2022年第二學(xué)期一年級語文下教學(xué)計(jì)劃

2022年第二學(xué)期一年級語文下教學(xué)計(jì)劃2023至**其次學(xué)期一年級語文下冊教學(xué)規(guī)劃

頭苑明新小學(xué)楊桃香

一、學(xué)生根本狀況分析：

本班共有學(xué)生16名，11名女生，5名男生。其中有6位學(xué)生平常上課總是緘默寡言的，在課堂上極少主動(dòng)發(fā)言，即使是讀書或回答下列問題的聲音也特殊的小。這給課堂上的學(xué)習(xí)氣氛有很大的影響。但學(xué)生大多數(shù)已養(yǎng)成了根本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年級孩子正處于學(xué)習(xí)啟蒙階段,通過一年級上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生能把握正確的讀書姿態(tài)、寫字姿態(tài)和握筆方法，并養(yǎng)成了疼惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。大局部學(xué)生已經(jīng)根本把握了漢語拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節(jié)、學(xué)讀輕聲；在讀寫分開、多認(rèn)少寫的原則上，學(xué)生已會(huì)認(rèn)250個(gè)生字，會(huì)寫100個(gè)字；大多數(shù)學(xué)生能主動(dòng)的參加課堂學(xué)習(xí)，自覺地完成各項(xiàng)作業(yè)，但有2位學(xué)生承受力量較差，跟不上進(jìn)度，無法獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)。全班學(xué)生存在讀書的習(xí)慣和方法還需要教師多指導(dǎo)。只有5位同學(xué)是能依據(jù)肯定的情境或看圖，用一般話講清一件簡潔的事；學(xué)生的語言表達(dá)力量還需要不斷訓(xùn)練，想象力量也有待提高，在本學(xué)期中我們應(yīng)當(dāng)連續(xù)培育孩子們學(xué)習(xí)語文的欲望和奇怪心，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)，培育孩子樂于探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

二、教材分析

本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。8個(gè)單元8個(gè)專題，分為8組：多彩的春天、家庭生活、愛護(hù)環(huán)境、歡樂的夏天、動(dòng)腦筋想方法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、我們身邊的科學(xué)。8個(gè)專題貼近兒童生活，表達(dá)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值，把學(xué)問、力量、方法、情感融為一體。

教材特點(diǎn)：

1、教材表達(dá)了先進(jìn)的教育理念，具有時(shí)代特點(diǎn)與現(xiàn)代意識。以傳承中華優(yōu)秀文化與民族精神為任，編排了《看電視》《胖乎乎的小手》《棉鞋里的陽光》《月亮的心愿》等四篇課文，教育學(xué)生關(guān)愛他人，敬重長輩，樂于助人。

2、教材的內(nèi)容簡化頭緒，呈現(xiàn)方式敏捷多樣，使教材更具有時(shí)代感，更貼近兒童生活。有反映首領(lǐng)事跡的《*x爺爺植樹》，有反映家鄉(xiāng)新貌的《畫家鄉(xiāng)》，有表達(dá)關(guān)愛他人的《月亮的心愿》，有表現(xiàn)現(xiàn)代兒童生活的《棉鞋里的陽光》，有反映愛護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的《松鼠和松果》《美的小路》等，有介紹自然常識和科技成就的《棉花姑娘》《火車的故事》等。全冊書中課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，蘊(yùn)含著豐富的人文內(nèi)涵，便于學(xué)生學(xué)習(xí)語言，并潛移默化地受到情感的熏陶和感染。?

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識字的愿望。本冊共有250個(gè)要求會(huì)認(rèn)的字，200個(gè)要求會(huì)寫的字，要信任學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識字力量來學(xué)習(xí)這些生字，鼓舞他們用自己喜愛的方式識字。

2、重視朗讀的指導(dǎo)。在學(xué)生讀正確、讀流利的根底上，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情，讓學(xué)生在讀書的過程中自讀、得意，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

3、教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生入情入境地進(jìn)展口語交際，讓學(xué)生有表達(dá)的欲望，在日常生活中主動(dòng)進(jìn)展口語交際，不斷提高口語交際力量。

4、積存自己喜愛的好詞佳句、詩歌、諺語等。

四、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：識字、寫字和朗讀，以及學(xué)習(xí)方法和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育。

難點(diǎn)：培育學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文和與別人能大膽、自信的溝通。

五、突破重、難點(diǎn)措施：

1、教學(xué)中要留意放手讓學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音，利用學(xué)過的偏旁部件和熟字分析記憶字形，結(jié)合詞句和生活實(shí)際理解字義。

2、結(jié)合班級實(shí)際，采納多種形式，留意加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)與穩(wěn)固，讓學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、會(huì)用。

3、平常注意培育學(xué)生的閱讀興趣，避開單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo)，采納多種方式，如給畫面配音，分角色朗讀等，引導(dǎo)學(xué)生朗讀。使學(xué)生積極地去閱讀一些有益的課外書籍，拓展他們語言學(xué)問的視野，增加學(xué)生的文化底蘊(yùn)。

4、重視創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入景地進(jìn)展口語交際。

5、把課堂還給學(xué)生，以學(xué)生為主體，鼓舞學(xué)生在課堂上人人開口，做課堂的小仆人，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。?

