人教版二年級語文下冊第2單元第7課《我不是最弱小的》同步練習_第1頁
人教版二年級語文下冊第2單元第7課《我不是最弱小的》同步練習_第2頁
人教版二年級語文下冊第2單元第7課《我不是最弱小的》同步練習_第3頁
人教版二年級語文下冊第2單元第7課《我不是最弱小的》同步練習_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

....薩.......薩...7不最?。ㄒ唤o點注。()()()()掀起

簇擁

嬌氣

聊天()()()()拉

垂二讀音寫語fēnfngyīgilngshēngtuǐshènglòxiomwiàtiān三巧漢“胞。粉()芬()四我把寶送家美麗

末()末()美好

撲()補()美妙

該(孩(

))⒈森里響起()笛,是誰在為大家演奏?⒉千湖景區(qū)空氣清新,景色(個旅行的好去處。⒊()大麗菊開放了,田野里一片金黃。

....未

末⒋隊的(),是我們敬愛的老班長。⒌()來的世界會越來越精彩。五讀子標。⒈這還有一朵野薔薇呢()⒉那盛開著美麗的鈴蘭花()⒊薩又問()這就是說)我是最弱小的了()⒋媽笑著說()()()能保護更弱小的()是勇敢的孩子啦()六照子寫子例:森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新。⒈公里的花朵是那么(木枝葉是那么(⒉()那么()是那么(七讀文回問。薩沙朝薔(qiánqiáng)薇花()。大雨已經()兩片薔薇花瓣,花兒無力地()著頭,顯得更加嬌(nnln)。薩沙()雨衣,輕輕地()薔花上)媽,現在我還是最弱小的嗎?”⒈在號里填上合適的詞語。我發(fā)現這些詞語都是表示()詞。⒉給文中加點的字選擇正確的讀音打“√⒊用”出薩沙證明己“不是最弱小”的句子。⒋用~~~”畫出雨中的薔薇花非常需要別人的保護的句子。5.“在我該不是最弱小的了吧,媽媽?”對這句話所包含的意思描述,恰當的一項是)

⑴薩在問媽媽,自己做了保護薔薇花的事,是不是最弱小的了。⑵薩保護了薔薇花,說明薩沙是個愛護花草樹木的孩子。⑶這薩沙在反問媽媽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論