




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之幾練習(xí)徐州市民富園小學(xué)陳樂蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之幾練習(xí)徐1一、自主預(yù)習(xí)1. 請(qǐng)你用思維導(dǎo)圖把已經(jīng)學(xué)過的分?jǐn)?shù)內(nèi)容畫出來。一、自主預(yù)習(xí)含義21一個(gè)整體的幾分之幾一個(gè)整體的幾分之一分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生分?jǐn)?shù)的大小12分?jǐn)?shù)的運(yùn)算減法加法應(yīng)用求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少1含義21一個(gè)整體的幾分之幾一個(gè)整體的幾分之一分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)的3二、小組討論:根據(jù)下面的問題想一想,分一分,說一說。1.你想拿出這些桃的幾分之一,要拿出幾個(gè)?2.你還想拿出這些桃的幾分之幾?要怎么拿?二、小組討論:根據(jù)下面的問題想一想,分一分,說一說。1.你想5.在里填“>”或“<”。
1415275745351813>><<三、鞏固練習(xí)5.在里填“>”或“<”。1415275745356.3424-
=142818+
=386727-
=4726+
=56366.3424-=142818+??把一條線段平均分成10份1份是它的()()3份是它的()()1011034份是它的?()()你還能在線段上表示哪些分?jǐn)?shù)???把一條線段平均分成10份1份是它的()(1分米=厘米()1厘米是1分米的()()7厘米是1分米的()()??10110710cm3厘米是1分米的,就是….?
()()9厘米呢?就是分米()()就是分米()()1011071分米=厘米(1角是1元的
()()3角是1元的
()()101103就是元()()101就是元()()1031角是1元的(8角=元()()9分米=米()()7角=元()()5分米=米()()8角=元(四、小游戲:勝的次數(shù)占總次數(shù)的幾分之幾?負(fù)的次數(shù)呢?四、小游戲:勝的次數(shù)占總次數(shù)的幾分之幾?負(fù)的次數(shù)呢?和你的同學(xué)做10次“石頭”、“剪刀”、“布”的游戲,把你的勝負(fù)情況填在下面的表里一共勝負(fù)平()次()次()次()次勝的次數(shù)占總次數(shù)的幾分之幾?負(fù)的次數(shù)呢?和你的同學(xué)做10次“石頭”、“剪刀”、“布”的游戲,一共勝()()你們班共有學(xué)生()人,其中男生有()人,女生有()人。男生占全班人數(shù)的,女生占全班人數(shù)的。()()()()你們班共有學(xué)生(陰影部分能用表示,也可以用表示,還可以用表示五、思維拓展()()84()()()()4221陰影部分能用表示,也可以用()()把()看作一個(gè)整體,平均分成()份,每份是整體的,()份是整體的。六、反思小結(jié)()()()()把()看作一個(gè)通過今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?通過今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?含義21一個(gè)整體的幾分之幾一個(gè)整體的幾分之一分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生分?jǐn)?shù)的大小12分?jǐn)?shù)的運(yùn)算減法加法2求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少1應(yīng)用含義21一個(gè)整體的幾分之幾一個(gè)整體的幾分之一分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)的17謝謝,同學(xué)們?cè)僖姡≈x謝,同學(xué)們?cè)僖姡√K教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之幾練習(xí)徐州市民富園小學(xué)陳樂蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之幾練習(xí)徐19一、自主預(yù)習(xí)1. 請(qǐng)你用思維導(dǎo)圖把已經(jīng)學(xué)過的分?jǐn)?shù)內(nèi)容畫出來。一、自主預(yù)習(xí)含義21一個(gè)整體的幾分之幾一個(gè)整體的幾分之一分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生分?jǐn)?shù)的大小12分?jǐn)?shù)的運(yùn)算減法加法應(yīng)用求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少1含義21一個(gè)整體的幾分之幾一個(gè)整體的幾分之一分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)的21二、小組討論:根據(jù)下面的問題想一想,分一分,說一說。1.你想拿出這些桃的幾分之一,要拿出幾個(gè)?2.你還想拿出這些桃的幾分之幾?要怎么拿?二、小組討論:根據(jù)下面的問題想一想,分一分,說一說。1.你想5.在里填“>”或“<”。
1415275745351813>><<三、鞏固練習(xí)5.在里填“>”或“<”。1415275745356.3424-
=142818+
=386727-
=4726+
=56366.3424-=142818+??把一條線段平均分成10份1份是它的()()3份是它的()()1011034份是它的?()()你還能在線段上表示哪些分?jǐn)?shù)???把一條線段平均分成10份1份是它的()(1分米=厘米()1厘米是1分米的()()7厘米是1分米的()()??10110710cm3厘米是1分米的,就是….?
