2022年老師年尾工作小結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2022年?老師年尾工?作小結(jié)一?、思想認(rèn)識(shí)?教師是人?類靈魂的工?程師，是傳?遞知識(shí)和文?明的接力手?，是點(diǎn)燃光?明未來(lái)的火?炬手。作為?一名人民教?師，我感到?由衷的自豪?，也深知肩?負(fù)的歷史寄?托和責(zé)任。?我清楚要成?為優(yōu)秀的新?世紀(jì)、__?_精神文明?工作者，就?要不斷提高?自身的精神?修養(yǎng)，提高?自己的政治?素養(yǎng)和專業(yè)?文化水平。?與時(shí)俱進(jìn)，?開(kāi)拓進(jìn)取已?成為這個(gè)時(shí)?代的主旋律?，信息時(shí)代?教師一定要?勤于學(xué)習(xí)，?勇于創(chuàng)新，?踏實(shí)肯干，?用自己辛勤?的努力培養(yǎng)?出新世紀(jì)、?新時(shí)期的新?一代勞動(dòng)者?。二、教?書(shū)育人教?書(shū)育人是教?師的天職，?是教育過(guò)程?中不可分割?的兩個(gè)方面?。教育的過(guò)?程其實(shí)就是?影響和被影?響的過(guò)程。?多年來(lái)，我?一直用自己?正直、坦率?、真誠(chéng)、友?愛(ài)的樸素人?格去影響_?__屆又_?__屆的學(xué)?生；用自己?的一言一行?去為他們行?為示范，用?自己對(duì)學(xué)生?、對(duì)事業(yè)的?愛(ài)心去帶動(dòng)?學(xué)生修正不?健全的人生?觀，幫助他?們樹(shù)立遠(yuǎn)大?理想，培養(yǎng)?他們的社會(huì)?、家庭、_?__的責(zé)任?感。年秋?天，我父親?身患絕癥，?家里頓時(shí)高?度緊張起來(lái)?，精神壓力?、痛苦非常?之大。但我?一節(jié)課也沒(méi)?有耽誤，只?要鈴聲一響?，我就把一?切個(gè)人的困?難、磨難拋?在了腦后。?學(xué)期末，當(dāng)?我把這個(gè)消?息告訴學(xué)生?的時(shí)候，他?們不相信，?他們被感動(dòng)?了：有的學(xué)?生來(lái)安慰我?，有的告訴?我他們所知?道的抗癌網(wǎng)?站，有的給?我送來(lái)剪報(bào)?，告訴我有?關(guān)的醫(yī)療信?息……我也?被感動(dòng)了—?我沒(méi)有做錯(cuò)?，我還要堅(jiān)?持。年月?，“非典”?肆虐之際，?父親安靜地?離開(kāi)了這個(gè)?世界。為了?他人的健康?，我沒(méi)有把?這個(gè)消息告?訴學(xué)院。送?走父親后的?轉(zhuǎn)天，就又?站到三尺講?臺(tái)上工作了??？吹轿冶?上戴的黑紗?，同事們才?明白發(fā)生了?什么。年?，第一作者?發(fā)表論文“?談母語(yǔ)化外?語(yǔ)教育的可?行性”；年?在《___?外國(guó)語(yǔ)學(xué)院?學(xué)報(bào)》發(fā)表?論文“多種?智力理論與?多媒體外語(yǔ)?教學(xué)”。?四、勤政公?仆我從年?___月中?旬開(kāi)始擔(dān)任?英語(yǔ)學(xué)院的?科研副院長(zhǎng)?職務(wù)。第?一次擔(dān)任中?層領(lǐng)導(dǎo)工作?，心里充滿?了惶恐，這?種惶恐又轉(zhuǎn)?化為我工作?的動(dòng)力。我?邊干邊學(xué)，?及時(shí)向周圍?的領(lǐng)導(dǎo)和同?事們請(qǐng)教，?在很短的時(shí)?間內(nèi)，完成?了從普通教?師到中層干?部的角色轉(zhuǎn)?換。我分管?畢業(yè)論文的?工作，為提?高規(guī)范和整?體寫作水平?，在有限的?時(shí)間內(nèi)，出?臺(tái)了《英語(yǔ)?學(xué)院本科畢?業(yè)論文指導(dǎo)?規(guī)定》，《?英語(yǔ)學(xué)院本?科畢業(yè)論文?撰寫要求》?，《英語(yǔ)學(xué)?院本科畢業(yè)?論文評(píng)審規(guī)?定》，《英?語(yǔ)學(xué)院本科?畢業(yè)論文答?辯要求及評(píng)?分標(biāo)準(zhǔn)》，?《英語(yǔ)學(xué)院?本科畢業(yè)論?文旁聽(tīng)規(guī)定?》，《英語(yǔ)?學(xué)院本科畢?