部編版七年級語文下冊第六單元綜合性學習我的語文生活(優(yōu)質課件)

綜合性學習我的語文生活綜合性學習我的語文生活

語文是百科全書式的學科,語文也是非常生活化的課程,語文不僅僅是一本教科書,更是形式多樣的生活!“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”這個活水就是生活，讓我們走進我的語文生活，展現(xiàn)自己的風采！

語文是百科全書式的學科,語文也是非常生活化的我的語文生活從媒體學語文從名字中學語文向群眾學語文從傳統(tǒng)文化中學語文從廣告中學語文向群眾學語文網絡用語手機短信流行歌詞人名地名俗語諺語對聯(lián)商業(yè)廣告公益廣告歇后語板書我的語文生活從媒體學語文從名字中學語文向群眾學語文從傳統(tǒng)文化網絡流行語

隨著網絡文化的興起，網絡流行語也成為人類語言發(fā)展長河中一道奇異的風景。隨著學生上網人數(shù)的逐漸增多，他們的作文也不可避免地受到網絡流行語的影響。網絡語言之所以能如此吸引人，與它自身的幽默詼諧、標新立異密不可分。網絡流行語隨著網絡文化的興起，網絡流行語也成為人類猜猜下列網絡語言的意思：“菜鳥”：

“大蝦”：“東東”：“伊妹兒”：“886”：就是“新手”的意思。

是“大俠”的諧音，指“計算機高手”。（由于一些水平較高的電腦愛好者，因長期沉迷于電腦而彎腰駝背，形似“大蝦”。）網上不叫“東西”叫“東東”?！癊-mail”（電子郵件）。表示“Ｂye-bye嘍”。大家還能舉出一些網絡用語嗎？猜猜下列網絡語言的意思：“菜鳥”：就是“新手”的意思。"網絡流行語"主要具有以下特征：

１、創(chuàng)造性。網民們挖空心思“創(chuàng)造出”令人感到新奇的網語，大有“語不驚人死不休”的勁頭。

２、方便性。

既可提高交流的速度，又可節(jié)省輸入的時間和上網的花費。

３、娛樂性。

網民上網的一個重要動機就是“找樂”，而網民在互動過程中形成別具一格的“流行語”，無疑增加了實時交流的樂趣

４、不規(guī)范性。

從規(guī)范的漢語表達方式看，“網絡流行語”中漢字、數(shù)字、英語字母，以及文本符號混雜使用，怪字、錯字、別字層出不窮，完全是“病句”。

"網絡流行語"主要具有以下特征：

１、創(chuàng)造性。怎樣對待網絡流行語

這種語言的隨意性太大，不穩(wěn)定，只是年輕人時髦的“文字游戲”。在平時生活中或上網時偶爾用用可以，但在作文里盡量避免使用。怎樣對待網絡流行語這種語言的隨意性太大，1送你一個香甜的粽子:以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀為餡,再用友情的絲線纏繞.原你品嘗出人生的美好和五月的春天.端午節(jié)快樂!2新年來臨,送你好心情:甭管大海再多水,大山再多偉,蜘蛛再多腿,辣椒再辣嘴,總之你最美,快樂永不悔!短信1送你一個香甜的粽子:以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以手機短信幽默風趣簡潔生動神秘浪漫手機短信幽默風趣簡潔生動神秘浪漫流行歌歌詞1特別的愛獻給特別的你2不經歷風雨怎見彩虹3跟著感覺走4該出手時就出手5都是月亮惹的禍何不瀟灑走一回流行歌歌詞1特別的愛獻給特別的你名字的學問人不但賦予萬物以名稱，還賦予他本身以名稱。在我們的日常生活當中，很少有人關注過自己或他人的名字，這是因為我們都覺得這是一件非常正常的事情。其實，我們的名字里面大有學問。我們從研究自己、他人和世間萬物的名稱的過程中可以學到很多東西名字的學問人不但賦予萬物以名稱，還賦予他本身以名稱。在我們的

