大班的元旦快樂教案

第第4頁大班的元旦快樂教案

大班的元旦歡樂教案1

活動目標：

1、知道元旦是新的一年的開始，情愿和他人共享自己的新年愿望。

2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡約的語言表述，感受新的一年到來時的喜悅心情。

活動預備：

新舊掛歷蠟筆、練習冊人手一份

音樂“新年歡樂”

活動過程：

一、導入活動

1、小伙伴，你們知道今日是幾月幾日嗎？

對了，再過幾天，20**年就過完了，新的一年20**就要開始了。

2、那你們知道1月1日是什么日子嗎？

對了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

二、引導幼兒講解并描述自己的愿望

1、〔出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25〕新年到了，你覺得這幾個小伙伴在干什么呢？〔請幼兒依據(jù)自己的想法自由猜一猜〕

2、你們覺得這幾個小伙伴是在做，他們還在講解并描述自己的新年愿望呢。小伙伴，你們在新年開始的時候有什么心愿呢？

3、請幼兒爭論溝通，并大膽說出自己的各種新年愿望。

三、把愿望畫出來

1、相信每個小伙伴都會有自己的新年愿望，剛才許多小伙伴也說了自己的新年愿望，假如用圖畫表示出來，該怎么畫呢？〔請幼兒進行思索，并請部分幼兒簡約講解并描述自己對繪畫的構思〕

2、現(xiàn)在老師為每個小伙伴預備了一本練習冊，在練習冊上有一個大大的`心形，那就請你們把自己的新年愿望畫在這個大心形中吧！

3、幼兒作畫。

4、請畫好的孩子找一個好伙伴講解并描述自己的心愿。

5、小結：愿望是小伙伴的美妙的想法，盼望你們通過自己的努力，都能夠實現(xiàn)自己的愿望。

四、在“新年歡樂”音樂中自由舞蹈，感受新年快樂氣氛

1、新年就要到來了，祝大家的心愿都能實現(xiàn)，我們一起來跳“新年歡樂”舞吧！

2、播放音樂，請幼兒自由舞蹈，并結束本次活動。

大班的元旦歡樂教案2

【活動目標】

1、通過活動感受到新年的喧鬧氣氛，并獲得歡樂的心情。

2、能唱準跨度較大的音，掌控好切分音結構。

3、幼兒能積極的參加活動，感受到和同伴一起活動的樂趣。

【活動預備】

鼓、鈸、鞭炮的聲音。

【活動過程】

1、練聲依據(jù)533|15|531|60|幼兒先聽，然后用“啦”來唱出來。

2、理解歌詞，學習歌曲。

老師：“過幾天我們將會過什么節(jié)日?。繛槭裁匆^這個節(jié)日呢？”

新的一年由開始了，人們心里很興奮，為了慶祝所以要過元旦這個節(jié)日。老師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢？”〔引導幼兒說出敲鼓、放鞭炮〕老師播放放鞭炮的聲音，用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒仿照聲音。

老師：“為了慶祝這個節(jié)日，老師還預備了一首很好聽的歌曲呢！想不想聽聽?。俊薄怖蠋熓痉锻暾某槐椤忱蠋煟骸澳愀杏X老師唱的哪個地方象剛才的聲音？你來學一學！”〔幼兒說〕老師：“那我們再來完整的聽一遍！這一遍你又聽到了什么？”〔幼兒回答〕老師帶領幼兒依據(jù)歌曲的旋律說歌詞，2―3遍老師帶領幼兒一起來唱歌。集體合唱。

3、體驗歌曲的歡樂心情老師：“你在唱這首歌的時候，你的心情是怎樣的呢？那我們在唱的時候應當怎樣唱呢？”〔幼兒說〕老師：“那我們依據(jù)你說的，我們一起來唱一遍，我們的臉上要怎么樣？”〔老師帶領幼兒有感情的演唱一遍〕【活動總結】

老師總結幼兒今日的表現(xiàn)，表揚和鼓舞幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦喧鬧的氣氛。同時，老師要照看到那些在活動中比較寧靜的幼兒，