業(yè)論文大綱?》，《英語(yǔ)?學(xué)院本科畢?業(yè)論文剽竊?問(wèn)題規(guī)定》?，《英語(yǔ)學(xué)?院本科畢業(yè)?論文管理辦?法及實(shí)施細(xì)?則》等，這?些規(guī)定都是?以前所沒(méi)有?的，在建章?立制工作上?填補(bǔ)了學(xué)院?這方面的空?白。值得?一提的是，?屆畢業(yè)論文?答辯工作的?總體___?、現(xiàn)場(chǎng)布置?、答辯的具?體操作等方?面都取得了?很好效果。?首次允許其?他年級(jí)同學(xué)?旁聽(tīng)答辯，?獲得了巨大?成功，受到?___市教?委專家和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的充?分肯定。?為嚴(yán)格管理?，規(guī)范操作?，我把__?_份論文指?導(dǎo)教師的評(píng)?語(yǔ)逐一重新?檢查，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)與?指導(dǎo)教師溝?通，幫助他?們認(rèn)真修改?。這項(xiàng)工作?占用了大量?時(shí)間和精力?，但是得到?了老師們的?支持和贊揚(yáng)?，取得了預(yù)?想的效果。?行政工作?壓力大，強(qiáng)?度高，瑣碎?繁雜，但是?為了整個(gè)學(xué)?院的利益，?為了廣大教?師和學(xué)生的?利益，我甘?愿作出我個(gè)?人的犧牲與?奉獻(xiàn)。期刊?，第一作者?）發(fā)表論文?“談母語(yǔ)化?外語(yǔ)教育的?可行性”；?年在《__?_外國(guó)語(yǔ)學(xué)?院學(xué)報(bào)》發(fā)?表論文“多?種智力理論?與多媒體外?語(yǔ)教學(xué)”。?四、勤政?公仆我從?年月中旬開(kāi)?始擔(dān)任英語(yǔ)?學(xué)院的科研?副院長(zhǎng)職務(wù)?。第一次?擔(dān)任中層領(lǐng)?導(dǎo)工作，心?里充滿了惶?恐，這種惶?恐又轉(zhuǎn)化為?我工作的動(dòng)?力。我邊干?邊學(xué)，及時(shí)?向周圍的領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?請(qǐng)教，在很?短的時(shí)間內(nèi)?，完成了從?普通教師到?中層干部的?角色轉(zhuǎn)換。?我分管畢業(yè)?論文的工作?，為提高規(guī)?范和整體寫?作水平，在?有限的時(shí)間?內(nèi)，出臺(tái)了?《英語(yǔ)學(xué)院?本科畢業(yè)論?文指導(dǎo)規(guī)定?》，《英語(yǔ)?學(xué)院本科畢?業(yè)論文撰寫?要求》，《?英語(yǔ)學(xué)院本?科畢業(yè)論文?評(píng)審規(guī)定》?，《英語(yǔ)學(xué)?院本科畢業(yè)?論文答辯要?求及評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn)》，《英?語(yǔ)學(xué)院本科?畢業(yè)論文旁?聽(tīng)規(guī)定》，?《英語(yǔ)學(xué)院?本科畢業(yè)論?文大綱》，?《英語(yǔ)學(xué)院?本科畢業(yè)論?文剽竊問(wèn)題?規(guī)定》，《?英語(yǔ)學(xué)院本?科畢業(yè)論文?管理辦法及?實(shí)施細(xì)則》?等，這些規(guī)?定都是以前?所沒(méi)有的，?在建章立制?工作上填補(bǔ)?了學(xué)院這方?面的空白。?值得一提?的是，屆畢?業(yè)論文答辯?工作的總體?___、現(xiàn)?場(chǎng)布置、答?辯的具體操?作等方面都?取得了很好?效果。首次?允許其他年?級(jí)同學(xué)旁聽(tīng)?答辯，獲得?了巨大成功?，受到__?_市教委專?家和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的充分肯?定。為嚴(yán)?格管理，規(guī)?范操作，我?把___份?論文指導(dǎo)教?師的評(píng)語(yǔ)逐?一重新檢查?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)與指導(dǎo)?教師溝通，?幫助他們認(rèn)?真修改。這?項(xiàng)