人不但賦予萬物以名稱，還賦予他本身以名稱。在我們的日常生活當，很少有人關注過自己或他人的名字，這是因為我們都覺得這是一件常正常的事情。其實，我們的名字里面大有學問。我們從研究自己、他人和世間萬物的名稱的過程中可以學到很多東西。人不但賦予萬物以名稱，還賦予他本身以名稱。在我們的日常人名中的學問哲理陶行知成語王若愚外來詞瑪麗詩句冰心紀念蔡國慶占卜石磊人名中的學問哲理陶行知成語王若愚外來詞瑪麗詩句古人的名字1古人的名有姓、名、字、號，但不是所有人都有號，藝術家、文學家才有，如蘇軾，姓蘇，名軾，字子瞻，號東坡居士。（你再舉一些例子）2古人是按家族起名的有輩份的3講究吉祥，還有含義4舉例說明（提示：古代的文人、文學作品中的人名）古人的名字1古人的名有姓、名、字、號，但不是所有人都有號，藝賀知章,姓賀,名知章,字季真,號四名狂客李白,字太白,號_歐陽修,字永叔,號_陸游,字務光,號_辛棄疾,字幼安,號_青蓮居士六一居士放翁稼軒考考你賀知章,姓賀,名知章,字季真,號四名狂客李白,字太白,號_歐店名鞋店:萬里皮鞋火炬衣服店:背靠背花花公子飲食店:牛當家辣妹子理發(fā)店;英英理發(fā)店時代發(fā)廊書店:大海書店新人書店店名鞋店:萬里皮鞋火炬展示才華給鮮花店取名＿給書店取名＿給自己起名字＿給東善小區(qū)起名＿敖翔、敖雪雅艷花店、蘭馨花店智人書店、浩瀚書店東虹花苑、善吉花苑展示才華給鮮花店取名＿給書店取名＿給自己起名字＿給東善小區(qū)起俗語、諺語人高處走，水人往往底處流人不可貌相，海水不可斗量。人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓的慌。金窩銀窩，不如咱家的狗窩。拴住驢嘴馬嘴，拴不住人嘴。吃飯防噎，行路防跌。要成人自成人，管成人下等人。佛爭一爐香，人爭一口氣。三個和尚沒水吃。善有善報,惡有惡報俗語、諺語歇后語鐵公雞—一毛不拔梁山軍師—無用吃了稱砣---鐵了心狗拿耗子—多管閑事兔子尾巴—長不了泥菩薩過河—自身難保肉包子打狗—有去無回初生牛犢—不怕虎打開天窗—說亮話太平洋的警察—管的寬丈二和尚—摸不著頭腦八仙過?！黠@神通歇后語鐵公雞—一毛不拔初生牛犢—不怕虎優(yōu)秀廣告詞欣賞——大大泡泡糖的名聲是吹出來的。——不打不相識。（打字機廣告）——眼睛是心靈的窗戶，請為你的窗戶裝上玻璃。（眼鏡店廣告）優(yōu)秀廣告詞欣賞——大大泡泡糖的名聲是吹出來的?！淮虿幌嘧R下面的對聯(lián)分別使用什么店鋪?1、由此登堂入室，任君步月凌云。2、好將妙手夸針巧，漫把春光細剪裁。3、此是春華秋實事業(yè)，并非東途西抹文章。4、雖是毫末技巧，卻是頂上功夫。鞋店服裝店油漆店理發(fā)店下面的對聯(lián)分別使用什么店鋪?1、由此登堂入室，鞋店服裝店油漆

一則好的廣告，都是經過錘煉的語言的結晶。下面幾則都是廣告中的精品，請就其中的一則進行分析，說出它的妙處。

（每個大組負責一則.再小組討論,說說它的妙處。

）1、車到山前必有路，有路必有豐田車（豐田汽車廣告詞）2、禁止抽煙，連皇冠牌也不例外（皇冠牌香煙廣告詞）3、夏天的“涼”友，冬日的“火”伴（空調廣告詞）4、沒有加進什么，不過提出水分（奶粉廣告詞）

一則好的廣告，都是經過錘煉的語言的結晶。下面幾則都是廣告中

猜猜“我”是誰

請猜猜下面幾句話分別是為何種商品作的廣告詞

夏天的“涼”友，冬日的“火”伴（家用電器）實不相瞞，我的名氣是吹出來的（家用電器）鮮為人知（調味品）一毛不拔（日常用品）今年二十，明年十八（日常用品）黑眼圈留給熊貓

