任、學(xué)校普通話測試員具體實施。考核的形式有：1、普通話測試。按照普通話測試綱要的形式和要求，學(xué)校每學(xué)期都對教師進行測試考核。按成績分為優(yōu)秀、合格、不合格，對測試不合格的教師將限期補測，并將測試結(jié)果記入教師業(yè)績評估。對連續(xù)三次出現(xiàn)不合格的教師，將調(diào)離工作崗位。2、三筆字展評。每學(xué)期末，學(xué)校將進行三筆字展評活動，根據(jù)教師的作品對教師三筆字水平進行評定。南墅鎮(zhèn)中心小學(xué)