大班安全獨自在家教案反思VIP

第第3頁大班安全獨自在家教案反思

大班安全獨自若家教案反思

活動目標(biāo)

1、了解獨自若家的一些安全知識，不隨意給生疏人開門，不玩危急物品、不做危急動作，不亂摸電器開關(guān)等。

2、初步建立自我防范和自我愛護意識。

3、培育幼兒敏銳的觀測技能。

4、進展幼兒思維和口語表達(dá)技能。

5、加強幼兒的安全意識。

重點、難點

重點：了解獨自若家的一些安全知識。

難點：初步建立自我防范和自我愛護意識。

活動預(yù)備

課件、錄音機、磁帶、自制圖片四幅。

活動過程

一、觀看視頻，導(dǎo)入活動

⑴生活片段事例《明明怎么辦?》

片段內(nèi)容：星期天，媽媽去市場買菜去了，只有小明一個人在家，他正在仔細(xì)地玩拼圖，這時門外傳來"咚咚'的敲門聲，小明問："是誰呀?'一個生疏的聲音答："我是李阿姨，找你媽媽有點事，請開門。'小明犯愁了，該不該去開門呢?

2、提問：(1)什么人在敲門?

(2)小明該去開門嗎?

(3)假如輕易給生疏人開門會發(fā)生什么危急?

(4)小明該怎么辦?

老師小結(jié)：當(dāng)爸、媽不在家時，有生疏人來敲門，不能輕易給開門，要先問清晰來人是誰?找誰?告知來人等到家長回來再來，或讓來人在門外等，也可以到爸媽上班的地方找等等。

二、爭論

1、假如是你一個人在家，有人來敲門你會怎么辦?(加深幼兒的印象)

2、假如你一個人在家，你可以做什么事情?什么事情不能做?

三、游戲《評評看》

1、出示圖片，請小伙伴仔細(xì)觀測下面四幅圖中，當(dāng)自己一個人在家時，哪一位小伙伴做得對哪一位小伙伴做得不對?圖片內(nèi)容：

⑴拿小刀、剪刀等尖利的東西來玩。

⑵自己拿電器的插座插。

⑶在椅子、桌子上跳來跳去。

⑷一個人悄悄地看電視。

2、提問：哪些行為是危急的?為什么?我們該怎樣做?

3、老師小結(jié)結(jié)：當(dāng)父母不在家時，我們要留意安全，不隨意給生疏人開門，不玩危急物品、不做危急動作，不亂摸電器開關(guān)。

四、結(jié)束環(huán)節(jié)

有一首歌曲是說一只兔子也和你們一樣聰慧，我們一起來聽一聽它是怎么做的，放《小兔子乖乖》請小伙伴觀賞，活動結(jié)束。

活動廷伸：幼兒自制圖《假如我獨自若家我會》

教學(xué)反思

本活動是為了援助幼兒初步建立自我防范和自我愛護意識而設(shè)計的，在活動中我通過課件、圖片，援助幼兒了解一個人在家，不隨意給生疏人開門，不玩危急物品、不做危急動作，不亂摸電器開關(guān)等安全知識，小伙伴對本活動很感愛好，在幼兒爭論的時候，我提供了充分的爭論和溝通的時間，讓每一名幼兒都有表現(xiàn)的機會，使幼兒的已有閱歷得到