猜猜“我”是誰

請猜猜下面幾句話分別是為何種商品作的廣告這樣個性鮮明的廣告佳作比比皆是，但令人擔憂的事也隨之而來。一段時間內，不少廣告策劃者利用成語及俗語瑯瑯上口、婦孺皆知的特點，將他們改“頭”換“面”，變?yōu)閺V告詞。這樣做，固然能產生較強的廣告效應，但很容易對理解、辨別能力弱的中小學生產生誤導，對于純潔的語言文字產生負面影響。一時間內，還成語、俗語以本來面目的呼聲又日益高漲。這樣個性鮮明的廣告佳作比比皆是，但令人擔憂的事也隨之而來。一

還“我”女兒妝某眼鏡廣告：一明驚人

某蚊香廣告：默默無蚊

某冰箱廣告：領鮮一步

某服裝廣告：衣衣不舍

某燒雞廣告：雞不可失

某飯店廣告：食全食美

某止咳藥廣告：咳不容緩

某摩托車廣告：樂在騎中

某沐浴液廣告：隨心所浴

同學們還能說說你在生活中發(fā)現(xiàn)的有意錯寫的成語廣告嗎？還“我”女兒妝某眼鏡廣告：一明驚人

某蚊香廣告：默默無蚊今天同學們充當了一回清理語言污染的清潔小衛(wèi)士，希望大家今后也能消滅自己的錯別字。

今天同學們充當了一回清理語言污染的清潔小衛(wèi)士，希望大家今后也

除了商品廣告，公益廣告也是隨處可見。過去的公益廣告總愛板著面孔教訓人，其實它也一樣可以溫情脈脈，體現(xiàn)人文關懷。

請勿亂扔垃圾！<垃圾桶上標簽>請勿喧嘩！<閱覽室>禁止踐踏草坪請節(jié)約糧食請節(jié)約用水獻血光榮請隨手沖掉<公共廁所>（你知道我在等嗎？）（悄悄的來，悄悄的去）（請不要踩我，我會痛的）（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）（希望地球上的最后一滴水不是我的眼淚）

（我不認識你，但我謝謝你）（來也匆匆去也沖沖）除了商品廣告，公益廣告也是隨處可見。過去的公益廣告總愛板著對聯(lián)對聯(lián)鐘聲敲響時：

總橫批：盛世大聯(lián)歡

上聯(lián)：上下五千年，太平盛世欣今日，聽鐘樂和鳴，八方共飲復興酒；

下聯(lián)：縱橫九萬里，錦繡中華創(chuàng)未來，看龍獅勁舞，四海同吟發(fā)展歌。

鐘聲敲響時：

西藏上聯(lián)：雪域春秋“扎西德勒”；

新疆下聯(lián)：天山南北“烏魯木齊”。

山東上聯(lián)：孔子仁，關公義，人文典范；

山西下聯(lián)：泰山日，壺口煙，天地奇觀。

西藏上聯(lián)：雪域春秋“扎西德勒”；

新疆下聯(lián)：天山南北“

2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的對聯(lián)

上聯(lián)：大肚能容，了卻人間多少事下聯(lián)：滿腔歡喜，笑開天下古今愁上聯(lián)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚下聯(lián)：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳上聯(lián)：青山有幸埋忠骨下聯(lián)：白鐵無辜鑄佞臣對聯(lián)上聯(lián)：與同肝膽者共事下聯(lián)：于無字句處讀書

上聯(lián)：大肚能容，了卻人間多少事上聯(lián)有志者，事竟成，破釜沉舟，以下對聯(lián)適合用在什么場所雖然毫末技藝,卻是頂上工夫攝將真面去,幻出化身來明察秋毫,日月重光南來北往,賓至如歸匠心獨用,著手成春理發(fā)店照相館眼鏡店旅店花店考考你以下對聯(lián)適合用在什么場所雖然毫末技藝,卻是頂上工夫攝將真面去本課小結

