大班數(shù)學教案-分蘋果_第1頁
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文檔簡介

第第3頁大班數(shù)學教案:分蘋果

活動目標：

1、讓幼兒初步的理解兩數(shù)之間的多大小。

2、更進一步得理解數(shù)數(shù)。

留意：在數(shù)物時的手不要遮住圖案，最好是用小木棍，或時有肯定長度的.東西來帶領(lǐng)幼兒按物數(shù)

數(shù)。

活動預(yù)備：

1、一張圖，上有20個蘋果、15個梨、10個香蕉，按每排5個用排列法排列

2、卡紙做的獎品彩色小蘋果、香蕉、梨圖案小勛章數(shù)個。

活動過程：

老師：小伙伴們好，你們喜愛吃水果嗎？

幼兒；喜愛。

教：那有些什么水果呢？

幼：蘋果、香蕉、杏、還有。

教：那么多，，哦那天水果王國給我送來了

幾個勛章圖案，他們說你們好聰慧，是個肯動腦筋的小伙伴也很乖，所以想把它送給你們〔拿出水果勛

章〕你們看好看嗎？

幼：好看。

教：想要嗎？

幼：想。

教：那好?！材贸鰣D〕你們看這上面有什么呀？

幼；恩有蘋果

教：對了，我們來看看他們有多少個，我們一起來數(shù)好嗎？

幼：好。

〔1、2、3、4、5、6、...〕

教；哦蘋果有20個，小伙伴蘋果有多少個呀？誰來回答。舉手回答，不舉手我不讓回答，假如不舉手，

你也說我也說，那水果圖案小勛章給誰呢？所以回答下列問題要把手舉好老師叫了才回答。要不然水果家族的

伙伴不喜愛你們了，不給你們圖案小勛章了喲〔好，**你來吧〕

**幼：20個。

教：恩對了，來，你回答的很好，給你一個蘋果圖案小勛章。

〔一樣的依次的和幼兒再數(shù)一數(shù)香蕉和梨各多少〕

教：數(shù)出了香蕉15個梨10個，香蕉和蘋果誰多一點呀？

幼兒：蘋果比香蕉多一點?！怖蠋熢诤诎迳蠈懮咸O果多一點，再在蘋果和香蕉的下面對應(yīng)的寫上個數(shù)的

數(shù)字〕

老師：對了，那蘋果20個，香蕉15個，那么20個蘋果比15個香蕉多，也就是20比15多、是20比15大，小

伙伴們跟著我說：20比15多，20比15大，20個蘋果比15個香蕉多。

〔再依次說蘋果和梨、香蕉和梨的大小關(guān)系

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