大班社會我們來聚會教案

第第4頁大班社會我們來聚會教案

大班社會我們來聚會教案1

活動目標：

1、明確自己在聚會活動中的任務(wù)，與同伴合作完成任務(wù)。

2、能主動用語言、動作自然大方地與客人進行交往。

3、體驗做幼兒園和班級小主人自主活動的歡樂。

活動預備：

1、帶領(lǐng)幼兒布置場地：懸掛裝飾物、擺放材料。

2、幼兒給家人送請?zhí)?，請?zhí)嫌芯蹠臅r間、地點、內(nèi)容。

3、與幼兒爭論、確定活動程序。

4、工作牌假設(shè)干。

活動過程：

1、師幼共同布置場地，進行活動前的預備工作。

老師：今日我們就要召開家園新年聚會了，還有哪些事情需要預備?

老師與幼兒共同用預備的裝飾品布置會場。

老師：客人來的時候，我們怎樣表示歡迎，怎樣做小主人?幼兒說說自己。

2、幼兒分工，歡迎參與聚會的客人。

老師：客人來的時候，我們需要做哪些事情?

幼兒對聚會中的工作(如發(fā)飲料、發(fā)裝飾物品、領(lǐng)客人到座位、歡迎客人等)進行分工爭論。幼兒按分工形成自己的小組，佩戴工作牌。

老師：歡迎客人時可以說哪些歡迎的話?幼兒參加歡迎、接待客人。

3、幼兒與家長、老師共同參加聚會，進行表演與游戲活動。

4、幼兒與老師、家長共同對會場進行整理、。

延伸活動：聚會后進行"我們開聚會的感受"的活動，引導幼兒充分表達自已動中做得超卓的地方、不足的地方，與家人溝通對活動的想法等。

大班社會我們來聚會教案2

活動目標：

1．嘗試對聚會的內(nèi)容進行設(shè)想、規(guī)劃，加強計劃技能。

2．能用繪畫的方式記錄與同伴爭論的內(nèi)容。

3．體驗與同伴共同商量、爭論的過程。

4．培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說一般話。

5．積極的參加活動，大膽的說出自己的想法。

活動預備：

1．老師用記錄表：空白紙張，上面有標題"我們來聚會"。

2．幼兒用書：《我們來聚會》。

活動過程：

1．師幼爭論：聚會可以開展哪些有趣的活動

老師：新年快到了，我們可以邀請哪些家人來@JLN和我們一同慶祝呢他們來幼兒園參與聚會時可以進行哪些活動

幼兒與同伴相互表達自己的想法。

老師：家人可以參與什么樣的游戲小伙伴可以和家人共同進行什么活動小伙伴是幼兒園的小主人，可以怎樣邀請參與活動的客人

幼兒表達自己的想法，老師在記錄表上用簡筆畫的方法進行記錄。〔如小伙伴建議可以進行表演，老師就畫上跳舞的小人進行記錄〕

2．幼兒分組進行聚會計劃的爭論并記錄在幼兒用書《我們來聚會》上。

師幼共同爭論有關(guān)聚會計劃的一些詳細問題：①聚會的.時間、地點怎樣安排怎樣邀請客人，有哪些邀請禮儀〔可以制作宣揚海報、聚會請?zhí)枚Y貌的語言進行邀請〕③客人參與聚會時可以怎樣裝扮〔制作裝飾的面具或帽子等〕④聚會的環(huán)境可以怎樣布置〔可以用繪畫、制作拉花等方法進行裝飾〕⑤聚會進行的程序是怎樣的由誰來主持

幼兒自由結(jié)伴，進行小組爭論，在幼兒用書上記錄下自己和本組同伴爭論的結(jié)果。

幼兒邊看自己的記錄邊向大家進行介紹。

3．師幼為聚會進行預備。

幼兒分工合作，如有的小組制作邀請卡，有的小組開始排練節(jié)目，有的小組為環(huán)境做預備。

延伸活動：利用晨間、餐后等時間與幼兒談?wù)剬蹠念A備工作。

教學反思：

此次活動圓滿