最后給大家一點溫馨提示：語文的外延等于生活的外延，生活有多廣闊，語文的天地就有多廣闊。曹雪芹說:“世事洞明皆學問,人情練達即文章.”朱熹說:“問渠哪得清如許，為有源頭活水來.”這個源頭即生活.生活處處皆學問，我衷心的希望同學們熱愛生活，在生活中學習語文，在語文的學習中感悟生活！

本課小結

最后給大家一點溫馨提示：語文的外延等于生活作業(yè)寫一則廣告，宣傳一種商品。作業(yè)寫一則廣告，宣傳一種商品。歷史故事

成語贈品不喜歡可以刪除歷史故事

成語贈品不喜歡可以刪除一、四面楚歌——項羽比喻陷入四面受敵，處于孤立無援的窘迫境地。一、四面楚歌——項羽比喻陷入四面受敵，處于孤立無援的窘迫境地煮豆燃萁——曹植《七步詩》煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？

煮豆燃萁——曹植《七步詩》魏武帝曹操的第四個兒子曹植，和曹丕是同母兄弟，從小聰明，深受得曹操的寵愛。曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉曹植。一次，他為難曹植，命令曹植在走七步路的時間內作出一首詩，并要以兄弟為題，但詩內不許出現(xiàn)兄弟二字，不然就要被處死。曹植被迫答應。七步還沒走完，曹植的詩已吟出來了：煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！曹丕聽后，又慚愧又心酸，只得罷休。后來，曹丕對曹植的監(jiān)視迫害并未減少，曾經六次變更其爵位，使其三次遷徙封地。這個成語比喻骨肉間自相殘害。魏武帝曹操的第四個兒子曹植，和曹丕是同母兄弟，從小聰明，背水一戰(zhàn)——韓信背水一戰(zhàn)——韓信楚漢相爭的時候，劉邦命手下大將韓信領兵攻打趙國。趙王帶了二十萬大軍在太行山的井陘關迎擊。

當時，韓信只帶了一萬二千人馬。為了打敗趙軍，他將一萬人駐扎在河邊列了一個背水陣。另外派兩千輕騎潛伏在趙軍軍營周圍。交戰(zhàn)后，趙營二十萬大軍向河邊的一萬漢軍殺來。漢軍面臨大敵，后無退路，只能拼死奮戰(zhàn)。這是潛伏的那兩千士兵乘虛攻進趙營。趙軍遭到前后夾擊，很快被韓信打敗。戰(zhàn)后有人問韓信：“背水列陣乃兵家大忌，將軍為何明知故犯？”韓信笑著說：“置之死地而后生，這也是兵書上有記載的呀?！北乘粦?zhàn)：背水布陣，作最后的殊死戰(zhàn)斗。指最后決一死戰(zhàn)。楚漢相爭的時候，劉邦命手下大將韓信領兵攻打趙國。趙王帶了二十指鹿為馬——趙高

相傳趙高試圖要謀權篡位，為了試驗朝廷中有哪些大臣順從他的意愿，特地呈上一只鹿給秦二世，并說這是馬。秦二世不信，趙高便借故問各位大臣。不敢逆趙高意的大臣都說是馬，而敢于反對趙高的人則說是鹿。后來說是鹿的大臣都被趙高用各種手段害死了。指鹿為馬的故事流傳至今，人們便用指鹿為馬形容一個人是非不分，顛倒黑白。

指鹿為馬——趙高相傳趙高試圖要謀權篡位，為了試驗朝廷入木三分——王羲之

相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分(三分等于1厘米)深。形容書法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問題很深刻。入木三分——王羲之

相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時，發(fā)現(xiàn)紙上談兵——趙括

戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結果被秦軍大敗。紙上談兵——趙括

戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，

在紙面上談論打仗。

比喻空談理論，不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實。

近義詞：華而不實。

在紙面上談論打仗。

綜合性學習我的語文生活綜合性學習我的語文生活

語文是百科全書式的學科,語文也是非常生活化的課程,語文不僅僅是一本教科書,更是形式多樣的生活!“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”這個活水就是生活，讓我們走進我的語文生活，展現(xiàn)自己的風采！

