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文檔簡介
第3.2課蜀相部編版高中語文選擇性必修下冊出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?!ㄋ危╆懹巍稌鴳崱肺谋境WR積累·
了解詩人杜甫(712—770年),字子美,自號少陵野老,唐代偉大的現實主義詩人,與李白合稱“李杜”。出生于河南鞏縣,原籍湖北襄陽。杜甫與李白又合稱“大李杜”,杜甫也常被稱為“老杜”。大歷五年(770年)冬,杜甫病逝,時年五十九歲。杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠,被后人稱為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部,也稱他杜少陵、杜草堂。文本常識積累·
創(chuàng)作背景此詩作于唐肅宗上元元年(760),此時的杜甫,剛剛來到成都不久,暫住于城西的浣花溪畔。在此之前的五年,他顛沛流離,一度身陷安史叛軍中,逃脫后做過左拾遺、華州司功參軍之類的小官。但是因為唐肅宗寵信宦官,排斥功臣,而杜甫本人也因上書救宰相房琯而遭疏遠、排斥,這使得早年間想要“致君堯舜上,再使風俗淳”的他倍感失落,因此棄官入蜀。正是在這樣的心理背景之下,杜甫游覽了成都城外的諸葛武侯祠,寫下了《蜀相》一詩。學習目標1.了解杜甫的生平及其成就,了解詩歌的寫作背景。2.抓住重點詞語,分析景物意象,品味詩歌的意境。3.把握詩歌的景與情,感受詩人憂國憂民、強烈的愛國主義情感。4.背誦全詩預讀先學1文本常識積累·
題目解說“蜀相”,蜀漢丞相,指諸葛亮,封為武鄉(xiāng)侯。品讀研析2品讀感悟丞相/祠堂/何處/尋?錦官/城外/柏bǎi/森森。映階/碧草/自/春色,隔葉/黃鸝/空/好hǎo音。三顧/頻煩/天下/計,兩朝/開濟/老臣/心。出師/未捷/身/先死,長使/英雄/淚/滿襟。通讀·把握內容,深入理解丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森?,F四川成都①有意識地尋訪②欽慕、迫切①點明周圍環(huán)境②氣氛莊嚴肅穆,內心崇敬③忠貞高潔的人格象征設問崇敬、向往通讀·把握內容,深入理解映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。自顧自地徒然無心欣賞通讀·把握內容,深入理解三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。①劉備:建立②劉禪:鞏固①劉備求賢若渴②側面反映諸葛亮的才干出眾忠貞不二、堅毅不拔對和諧君臣關系的向往報國無門的苦悶通讀·把握內容,深入理解出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。常常使得戰(zhàn)勝、勝利詩人自己和一切有志于匡扶社稷的英雄們景仰、痛惜丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。景人感嘆緬懷淚流滿襟有才無命、壯志難酬沉郁頓挫主旨這首詩抒寫詩人游覽武侯祠的所見、所感,表達了詩人對諸葛亮的豐功偉績、獻身精神的稱頌和事業(yè)未竟的痛惜,也抒發(fā)了詩人自己仕途坎坷、報國無門的苦悶心情。隨堂檢測1.《蜀相》中丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。兩句,運用帶有詠嘆情調的自問自答句式,把一種追思緬懷的情意做了極為深微的表達。2.《蜀相》中三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。兩句,上句看起來是說劉備,其實是從側面烘托諸葛亮的才智和抱負,也流露出詩人的一絲委屈和對唐肅宗的失望。3.《蜀相》中映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。兩句,借對祠堂周圍景色
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