()()9厘米呢?就是分米()()就是分米()()1011071分米=厘米(1角是1元的
()()3角是1元的
()()101103就是元()()101就是元()()1031角是1元的(8角=元()()9分米=米()()7角=元()()5分米=米()()8角=元(四、小游戲:勝的次數(shù)占總次數(shù)的幾分之幾?負(fù)的次數(shù)呢?四、小游戲:勝的次數(shù)占總次數(shù)的幾分之幾?負(fù)的次數(shù)呢?和你的同學(xué)做10次“石頭”、“剪刀”、“布”的游戲,把你的勝負(fù)情況填在下面的表里一共勝負(fù)平()次()次()次()次勝的次數(shù)占總次數(shù)的幾分之幾?負(fù)的次數(shù)呢?和你的同學(xué)做10次“石頭”、“剪刀”、“布”的游戲,一共勝()()你們班共有學(xué)生()人,其中男生有()人,女生有()人。男生占全班人數(shù)的,女生占全班人數(shù)的。()()()()你們班共有學(xué)生(陰影部分能用表示,也可以用表示,還可以用表示五、思維拓展()()84()()()()4221陰影部分能用表示,也可以用()()把()看作一個(gè)整體,平均分成()份,每份是整體的,()份是整體的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 天職大發(fā)動(dòng)機(jī)原理教案08發(fā)動(dòng)機(jī)特性
- DB63-T 2237-2024 溫室氣體觀測站建站技術(shù)規(guī)范 第1部分:選址及觀測場室要求
- 在線辦公平臺(tái)的創(chuàng)新發(fā)展與未來趨勢預(yù)測報(bào)告
- 教育技術(shù)助力教師職業(yè)發(fā)展的路徑研究
- 山西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)施》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《案例與論文寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢民政職業(yè)學(xué)院《應(yīng)用數(shù)學(xué)上》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 教育機(jī)構(gòu)的技術(shù)IP資產(chǎn)運(yùn)營與管理
- 石家莊人民醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)?!秷D形設(shè)計(jì)提煉與表達(dá)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 益陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校《組織社會(huì)學(xué)研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 【液壓機(jī)控制系統(tǒng)故障及診斷方法研究12000字(論文)】
- 中國蠶絲綢文化-浙江大學(xué)中國大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 中考地理試卷附詳細(xì)答案
- 2023-2024學(xué)年廣東省廣州市小學(xué)語文二年級(jí)期末自測考試題詳細(xì)參考答案解析
- 國開2023年春《互換性與技術(shù)測量》形考任務(wù)一二三四參考答案
- GB/T 42532-2023濕地退化評(píng)估技術(shù)規(guī)范
- 2023-2024學(xué)年江蘇省太倉市小學(xué)語文五年級(jí)期末自測試卷附參考答案和詳細(xì)解析
- 巖石力學(xué)與工程課后習(xí)題與思考解答
- 會(huì)計(jì)知識(shí)大賽初賽題庫
- 甲骨文課件完整版
- 鎖梁自動(dòng)成型機(jī)構(gòu)課程設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論