語文是百科全書式的學科,語文也是非常生活化的我的語文生活從媒體學語文從名字中學語文向群眾學語文從傳統(tǒng)文化中學語文從廣告中學語文向群眾學語文網絡用語手機短信流行歌詞人名地名俗語諺語對聯(lián)商業(yè)廣告公益廣告歇后語板書我的語文生活從媒體學語文從名字中學語文向群眾學語文從傳統(tǒng)文化網絡流行語

隨著網絡文化的興起，網絡流行語也成為人類語言發(fā)展長河中一道奇異的風景。隨著學生上網人數(shù)的逐漸增多，他們的作文也不可避免地受到網絡流行語的影響。網絡語言之所以能如此吸引人，與它自身的幽默詼諧、標新立異密不可分。網絡流行語隨著網絡文化的興起，網絡流行語也成為人類猜猜下列網絡語言的意思：“菜鳥”：

“大蝦”：“東東”：“伊妹兒”：“886”：就是“新手”的意思。

是“大俠”的諧音，指“計算機高手”。（由于一些水平較高的電腦愛好者，因長期沉迷于電腦而彎腰駝背，形似“大蝦”。）網上不叫“東西”叫“東東”?！癊-mail”（電子郵件）。表示“Ｂye-bye嘍”。大家還能舉出一些網絡用語嗎？猜猜下列網絡語言的意思：“菜鳥”：就是“新手”的意思。"網絡流行語"主要具有以下特征：

１、創(chuàng)造性。網民們挖空心思“創(chuàng)造出”令人感到新奇的網語，大有“語不驚人死不休”的勁頭。

２、方便性。

既可提高交流的速度，又可節(jié)省輸入的時間和上網的花費。

３、娛樂性。

網民上網的一個重要動機就是“找樂”，而網民在互動過程中形成別具一格的“流行語”，無疑增加了實時交流的樂趣

４、不規(guī)范性。

從規(guī)范的漢語表達方式看，“網絡流行語”中漢字、數(shù)字、英語字母，以及文本符號混雜使用，怪字、錯字、別字層出不窮，完全是“病句”。

"網絡流行語"主要具有以下特征：

１、創(chuàng)造性。怎樣對待網絡流行語

這種語言的隨意性太大，不穩(wěn)定，只是年輕人時髦的“文字游戲”。在平時生活中或上網時偶爾用用可以，但在作文里盡量避免使用。怎樣對待網絡流行語這種語言的隨意性太大，1送你一個香甜的粽子:以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀為餡,再用友情的絲線纏繞.原你品嘗出人生的美好和五月的春天.端午節(jié)快樂!2新年來臨,送你好心情:甭管大海再多水,大山再多偉,蜘蛛再多腿,辣椒再辣嘴,總之你最美,快樂永不悔!短信1送你一個香甜的粽子:以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以手機短信幽默風趣簡潔生動神秘浪漫手機短信幽默風趣簡潔生動神秘浪漫流行歌歌詞1特別的愛獻給特別的你2不經歷風雨怎見彩虹3跟著感覺走4該出手時就出手5都是月亮惹的禍何不瀟灑走一回流行歌歌詞1特別的愛獻給特別的你名字的學問人不但賦予萬物以名稱，還賦予他本身以名稱。在我們的日常生活當中，很少有人關注過自己或他人的名字，這是因為我們都覺得這是一件非常正常的事情。其實，我們的名字里面大有學問。我們從研究自己、他人和世間萬物的名稱的過程中可以學到很多東西名字的學問人不但賦予萬物以名稱，還賦予他本身以名稱。在我們的

