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文檔簡介
高中體育與安康課程中教學(xué)方法的整合和運(yùn)用〔〕:
摘要:體育是我們學(xué)習(xí)生涯中的一門重要課程,學(xué)生在課業(yè)之余適當(dāng)進(jìn)展體育鍛煉可以有效釋放壓力、增強(qiáng)體質(zhì)。傳統(tǒng)的高中教學(xué)重視的是體育的活動性和鍛煉性,使得學(xué)生對于體育的理解一直停留在每節(jié)課45分鐘的運(yùn)動之上,并沒有明白當(dāng)中蘊(yùn)涵的安康道理。因此,在高中的教學(xué)中要將體育與安康課程提上日程。
關(guān)鍵詞:高中體育;體育與安康;教學(xué)方法;整合
高中體育的教學(xué)目的就是對于學(xué)生的身體安康和學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)固和調(diào)節(jié),教師充分利用課上的時(shí)間帶著學(xué)生進(jìn)展有方案的鍛煉,讓學(xué)生有一個安康強(qiáng)健的身體的同時(shí)也能給自己的日常學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)動力,讓高中的學(xué)習(xí)生活不止有文化科目課程的學(xué)習(xí),為高中繁重的學(xué)習(xí)生活增添不一樣的色彩。
一、高中體育與安康課程教學(xué)現(xiàn)狀和問題分析
〔一〕高中體育與安康課程的主要教學(xué)目的
如今的高中體育與安康課程的教學(xué)的主要目的就是讓學(xué)生擁有一個安康體魄的同時(shí)也能形成堅(jiān)強(qiáng)的意志,無論學(xué)生對于哪種運(yùn)開工程感興趣并且選擇它來進(jìn)展學(xué)習(xí)鍛煉,都要盡可能地將學(xué)生的體育安康的觀念貫穿到課程的實(shí)際教學(xué)之中。通過有方案高效的體育鍛煉讓學(xué)生的心理和身體都可以安康地開展,將來在競爭劇烈的社會當(dāng)中也能堅(jiān)決自己的信念并且堅(jiān)持不斷地進(jìn)展體育鍛煉,用強(qiáng)健的體魄在高效率高速度開展的社會當(dāng)中走出自己的一片天。在高中的體育與安康的開展之中注重學(xué)生的獨(dú)立才能和創(chuàng)造才能,以學(xué)生為中心進(jìn)展不斷開展。注重學(xué)生的體育運(yùn)動的興趣和潛力的激發(fā),新課改下教師更注重學(xué)生的素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生的全面開展,體育安康課程是當(dāng)中必不可少的一環(huán)。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動潛力和興趣不僅可以到達(dá)上述的目的,而且可以對學(xué)生本身形成很大的打破,讓學(xué)生通過各種各樣的運(yùn)動真正愛上體育,讓體育在學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活之中成為重要的一個方面。
〔二〕教學(xué)現(xiàn)狀和存在問題的整體分析
從當(dāng)前的體育與安康的教學(xué)現(xiàn)狀的開展情況來看,很多問題亟待解決。首先,高中體育的運(yùn)開工程較少學(xué)生的自主選擇性不高的問題,在高中的體育課程之中為了配合大多數(shù)人的興趣和考慮到平安的問題,主要的運(yùn)開工程還是以球類為主,男生主要就是籃球足球,而女生主要的就是跳繩和羽毛球,其他工程在高中體育的課程中相對較少,雖然上述的球類有著很強(qiáng)的整體活動性,但是對于運(yùn)動神經(jīng)不強(qiáng)或者是不感興趣的學(xué)生來說參與性和鍛煉性就很弱了。乒乓球、網(wǎng)球、跆拳道等的工程在現(xiàn)代的高中體育之中都沒有涉及,這樣不僅不利于學(xué)生的興趣和潛力的開發(fā)也不利于學(xué)生的全面開展。
其次,對于高中體育與安康課程的本質(zhì)認(rèn)知還不夠深化,在日常的體育課之中假設(shè)沒有專門的運(yùn)動會或者比賽,對于學(xué)生來說體育課根本都是自由活動,在面比照賽或者是體育的測評情況時(shí)又往往只注重成績,這樣的教學(xué)形式和如今所提倡的教學(xué)目的相比是大不相符的。
二、高中體育與安康課程的教學(xué)方法的整合
〔一〕進(jìn)步師資質(zhì)量
首先,對高中體育教師自身的素質(zhì)和觀念進(jìn)展專門培訓(xùn),進(jìn)步教師教學(xué)的綜合素質(zhì),有方案地進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動潛力,體育師資力量的提升是學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉和磨煉意志的根底。其次,教師也要對體育課程的教學(xué)加強(qiáng)創(chuàng)新,定期對新的體育工程進(jìn)展研究總結(jié),帶著學(xué)生不斷嘗試新的體育工程,真正做到體育的快樂學(xué)習(xí)、興趣學(xué)習(xí)。
〔二〕加強(qiáng)意識的宣傳
在高中繁重的學(xué)習(xí)生活之中,很多學(xué)生將自己封閉在應(yīng)試學(xué)科學(xué)習(xí)的象牙塔之中,對于體育運(yùn)動到達(dá)了排斥的境界。為了使得學(xué)生德智體美全面開展,體育活動和安康知識的宣傳教育必不可少,通過一系列的措施讓學(xué)生對于各種體育運(yùn)動有一個根底的理解增強(qiáng)學(xué)生的體育意識。爭取讓學(xué)習(xí)的象牙塔變成繽紛的彩虹世界,學(xué)生在高中階段體育是唯一可以讓自己的身體素質(zhì)進(jìn)步的方法,擺脫高中常見的身體差一旦運(yùn)動就暈倒的現(xiàn)象,一個羸弱的身體是很少能在劇烈的高中學(xué)習(xí)競爭之中獲得成功的。
〔三〕改造運(yùn)動場地和工程
一些高中學(xué)校僅重視學(xué)生的應(yīng)試教育,將學(xué)習(xí)成績當(dāng)成學(xué)校開展動力和評判一個學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),對于學(xué)生的體育運(yùn)動方面的關(guān)心可以說少之又少,學(xué)校的操場根底設(shè)施的建立和學(xué)生運(yùn)開工程和器材的配置只占學(xué)校面積的很少的一局部,這樣的教學(xué)理念和培養(yǎng)方式和現(xiàn)代社會的要求現(xiàn)狀相比有一定的偏向。高中學(xué)校應(yīng)該對于運(yùn)動根底設(shè)施的建立加強(qiáng)重視,對于新的運(yùn)動器材也要經(jīng)常采購,這兩項(xiàng)都是開展高中體育與安康課程,改善教學(xué)方法的根底。
三、結(jié)語
本文對于當(dāng)代的高中體育與安康課程的教學(xué)現(xiàn)狀和重視體育教學(xué)的重要性進(jìn)展了分析,然后從學(xué)校、教師和學(xué)生等幾方提出了有利于高中體育與安康課程教學(xué)方法整合和運(yùn)用的意見,爭取讓學(xué)生能在體育課上盡情揮灑汗水,讓體育成為高中學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一局部。
參考文獻(xiàn):
【1】官學(xué)春.高中體育與安康/
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