六、課時(shí)進(jìn)度安排：

第1周篇2:2023學(xué)年度其次學(xué)期高二班主任工作規(guī)劃

2023-**學(xué)年度其次學(xué)期高二班主任工作規(guī)劃

高二（17）班班主任：長青

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育工作為首，以學(xué)生的進(jìn)展為目標(biāo)，以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素養(yǎng)。培育“團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”的班風(fēng)，創(chuàng)立優(yōu)秀班級。

二、班情分析

從上學(xué)期各方面看，我班55位學(xué)生總體不錯(cuò)，本班風(fēng)積極安康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作力量有所提高，大局部學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低。故我的工作重心是：放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上，并且保證全體學(xué)生的平均成績，面對上學(xué)期有問題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生能以積極向上的態(tài)度學(xué)習(xí)，為高三打好良好的根底。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度地營造一個(gè)“團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)，和諧”的班集體。

三、教育設(shè)想

1．加強(qiáng)班級日常治理。力爭班級做到班級治理目標(biāo)明確化，確立治理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級的治理目標(biāo)明確；加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念意識。利用班會(huì)、黑板報(bào)，談話等各種形式加大宣傳力度，讓學(xué)生培育學(xué)生良好的習(xí)慣，建成文明班級。

2、深化道德教育。強(qiáng)化對學(xué)生的根底文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民根本道德的自覺性，增加學(xué)生的公民意識和社會(huì)責(zé)任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素養(yǎng)水準(zhǔn)。

3、重視法制安全教育。班會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)展法制教育、安全教育，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，提高學(xué)生守法自覺性，杜絕惡性大事發(fā)生。準(zhǔn)時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)大事。

4、抓好班級常規(guī)工作。各項(xiàng)常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，治理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎(jiǎng)懲清楚，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的培育，

5、培育熬煉干部隊(duì)伍。嚴(yán)格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，他們能夠順當(dāng)?shù)亻_展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感；幫忙班干部改良工作方式方法，提高他們的班級工作力量，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們供應(yīng)發(fā)揮自己才能的舞臺(tái)；定期召開班干部會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作，提高班級工作效率；關(guān)懷愛惜班干部，鼓舞他們英勇治理。

6、做好會(huì)考科目的發(fā)動(dòng)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生科目均衡的前提下，落實(shí)會(huì)考科目的根底學(xué)問點(diǎn)。

四、詳細(xì)目標(biāo)

1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、穩(wěn)固良好班風(fēng),完善班級治理制度，分散班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，培育學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、詳細(xì)措施

(一)連續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)展急躁的談話,直到行之有效。

（2）多了解關(guān)懷學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,做好心理專家和引導(dǎo)者。

（3）利用時(shí)間進(jìn)展電話溝通或面談,準(zhǔn)時(shí)與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想。

（4）對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓舞他們再上一個(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作

（1）積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每月進(jìn)展一次班干部會(huì)議并做好記錄，鼓舞班干部積極主動(dòng)并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。

（3）加強(qiáng)對學(xué)生的心理安康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

（4）鼓舞學(xué)生積極參與志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增加他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民效勞意識。

(三)學(xué)風(fēng)建立

（1）常常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)展溝通，了解學(xué)生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

（2）做好后進(jìn)生（雙有生）轉(zhuǎn)化工作。

（3）加強(qiáng)對學(xué)生綜合力量、制造精神的培育，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如學(xué)問競賽，讀書溝通會(huì)，辯論會(huì)等。

（4）加強(qiáng)學(xué)生早、晚自習(xí)等時(shí)段的自主治理。

(四)活動(dòng)安排

1.利用第一次班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育,準(zhǔn)時(shí)總結(jié),揚(yáng)長避短。

2.結(jié)合學(xué)校安排開展各種活動(dòng),培育學(xué)生關(guān)懷集體、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提升班級整風(fēng)光貌。

3.進(jìn)展前途抱負(fù)教育。有效利用學(xué)校教育資源,進(jìn)展專題講座,堅(jiān)固樹立“今日我以一中為榮,明天一中以我為榮”的意識。

4.對會(huì)考科目平?？荚囘M(jìn)展分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)表揚(yáng)、鼓舞,對成績不抱負(fù)的同學(xué),指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣。

5.對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展針對性總結(jié),做好學(xué)業(yè)水平測試考試發(fā)動(dòng)工作。

6、做好住宿生的治理，教育住宿生要遵守宿舍制度，聽從治理，愛惜公物，堅(jiān)持每天到宿舍檢查清