人不但賦予萬物以名稱，還賦予他本身以名稱。在我們的日常生活當，很少有人關注過自己或他人的名字，這是因為我們都覺得這是一件常正常的事情。其實，我們的名字里面大有學問。我們從研究自己、他人和世間萬物的名稱的過程中可以學到很多東西。人不但賦予萬物以名稱，還賦予他本身以名稱。在我們的日常人名中的學問哲理陶行知成語王若愚外來詞瑪麗詩句冰心紀念蔡國慶占卜石磊人名中的學問哲理陶行知成語王若愚外來詞瑪麗詩句古人的名字1古人的名有姓、名、字、號，但不是所有人都有號，藝術家、文學家才有，如蘇軾，姓蘇，名軾，字子瞻，號東坡居士。（你再舉一些例子）2古人是按家族起名的有輩份的3講究吉祥，還有含義4舉例說明（提示：古代的文人、文學作品中的人名）古人的名字1古人的名有姓、名、字、號，但不是所有人都有號，藝賀知章,姓賀,名知章,字季真,號四名狂客李白,字太白,號_歐陽修,字永叔,號_陸游,字務光,號_辛棄疾,字幼安,號_青蓮居士六一居士放翁稼軒考考你賀知章,姓賀,名知章,字季真,號四名狂客李白,字太白,號_歐店名鞋店:萬里皮鞋火炬衣服店:背靠背花花公子飲食店:牛當家辣妹子理發(fā)店;英英理發(fā)店時代發(fā)廊書店:大海書店新人書店店名鞋店:萬里皮鞋火炬展示才華給鮮花店取名＿給書店取名＿給自己起名字＿給東善小區(qū)起名＿敖翔、敖雪雅艷花店、蘭馨花店智人書店、浩瀚書店東虹花苑、善吉花苑展示才華給鮮花店取名＿給書店取名＿給自己起名字＿給東善小區(qū)起俗語、諺語人高處走，水人往往底處流人不可貌相，海水不可斗量。人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓的慌。金窩銀窩，不如咱家的狗窩。拴住驢嘴馬嘴，拴不住人嘴。吃飯防噎，行路防跌。要成人自成人，管成人下等人。佛爭一爐香，人爭一口氣。三個和尚沒水吃。善有善報,惡有惡報俗語、諺語歇后語鐵公雞—一毛不拔梁山軍師—無用吃了稱砣---鐵了心狗拿耗子—多管閑事兔子尾巴—長不了泥菩薩過河—自身難保肉包子打狗—有去無回初生牛犢—不怕虎打開天窗—說亮話太平洋的警察—管的寬丈二和尚—摸不著頭腦八仙過?！黠@神通歇后語鐵公雞—一毛不拔初生牛犢—不怕虎優(yōu)秀廣告詞欣賞——大大泡泡糖的名聲是吹出來的?！淮虿幌嘧R。（打字機廣告）——眼睛是心靈的窗戶，請為你的窗戶裝上玻璃。（眼鏡店廣告）優(yōu)秀廣告詞欣賞——大大泡泡糖的名聲是吹出來的?！淮虿幌嘧R下面的對聯(lián)分別使用什么店鋪?1、由此登堂入室，任君步月凌云。2、好將妙手夸針巧，漫把春光細剪裁。3、此是春華秋實事業(yè)，并非東途西抹文章。4、雖是毫末技巧，卻是頂上功夫。鞋店服裝店油漆店理發(fā)店下面的對聯(lián)分別使用什么店鋪?1、由此登堂入室，鞋店服裝店油漆

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（每個大組負責一則.再小組討論,說說它的妙處。

）1、車到山前必有路，有路必有豐田車（豐田汽車廣告詞）2、禁止抽煙，連皇冠牌也不例外（皇冠牌香煙廣告詞）3、夏天的“涼”友，冬日的“火”伴（空調廣告詞）4、沒有加進什么，不過提出水分（奶粉廣告詞）

一則好的廣告，都是經過錘煉的語言的結晶。下面幾則都是廣告中

猜猜“我”是誰

請猜猜下面幾句話分別是為何種商品作的廣告詞

夏天的“涼”友，冬日的“火”伴（家用電器）實不相瞞，我的名氣是吹出來的（家用電器）鮮為人知（調味品）一毛不拔（日常用品）今年二十，明年十八（日常用品）黑眼圈留給熊貓

猜猜“我”是誰

請猜猜下面幾句話分別是為何種商品作的廣告這樣個性鮮明的廣告佳作比比皆是，但令人擔憂的事也隨之而來。一段時間內，不少廣告策劃者利用成語及俗語瑯瑯上口、婦孺皆知的特點，將他們改“頭”換“面”，變?yōu)閺V告詞。這樣做，固然能產生較強的廣告效應，但很容易對理解、辨別能力弱的中小學生產生誤導，對于純潔的語言文字產生負面影響。一時間內，還成語、俗語以本來面目的呼聲又日益高漲。這樣個性鮮明的廣告佳作比比皆是，但令人擔憂的事也隨之而來。一

還“我”女兒妝某眼鏡廣告：一明驚人

某蚊香廣告：默默無蚊

某冰箱廣告：領鮮一步

某服裝廣告：衣衣不舍

某燒雞廣告：雞不可失

某飯店廣告：食全食美

某止咳藥廣告：咳不容緩

某摩托車廣告：樂在騎中

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同學們還能說說你在生活中發(fā)現(xiàn)的有意錯寫的成語廣告嗎？還“我”女兒妝某眼鏡廣告：一明驚人

某蚊香廣告：默默無蚊今天同學們充當了一回清理語言污染的清潔小衛(wèi)士，希望大家今后也能消滅自己的錯別字。

今天同學們充當了一回清理語言污染的清潔小衛(wèi)士，希望大家今后也

除了商品廣告，公益廣告也是隨處可見。過去的公益廣告總愛板著面孔教訓人，其實它也一樣可以溫情脈脈，體現(xiàn)人文關懷。

請勿亂扔垃圾！<垃圾桶上標簽>請勿喧嘩！<閱覽室>禁止踐踏草坪請節(jié)約糧食請節(jié)約用水獻血光榮請隨手沖掉<公共廁所>（你知道我在等嗎？）（悄悄的來，悄悄的去）（請不要踩我，我會痛的）（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）（希望地球上的最后一滴水不是我的眼淚）

（我不認識你，但我謝謝你）（來也匆匆去也沖沖）除了商品廣告，公益廣告也是隨處可見。過去的公益廣告總愛板著對聯(lián)對聯(lián)鐘聲敲響時：

總橫批：盛世大聯(lián)歡

上聯(lián)：上下五千年，太平盛世欣今日，聽鐘樂和鳴，八方共飲復興酒；

下聯(lián)：縱橫九萬里，錦繡中華創(chuàng)未來，看龍獅勁舞，四海同吟發(fā)展歌。

鐘聲敲響時：

西藏上聯(lián)：雪域春秋“扎西德勒”；

新疆下聯(lián)：天山南北“烏魯木齊”。

山東上聯(lián)：孔子仁，關公義，人文典范；

山西下聯(lián)：泰山日，壺口煙，天地奇觀。

西藏上聯(lián)：雪域春秋“扎西德勒”；

新疆下聯(lián)：天山南北“

2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的對聯(lián)

上聯(lián)：大肚能容，了卻人間多少事下聯(lián)：滿腔歡喜，笑開天下古今愁上聯(lián)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚下聯(lián)：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳上聯(lián)：青山有幸埋忠骨下聯(lián)：白鐵無辜鑄佞臣對聯(lián)上聯(lián)：與同肝膽者共事下聯(lián)：于無字句處讀書

上聯(lián)：大肚能容，了卻人間多少事上聯(lián)有志者，事竟成，破釜沉舟，以下對聯(lián)適合用在什么場所雖然毫末技藝,卻是頂上工夫攝將真面去,幻出化身來明察秋毫,日月重光南來北往,賓至如歸匠心獨用,著手成春理發(fā)店照相館眼鏡店旅店花店考考你以下對聯(lián)適合用在什么場所雖然毫末技藝,卻是頂上工夫攝將真面去本課小結

最后給大家一點溫馨提示：語文的外延等于生活的外延，生活有多廣闊，語文的天地就有多廣闊。曹雪芹說:“世事洞明皆學問,人情練達即文章.”朱熹說:“問渠哪得清如許，為有源頭活水來.”這個源頭即生活.生活處處皆學問，我衷心的希望同學們熱愛生活，在生活中學習語文，在語文的學習中感悟生活！

本課小結

最后給大家一點溫馨提示：語文的外延等于生活作業(yè)寫一則廣告，宣傳一種商品。作業(yè)寫一則廣告，宣傳一種商品。歷史故事

成語贈品不喜歡可以刪除歷史故事

成語贈品不喜歡可以刪除一、四面楚歌——